DSE 数学(必修部分)练习卷:统计、概率与数列(12 题・50 分・75 分钟) 2026-11-02 练习卷 · DSE 数学统计概率全卷 DSE 数学(必修部分)练习卷:12 题原创题目、50 分、75 分钟,涵盖平均数与中位数、标准差、组合、等差与等比数列、z 分数、独立事件、分组数据、两枚骰子的概率、储蓄增长与变异系数,每题附完整步骤与评分要点。 适合中六学生准备校内试与文凭试。 下载 题目版 PDF(给学生) | 答案版 PDF(给家长对答案) 卷面资料 年级:中六(S6) | 科目:数学 | 时限:75 分钟 | 总分:50 分 | 题数:12 甲部(第 1 至 6 题,每题 2 分,共 12 分) 写出算式与数值;答案为分数时保留分数形式,并在需要时注明单位。 # 题目 答案与评分要点 1 六名学生的得分为 12、15、15、18、21、27。求该组分数的平均数及中位数。 总和 = 108,平均数 = 108 ÷ 6 = 18.00。排序后为 12、15、15、18、21、27,中位数 = (15 + 18) ÷ 2 = 16.50。〔平均数 1 分、中位数 1 分〕 2 一个袋内有 5 个红球、3 个蓝球及 4 个绿球。随机抽出一个球,求它不是红球的概率。 球总数 = 12,非红球有 7 个,概率 = 7/12 ≈ 0.583。〔分子分母各 1 分〕 3 从 7 名学生中选出 3 人组成委员会,共有多少种选法? 由组合公式,C(7, 3) = 7 × 6 × 5 ÷ (3 × 2 × 1) = 35 种。〔列式 1 分、答案 1 分〕 4 对数据 2、4、4、4、5、5、7、9,求平均数、方差及标准差。 平均数 = 8 项之和 ÷ 8 = 5.00;离差平方和 = 32.0,方差 = 32.0 ÷ 8 = 4.00;标准差 = √4.00 = 2.00。 5 一个等差数列的首项为 7,公差为 5。求第 20 项及首 20 项之和。 第 20 项 T(20) = 7 + (20 − 1) × 5 = 102;首 20 项之和 S(20) = 20 ÷ 2 × (7 + 102) = 1090。〔各 1 分,列式另计〕 6 一个等比数列的首三项为 3、6、12。求首 10 项之和。 首项 a = 3,公比 r = 2;S(10) = 3 × (2^10 − 1) ÷ (2 − 1) = 3069。〔指出公比 1 分、代入求和公式 1 分〕 乙部(第 7 至 9 题,每题 4 分,共 12 分) 列出所有步骤;只写答案而不给步骤,最多得一半分。 # 题目 答案与评分要点 7 某测验的平均分为 60,标准差为 12。求 78 分及 45 分各自的 z 分数,并解释 78 分的 z 分数。 z(78) = (78 − 60) ÷ 12 = 1.50;z(45) = (45 − 60) ÷ 12 = -1.25。78 分高于平均 1.50 个标准差,属高于平均的表现。〔算式 2 分、两个 z 分数 1 分、解释 1 分〕 8 设 A 与 B 为独立事件,P(A) = 0.6,P(B) = 0.5。求 P(A 且 B)、P(A 或 B) 及 P(A | B)。 P(A 且 B) = 0.6 × 0.5 = 0.30;P(A 或 B) = 0.6 + 0.5 − 0.30 = 0.80;P(A | B) = 0.30 ÷ 0.5 = 0.60。〔每项 1 分,末项须写条件概率公式 1 分〕 9 下表为 30 名学生的得分分布。计算该组数据的平均数(取二位小数),并写出众数组及中位数组。(0 至 10 分以下:4 人;10 至 20 分以下:6 人;20 至 30 分以下:10 人;30 至 40 分以下:8 人;40 至 50 分以下:2 人) 组中点为 5、15、25、35、45;Σf = 30,Σfx = 730,平均数 = 730 ÷ 30 ≈ 24.33。众数组为 20 至 30 分以下(频数 10 最高)。累积频数为 4、10、20、28、30,第 15.5 个数据落在 20 至 30 分以下,故中位数组亦为该组。 丙部(第 10 至 12 题,共 26 分) 先计算,后解释;解释须用完整句子,并引用题目提供的数据。 # 题目 答案与评分要点 10 掷两枚公平骰子。设随机变数 X 为两枚骰子的点数和。(a) 求 P(X = 8)。(b) 求 P(X = 8 或 X = 12)。(c) 已知 X 为偶数,求 P(X = 8)。(d) 若掷该对骰子 3 次,求至少一次 X = 8 的概率。 样本空间共 36 个结果。(a) 点数和为 8 有 5 个结果,P(X = 8) = 5/36 ≈ 0.139。(b) 点数和为 12 只有 1 个结果,P = 5/36 + 1/36 = 6/36 = 1/6。(c) 偶数和的结果共 18 个,故 P(X = 8 | X 为偶数) = 5/18 = 5/18。(d) 3 次皆非 8 的概率 = (31/36)^3,故至少一次为 1 − (31/36)^3 ≈ 0.3615。 11 某学生第一年储蓄 12,000 元,其后每年比上一年增加 8%。(a) 求第 5 年的储蓄额。(b) 求首 10 年的储蓄总和。(c) 若储蓄无限期持续,总和是否会收敛?试解释。 (a) 第 5 年 = 12,000 × 1.08^4 ≈ 16325.87 元。(b) 首 10 年总和 = 12,000 × (1.08^10 − 1) ÷ 0.08 ≈ 173838.75 元。(c) 不收敛:公比 1.08 大于 1,每年的储蓄额持续增加,部分和无上界。 12 甲班 40 人的平均分为 68,标准差为 8;乙班 25 人的平均分为 62,标准差为 5。(a) 求全级 65 人的平均分。(b) 求两班各自的变异系数。(c) 哪一班成绩较稳定?试解释。 (a) 全级平均 = (68 × 40 + 62 × 25) ÷ 65 ≈ 65.69 分。(b) 甲班变异系数 = 8 ÷ 68 ≈ 0.1176;乙班 = 5 ÷ 62 ≈ 0.0806。(c) 乙班变异系数较小,相对离散程度较低,成绩较稳定;惟其平均分较甲班低。 立即免费找导师导师登记 → TutorZone 练习卷|题目与文章为原创,并非任何学校或出版社的教材。
DSE 数学(必修部分)练习卷:统计、概率与数列(12 题・50 分・75 分钟) 2026-11-02 练习卷 · DSE 数学统计概率全卷 DSE 数学(必修部分)练习卷:12 题原创题目、50 分、75 分钟,涵盖平均数与中位数、标准差、组合、等差与等比数列、z 分数、独立事件、分组数据、两枚骰子的概率、储蓄增长与变异系数,每题附完整步骤与评分要点。 适合中六学生准备校内试与文凭试。 下载 题目版 PDF(给学生) | 答案版 PDF(给家长对答案) 卷面资料 年级:中六(S6) | 科目:数学 | 时限:75 分钟 | 总分:50 分 | 题数:12 甲部(第 1 至 6 题,每题 2 分,共 12 分) 写出算式与数值;答案为分数时保留分数形式,并在需要时注明单位。 # 题目 答案与评分要点 1 六名学生的得分为 12、15、15、18、21、27。求该组分数的平均数及中位数。 总和 = 108,平均数 = 108 ÷ 6 = 18.00。排序后为 12、15、15、18、21、27,中位数 = (15 + 18) ÷ 2 = 16.50。〔平均数 1 分、中位数 1 分〕 2 一个袋内有 5 个红球、3 个蓝球及 4 个绿球。随机抽出一个球,求它不是红球的概率。 球总数 = 12,非红球有 7 个,概率 = 7/12 ≈ 0.583。〔分子分母各 1 分〕 3 从 7 名学生中选出 3 人组成委员会,共有多少种选法? 由组合公式,C(7, 3) = 7 × 6 × 5 ÷ (3 × 2 × 1) = 35 种。〔列式 1 分、答案 1 分〕 4 对数据 2、4、4、4、5、5、7、9,求平均数、方差及标准差。 平均数 = 8 项之和 ÷ 8 = 5.00;离差平方和 = 32.0,方差 = 32.0 ÷ 8 = 4.00;标准差 = √4.00 = 2.00。 5 一个等差数列的首项为 7,公差为 5。求第 20 项及首 20 项之和。 第 20 项 T(20) = 7 + (20 − 1) × 5 = 102;首 20 项之和 S(20) = 20 ÷ 2 × (7 + 102) = 1090。〔各 1 分,列式另计〕 6 一个等比数列的首三项为 3、6、12。求首 10 项之和。 首项 a = 3,公比 r = 2;S(10) = 3 × (2^10 − 1) ÷ (2 − 1) = 3069。〔指出公比 1 分、代入求和公式 1 分〕 乙部(第 7 至 9 题,每题 4 分,共 12 分) 列出所有步骤;只写答案而不给步骤,最多得一半分。 # 题目 答案与评分要点 7 某测验的平均分为 60,标准差为 12。求 78 分及 45 分各自的 z 分数,并解释 78 分的 z 分数。 z(78) = (78 − 60) ÷ 12 = 1.50;z(45) = (45 − 60) ÷ 12 = -1.25。78 分高于平均 1.50 个标准差,属高于平均的表现。〔算式 2 分、两个 z 分数 1 分、解释 1 分〕 8 设 A 与 B 为独立事件,P(A) = 0.6,P(B) = 0.5。求 P(A 且 B)、P(A 或 B) 及 P(A | B)。 P(A 且 B) = 0.6 × 0.5 = 0.30;P(A 或 B) = 0.6 + 0.5 − 0.30 = 0.80;P(A | B) = 0.30 ÷ 0.5 = 0.60。〔每项 1 分,末项须写条件概率公式 1 分〕 9 下表为 30 名学生的得分分布。计算该组数据的平均数(取二位小数),并写出众数组及中位数组。(0 至 10 分以下:4 人;10 至 20 分以下:6 人;20 至 30 分以下:10 人;30 至 40 分以下:8 人;40 至 50 分以下:2 人) 组中点为 5、15、25、35、45;Σf = 30,Σfx = 730,平均数 = 730 ÷ 30 ≈ 24.33。众数组为 20 至 30 分以下(频数 10 最高)。累积频数为 4、10、20、28、30,第 15.5 个数据落在 20 至 30 分以下,故中位数组亦为该组。 丙部(第 10 至 12 题,共 26 分) 先计算,后解释;解释须用完整句子,并引用题目提供的数据。 # 题目 答案与评分要点 10 掷两枚公平骰子。设随机变数 X 为两枚骰子的点数和。(a) 求 P(X = 8)。(b) 求 P(X = 8 或 X = 12)。(c) 已知 X 为偶数,求 P(X = 8)。(d) 若掷该对骰子 3 次,求至少一次 X = 8 的概率。 样本空间共 36 个结果。(a) 点数和为 8 有 5 个结果,P(X = 8) = 5/36 ≈ 0.139。(b) 点数和为 12 只有 1 个结果,P = 5/36 + 1/36 = 6/36 = 1/6。(c) 偶数和的结果共 18 个,故 P(X = 8 | X 为偶数) = 5/18 = 5/18。(d) 3 次皆非 8 的概率 = (31/36)^3,故至少一次为 1 − (31/36)^3 ≈ 0.3615。 11 某学生第一年储蓄 12,000 元,其后每年比上一年增加 8%。(a) 求第 5 年的储蓄额。(b) 求首 10 年的储蓄总和。(c) 若储蓄无限期持续,总和是否会收敛?试解释。 (a) 第 5 年 = 12,000 × 1.08^4 ≈ 16325.87 元。(b) 首 10 年总和 = 12,000 × (1.08^10 − 1) ÷ 0.08 ≈ 173838.75 元。(c) 不收敛:公比 1.08 大于 1,每年的储蓄额持续增加,部分和无上界。 12 甲班 40 人的平均分为 68,标准差为 8;乙班 25 人的平均分为 62,标准差为 5。(a) 求全级 65 人的平均分。(b) 求两班各自的变异系数。(c) 哪一班成绩较稳定?试解释。 (a) 全级平均 = (68 × 40 + 62 × 25) ÷ 65 ≈ 65.69 分。(b) 甲班变异系数 = 8 ÷ 68 ≈ 0.1176;乙班 = 5 ÷ 62 ≈ 0.0806。(c) 乙班变异系数较小,相对离散程度较低,成绩较稳定;惟其平均分较甲班低。 立即免费找导师导师登记 → TutorZone 练习卷|题目与文章为原创,并非任何学校或出版社的教材。