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IGCSE 生物 0610 Paper 6 模拟卷（Alternative to Practical・10 题・40 分・60 分钟）
练习卷 · IGCSE 生物
IGCSE Biology 0610 Paper 6（Alternative to Practical）模拟卷：10 题、40 分、限时 60 分钟，涵盖显微镜放大率、食物测试、酶与 pH、光合作用、渗透作用、蒸腾计、呼吸作用放热、样方取样、色层分析及遗传比例与卡方检定，每题附逐步答案与评分要点。
卷面资料 年级：中四–中五（Grade 9–10） ｜ 科目：生物 ｜ 时限：60 分钟 ｜ 总分：40 分 ｜ 题数：10
甲部（第 1 至 5 题・20 分）
全部题目均须作答。本卷只考实验技能，不需使用显微镜或实验仪器，所有数据为示例。计算题须展示步骤，数值答案取三位有效数字（另有指明者除外），并在答案末标明单位。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 1 | 洋葱表皮细胞的显微镜绘图长 45 mm，该细胞实际长度为 150 µm。 (a) 计算此绘图的放大率。 (b) 若目镜为 ×10、物镜为 ×40，总放大率是多少？ (c) 在 ×40 物镜下视野直径为 0.45 mm，一个 150 µm 长的细胞横放，视野内可容纳多少个完整细胞？ |
(a) 放大率 ＝ 图像长度 ÷ 实际长度 ＝ 45 mm ÷ 0.150 mm ＝ ×300。 (b) 总放大率 ＝ 目镜倍数 × 物镜倍数 ＝ 10 × 40 ＝ ×400。 (c) 0.45 mm ÷ 0.150 mm ＝ 3 个完整细胞。 评分要点：每小题 1 分；单位换算（150 µm ＝ 0.150 mm）正确再得 1 分。 |
| 2 | 四支试管各装一种食物样本：A 葡萄糖溶液、B 淀粉溶液、C 蛋白质溶液、D 植物油乳液。 为每支试管写出适用的试剂及阳性结果（颜色），并说明使用 Benedict 氏试液时为何必须把试管放入热水浴。 |
A：Benedict 氏试液，加热后由蓝色变砖红色（沉淀）——含还原糖。 B：碘液，由黄褐色变蓝黑色——含淀粉。 C：Biuret 试液，由蓝色变紫色——含蛋白质。 D：加乙醇再加水（乳液试验），出现白色云雾状乳液——含脂质。 热水浴：Benedict 氏试液与还原糖的反应需要热能才能在一段合理时间内完成，直接把试管加热会令溶液暴沸甚至喷出，水浴可均匀受热。 评分要点：四个样本各 1 分（试剂＋颜色），热水浴原因作为方法分。 |
| 3 | 学生把 1 cm³ 淀粉溶液与 1 cm³ 淀粉酶溶液混合，置于不同 pH 的缓冲液中，每 10 秒取样滴在点滴板上用碘液测试，记录淀粉完全消失所需时间：pH 5.0 → 40 秒；pH 6.0 → 20 秒；pH 7.0 → 10 秒；pH 8.0 → 16 秒。 (a) 以 1 ÷ 时间 计算各 pH 的反应速率（s⁻¹，取三位小数）。 (b) 指出此酶的最近似最适 pH。 (c) 计算 pH 7.0 的速率是 pH 5.0 的多少倍。 (d) 为何每 10 秒便要重新取样一次，而不可只在 60 秒后测试一次？ |
(a) 速率 ＝ 1 / t：pH 5.0 ＝ 0.025 s⁻¹、pH 6.0 ＝ 0.050 s⁻¹、pH 7.0 ＝ 0.100 s⁻¹、pH 8.0 ＝ 0.063 s⁻¹。 (b) 最适 pH ＝ 7.0（速率最高）。 (c) 0.100 ÷ 0.025 ＝ 4 倍。 (d) 淀粉在 10 至 40 秒内已完全分解，若只在 60 秒后测一次，所有试管都会呈阴性，无法比较不同 pH 下的速率；连续取样才能找出“变色那一刻”的时间。 评分要点：速率四个各 0.5 分、最适 pH 1 分、倍数 0.5 分、取样理由 0.5 分。 |
| 4 | 一枝水草浸在碳酸氢钠溶液中，以灯泡照射，改变灯泡与水草的距离并数出每分钟的气泡数目。每距离做两次，结果如下（距离 cm：两次气泡数）：50：11、13；40：17、19；30：25、27；20：31、33。 (a) 计算每个距离的平均气泡数。 (b) 计算四个距离总平均气泡数。 (c) 距离由 50 cm 缩短至 20 cm，光照强度增加多少倍（光强度 ∝ 1 ÷ 距离²）？ (d) 为何要用碳酸氢钠溶液而不是纯水？ |
(a) 平均：50 cm ＝ 12、40 cm ＝ 18、30 cm ＝ 26、20 cm ＝ 32（个／分钟）。 (b) (12 ＋ 18 ＋ 26 ＋ 32) ÷ 4 ＝ 22 个／分钟。 (c) (1 ÷ 20²) ÷ (1 ÷ 50²) ＝ 2500 ÷ 400 ＝ 6.25 倍。 (d) 碳酸氢钠溶液提供溶解的二氧化碳，作为光合作用的原料；纯水中的二氧化碳很快用尽，会成为限制因素。 评分要点：四个平均各 0.5 分、总平均 0.5 分、倍数 1 分、理由 1 分。 |
| 5 | 五条薯仔条（每条长 4.0 cm）分别浸在 0.0、0.2、0.4、0.6 mol/dm³ 蔗糖溶液及未知浓度的溶液 X 中 30 分钟，量度质量变化：0.0 mol/dm³ 由 2.40 g 变 2.64 g；0.2 由 2.50 g 变 2.60 g；0.4 由 2.60 g 变 2.60 g；0.6 由 2.80 g 变 2.66 g；溶液 X 由 2.20 g 变 2.27 g。 (a) 计算每组质量的百分比变化（取一位小数）。 (b) 由 X 的百分比变化推断 X 的浓度最接近哪一个范围。 (c) 解释 0.6 mol/dm³ 组质量下降的原因。 |
(a) 0.0 mol/dm³：＋10.0%；0.2：＋4.0%；0.4：0.0%；0.6：－5.0%；X：＋3.2%。 (b) X 的变化（＋3.2%）介乎 0.2（＋4.0%）与 0.4（0.0%）之间，故 X 约为 0.2 至 0.3 mol/dm³。 (c) 外部溶液浓度比细胞液高，水分由细胞经半透膜（细胞膜）以渗透作用流出，细胞失水、质量下降。 评分要点：五个百分比各 0.5 分、范围推断 1 分（须有比较证据）、解释 0.5 分。 |
乙部（第 6 至 10 题・20 分）
全部题目均须作答。本卷只考实验技能，不需使用显微镜或实验仪器，所有数据为示例。计算题须展示步骤，数值答案取三位有效数字（另有指明者除外），并在答案末标明单位。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 6 | 用蒸腾计量度一枝带叶枝条的吸水速率：10 分钟内气泡移动 32 mm。毛细管半径 0.5 mm。 (a) 计算吸水速率（mm/min 及 mm/h）。 (b) 以圆柱体积 ＝ πr²h 计算 10 分钟内吸入水的体积（mm³，取一位小数）。 (c) 说明枝条必须在水中切断的原因。 (d) 若把枝条的叶片全部除去，气泡移动会怎样变化？解释。 |
(a) 32 ÷ 10 ＝ 3.2 mm/min；3.2 × 60 ＝ 192 mm/h。 (b) V ＝ π × 0.5² × 32 ＝ π × 0.25 × 32 ＝ 25.1 mm³。 (c) 在水中切断可防止空气进入木质部导管；气泡会阻塞水流，令蒸腾计读数偏细甚至停顿。 (d) 气泡移动明显减慢甚至停止：叶片是主要蒸腾器官（气孔所在），除去叶片后蒸腾拉力大减，吸水随之减少。 评分要点：(a) 1 分、(b) 1 分、(c) 1 分、(d) 1 分。 |
| 7 | 两个保温瓶各装 100 cm³ 水：瓶 P 加 20 g 正在发芽的豌豆，瓶 Q 加 20 g 已煮沸冷却的豌豆。两瓶温度在 20 分钟内由 20.0 °C 分别升至 22.5 °C 及 20.2 °C。水的比热容量为 4.2 J/(g °C)。 (a) 以 Q ＝ mcΔT 计算两瓶水所吸收的能量。 (b) 计算两瓶的差值，并解释差值来源。 (c) 计算瓶 P 平均每分钟释放的热能（J/min）。 (d) 为何瓶 Q 要用已煮沸的豌豆？ |
(a) P：100 × 4.2 × 2.5 ＝ 1,050 J；Q：100 × 4.2 × 0.2 ＝ 84 J。 (b) 差值 ＝ 1,050 － 84 ＝ 966 J；此为发芽种子进行呼吸作用释放的热能（部分热量散失于瓶壁，故为下限）。 (c) 1,050 ÷ 20 ＝ 52.5 J/min。 (d) 煮沸令种子死亡、酶变性，呼吸作用停止，作为对照以证明升温来自活种子的呼吸作用，而非其他因素。 评分要点：(a) 各 0.5 分、(b) 1.5 分、(c) 0.5 分、(d) 1 分。 |
| 8 | 学生用 0.50 m × 0.50 m 的样方调查草地上的雏菊数量，随机放置 20 次，共数得 90 株。草地总面积 800 m²。 (a) 计算一个样方的面积及 20 个样方的总面积。 (b) 计算平均每个样方的雏菊数目。 (c) 计算雏菊的密度（株／m²）。 (d) 估算整片草地的雏菊总数，并说明为何要随机放置样方而非集中在花丛附近。 |
(a) 一个样方 ＝ 0.50 × 0.50 ＝ 0.25 m²；20 个 ＝ 0.25 × 20 ＝ 5.0 m²。 (b) 90 ÷ 20 ＝ 4.5 株／样方。 (c) 4.5 ÷ 0.25 ＝ 18 株／m²。 (d) 18 × 800 ＝ 14,400 株。随机取样可避免选择偏差（例如专挑花多或花少的地方），令样本代表整片草地，估算才可靠。 评分要点：(a) 各 0.5 分、(b) 1 分、(c) 1 分、(d) 数值 0.5 分＋理由 0.5 分。 |
| 9 | 把绿叶色素提取液点在色层分析纸的原点上，用溶剂展开。结果：溶剂前沿距原点 70 mm，两个色素斑分别距原点 42 mm 及 21 mm。 (a) 写出 Rf 的计算公式。 (b) 计算两个色素斑的 Rf。 (c) 若另一种已知色素在相同溶剂中的 Rf 为 0.60，可作出什么结论？ (d) 说明原点必须高于溶剂液面的原因。 |
(a) Rf ＝ 色素斑移动距离 ÷ 溶剂前沿移动距离。 (b) 42 ÷ 70 ＝ 0.60；21 ÷ 70 ＝ 0.30。 (c) Rf 为 0.60 的斑与该已知色素在相同条件下的 Rf 相同，可推断为同一色素（Rf 是色素的特性，但须在同一溶剂、同一温度下比较才可靠）。 (d) 若原点浸在溶剂中，色素会直接溶入液体而无法沿纸上升分离，整个色层分析便失败。 评分要点：(a) 1 分、(b) 各 0.5 分、(c) 1 分、(d) 1 分。 |
| 10 | 两株开紫花的豌豆杂交，子代 240 株中有 178 株开紫花、62 株开白花。 (a) 写出亲本的基因型（用 B 及 b 表示）。 (b) 计算紫花对白花的观察比例。 (c) 按 3：1 计算预期数目，并计算卡方值 χ² ＝ Σ(观察－预期)² ÷ 预期（取两位小数）。 (d) 若 χ² 的临界值为 3.84，写出结论。 |
(a) 亲本皆为 Bb（杂合），因两个亲本均为紫花但子代出现白花（隐性 bb）。 (b) 178 ÷ 62 ＝ 2.87（约 2.87：1）。 (c) 预期紫花 ＝ 240 × 0.75 ＝ 180、白花 ＝ 240 × 0.25 ＝ 60；χ² ＝ (178－180)² ÷ 180 ＋ (62－60)² ÷ 60 ＝ 0.022 ＋ 0.067 ＝ 0.09。 (d) χ² ＝ 0.09 小于 3.84，观察数目与 3：1 的预期差异不显著，数据支持单基因遗传（紫花为显性）的假设。 评分要点：(a) 1 分（须解释）、(b) 0.5 分、(c) 1.5 分、(d) 1 分。 |
TutorZone 练习卷｜题目与文章为原创，并非任何学校或出版社的教材。
