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中五生物练习卷：细胞分裂与遗传、光合作用与呼吸作用、酶与代谢、植物转运、动物转运、生态与能量流（100 分）
练习卷 · 生物 · 中五
中五生物练习卷：细胞分裂与遗传、光合作用与呼吸作用、酶与代谢、植物转运、动物转运、生态与能量流，六部分共二十四题、100 分、60 分钟；每题附评分要点、完整参考答案及常见失分说明，适合校内测验与文凭试生物科操练。 全部题目为原创题，答案逐步列出计算与解释。
卷面资料 年级：中五 ｜ 科目：生物 ｜ 时限：60 分钟 ｜ 总分：100 分 ｜ 题数：24
甲部 细胞分裂与遗传（17 分）
细阅各题资料，回答下列各题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 1 | 某哺乳类动物的体细胞含有 46 条染色体。试写出经有丝分裂后一个子细胞的染色体数目、配子的染色体数目，并说明减数分裂如何维持世代之间的染色体数目。 | 答案：有丝分裂后子细胞仍有 46 条染色体；配子有 23 条。减数分裂令染色体数目减半，受精时两个单倍体配子结合，回复 46 条，故世代之间数目保持稳定。 |
| 2 | 两个基因型为 Tt 的高茎豌豆杂交。写出子代的基因型比例与表现型比例，并计算子代共 240 株时高茎与矮茎各约多少株。 | 答案：基因型比例 1 TT : 2 Tt : 1 tt；表现型比例 3 高茎 : 1 矮茎。240 株中高茎约 180 株，矮茎约 60 株。 |
| 3 | 一株高茎豌豆与矮茎豌豆（基因型 tt）杂交，子代约一半高茎、一半矮茎。试推断该高茎亲本的基因型，并说明这种杂交的用途。 | 答案：高茎亲本为 Tt。与隐性纯合子杂交可测知显性表现型个体的基因型，若出现隐性后代表明该个体带有隐性等位基因，称为测交。 |
| 4 | 试说明减数分裂时互换（crossing over）发生的时期，以及它对遗传变异的贡献。 | 答案：互换发生于减数分裂 I 前期的同源染色体配对阶段，非姊妹染色单体交换片段，使等位基因重新组合，产生新的基因组合，增加遗传变异。 |
乙部 光合作用与呼吸作用（17 分）
下列各题与气体交换及能量转换有关。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 5 | 写出光合作用的文字方程式。若叶片在光照下固定了 12 分子二氧化碳，理论上可合成多少分子葡萄糖？ | 答案：二氧化碳 + 水 → 葡萄糖 + 氧气（叶绿素、光照）。每 6 分子二氧化碳合成 1 分子葡萄糖，故 12 分子二氧化碳可得 2 分子葡萄糖。 |
| 6 | 某学生在暗处测得种子于 20 分钟内释出 400 cm3 二氧化碳并耗用 500 cm3 氧气。计算呼吸商，并判断种子主要消耗哪类食物。 | 答案：呼吸商 = 释出二氧化碳体积 ÷ 耗用氧气体积 = 400 ÷ 500 = 0.8。数值接近 0.7，表示主要消耗脂肪。 |
| 7 | 比较光合作用与呼吸作用在发生场所、能量变化及气体交换三方面的差异。 | 答案：光合作用在叶绿体进行、需光、把光能储存为化学能、吸收二氧化碳并释出氧气；呼吸作用在细胞质及线粒体进行、日夜不停、释放能量、耗用氧气并释出二氧化碳。 |
| 8 | 描述验证叶片在光照下产生淀粉的实验步骤，并说明为何要先以热酒精脱色。 | 答案：把盆栽置于光下数小时，摘叶以沸水杀死细胞，再隔水加热酒精脱色，清水冲洗后加碘液；变蓝黑色表示有淀粉。脱色是为移除叶绿素，以免绿色遮盖碘液的颜色变化。 |
丙部 酶与代谢（16 分）
下列各题与酶催化反应有关。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 9 | 列举酶的三项特性，并指出酶的化学本质。 | 答案：酶是蛋白质，具专一性，只催化特定受质；可重复使用；活性受温度及酸碱度影响，过高温会令酶变性。 |
| 10 | 某实验在 10 分钟内收集到 40 cm3 产物。计算平均反应速率，并说明为何反应后期速率会下降。 | 答案：平均速率 = 40 ÷ 10 = 4.0 cm3 每分钟。后期受质浓度下降，酶活性部位逐渐被占满，故速率减慢。 |
| 11 | 解释温度由 37 度升至 60 度时酶催化反应速率的变化，并说明是否可逆。 | 答案：37 度接近人体酶的最适温度，速率最高；升至 60 度时酶分子的三维结构被破坏而变性，活性部位失去形状，速率急降，而且变性不可逆。 |
| 12 | 说明竞争性抑制剂如何减慢酶催化反应，以及可如何减轻其影响。 | 答案：竞争性抑制剂的形状与受质相似，占据活性部位，令受质无法结合；提高受质浓度可增加受质占用活性部位的机会，从而减轻抑制。 |
丁部 植物转运（17 分）
下列各题与水分及养料的运送有关。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 13 | 一枝切花插入盛水量筒，24 小时后水位由 100.0 mL 降至 88.0 mL。计算每日及每小时的平均蒸腾量。 | 答案：每日失水 = 100.0 − 88.0 = 12.0 mL；每小时 = 12.0 ÷ 24 = 0.5 mL。 |
| 14 | 说明风速增加、空气湿度下降及光照增强如何影响蒸腾速率。 | 答案：风带走叶面水汽，令叶内外水汽梯度加大，蒸腾加快；湿度下降同样加大梯度；光照增强令气孔张开及叶温上升，蒸腾亦加快。 |
| 15 | 比较木质部与韧皮部所运送的物质及运送方向。 | 答案：木质部运送水分及溶解矿物质，主要由根单向向上运到叶；韧皮部运送蔗糖及氨基酸等有机养料，可在叶与其他器官之间双向运送。 |
| 16 | 解释保卫细胞如何控制气孔的开合，以及这对植株的意义。 | 答案：保卫细胞吸水膨胀时向外弯曲，气孔张开，利于二氧化碳进入及蒸腾；缺水时保卫细胞失去膨压，气孔关闭，减少水分散失。 |
戊部 动物转运（17 分）
下列各题与循环系统有关。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 17 | 某人静息时每搏输出量为 70 mL，心率为每分钟 72 次。计算其心输出量，并以每分钟多少升表示。 | 答案：心输出量 = 每搏输出量 × 心率 = 70 × 72 = 5040 mL 每分钟，即 5.04 L 每分钟。 |
| 18 | 运动时每搏输出量增至 110 mL，心率升至每分钟 140 次。计算运动时的心输出量，并求它约为静息时的多少倍。 | 答案：运动时心输出量 = 110 × 140 = 15400 mL 每分钟，约为静息时的 3.06 倍，以便肌肉获得更多氧气及葡萄糖。 |
| 19 | 说明血红蛋白在肺部与组织之间运送氧气的机制。 | 答案：肺部氧分压高，血红蛋白与氧结合形成氧合血红蛋白；组织氧分压低，血红蛋白释出氧气供细胞呼吸使用。 |
| 20 | 比较动脉、静脉与微血管在管壁结构及血流方面的差异。 | 答案：动脉壁厚而富弹性、血压高、血流快；静脉壁较薄、内有瓣膜防止倒流、血压低；微血管壁只有一层内皮细胞，血流最慢，利于物质交换。 |
己部 生态与能量流（16 分）
下列各题与生态系统的能量流动有关。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 21 | 某生态系统的生产者固定了 100000 kJ 能量。若每一营养级的能量传递效率为一成，计算初级消费者、次级消费者及三级消费者可得能量。 | 答案：初级消费者 10000 kJ，次级消费者 1000 kJ，三级消费者 100 kJ。 |
| 22 | 解释为何食物链通常只有四至五个营养级。 | 答案：能量在每一营养级大量流失，包括呼吸作用、排泄及未被摄食的部分，只有约一成传到下一级；级数越多，顶级消费者可得能量越少，不足以维持种群。 |
| 23 | 描述碳在生态系统中的循环，并指出人类活动如何影响大气中的二氧化碳含量。 | 答案：生产者以光合作用固定二氧化碳；生物以呼吸作用及分解者分解有机物释出二氧化碳；燃烧化石燃料及砍伐森林令大气二氧化碳增加。 |
| 24 | 若某食物链中的顶级捕食者被大量捕杀，试推测对生态系统的影响。 | 答案：其猎物数量短期上升，可能过度啃食下一级生物，令植物或猎物数量急降，最终整个食物网的平衡被打破，物种数目下降。 |
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