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中一英文练习卷（第一份）：图书馆调查阅读理解、现在完成式与被动语态及主谓一致、词汇与构词、校对改错、借书量数据分析、电邮与短文写作（附答案）
练习卷 ·
中一英文练习卷（第一份）涵盖图书馆调查阅读理解、现在完成式与被动语态、主谓一致、词汇与构词、校对改错、借书量数据分析、电邮与短文写作，共 6 题 24 部分、100 分、60 分钟，附完整答案与评分准则，适合中一校内试与英文基础操练。
卷面资料 年级： ｜ 科目：英文 ｜ 时限：60 分钟 ｜ 总分：100 分 ｜ 题数：24
阅读理解：图书馆调查报告
某中学图书馆向 320 名学生进行阅读习惯调查：百分之四十五选择纸本书，百分之三十五选择电子书，其余选择有声书。图书馆每日八时开放，十七时三十分关闭，每日平均约 62 名学生到访。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 1 | 选择纸本书的学生有多少名？ | 答案：320 名学生中百分之四十五选择纸本书，即 144 名。 |
| 2 | 选择电子书的学生比选择有声书的多多少名？ | 答案：电子书 112 名，有声书 64 名，相差 48 名。 |
| 3 | 图书馆每日开放多少小时多少分钟？以分钟表示。 | 答案：八时至十七时三十分共 9 小时 30 分钟，即 570 分钟。 |
| 4 | 根据报告，提出一项提升图书馆使用率的建议，并说明理由。 | 答案：可延长开放时间至十九时，因为每日平均约 62 名学生到访，放学后需求最高，延长服务可直接提高使用率。 |
文法：现在完成式、被动语态与主谓一致
把括号内动词的适当形式填入空格，每题 4 分。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 5 | I ______ (read) three books since Monday. | 答案：have read（since Monday 表示由过去持续到现在，须用现在完成式）。 |
| 6 | Neither the teacher nor the students ______ (be) in the library now. | 答案：are（neither … nor 连接的主语，动词与较近的 students 一致）。 |
| 7 | The old magazines ______ (remove) every Friday. | 答案：are removed（每星期五的例行工作，用现在简单式被动语态）。 |
| 8 | While I ______ (study), the lights went out. | 答案：was studying（过去进行式表示较长的背景动作，被后来的动作打断）。 |
词汇与构词
按指示写出正确的字词，每题 4 分。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 9 | 写出 inform 的名词形式。 | 答案：information（不可数名词，没有复数形式）。 |
| 10 | 写出 care 表示“小心、留意”的形容词形式。 | 答案：careful（反义词为 careless）。 |
| 11 | 写出 borrow 的反义词。 | 答案：lend（borrow 是借入，lend 是借出）。 |
| 12 | The book is very ______ (interest). 写出正确形式。 | 答案：interesting（-ing 形容词形容事物，interested 形容人的感受）。 |
校对改错
以下每句有一个错误，写出改正后的整句，每题 3 分。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 13 | She don’t like comics. | 答案：She does not like comics.（第三人称单数用 does not）。 |
| 14 | He is more taller than his brother. | 答案：He is taller than his brother.（taller 已是比较级，不加 more）。 |
| 15 | I have went to the library. | 答案：I have gone to the library.（现在完成式用过去分词 gone）。 |
| 16 | The informations are useful. | 答案：The information is useful.（information 不可数，动词用单数）。 |
数据分析：一月至四月借书量
某图书馆一月至四月借书量：一月 420 本、二月 380 本、三月 510 本、四月 470 本。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 17 | 求一月至四月借书总量。 | 答案：420 + 380 + 510 + 470 = 1780 本。 |
| 18 | 求每月平均借书量。 | 答案：1780 ÷ 4 = 445 本。 |
| 19 | 求二月至三月借书量的增长率，答案取整数百分比。 | 答案：增加 130 本，130 ÷ 380 约为百分之 34。 |
| 20 | 哪一个月借书量最低？比四月少多少本？ | 答案：二月最低，380 本，比四月少 90 本。 |
写作：致图书馆主任的电邮
按指示写出句子，答案须语法正确、语气礼貌，每题 5 分。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 21 | 写出电邮的称谓及第一句，说明你希望预约一本书。 | 答案：先写“Dear Librarian,”，第一句说明来意，例如“I am writing to ask whether you could reserve a copy of the new atlas for me.”。 |
| 22 | 用 Would you mind … 写一句礼貌的请求，询问该书何时可借。 | 答案：例如 Would you mind telling me when the book will be available?（Would you mind 后接动名词）。 |
| 23 | 用 so … that 写一句，描述阅读室安静得令你一小时读完两章。 | 答案：例如 The reading room was so quiet that I finished two chapters in an hour.（so 加形容词，that 引出结果）。 |
| 24 | 写出电邮的结尾两句及署名。 | 答案：例如 Thank you for your help. I look forward to your reply. 之后写 Yours sincerely, 及署名。 |
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