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中五生物练习卷（第一份）：遗传与 DNA 复制、心脏与血液循环、气体交换与肺通气、渗透与水势、生态能量流与族群估算、实验设计与数据处理（附答案）
练习卷 · 中五生物
中五生物练习卷（第一份）涵盖孟德尔遗传比例、DNA 碱基配对与半保留复制、密码子与蛋白质合成、心率与心输出量计算、肺通气量与气体交换、渗透与水势实验、能量金字塔与林肯指数族群估算，以及实验设计与数据处理。附完整答案。适合中五备考。
卷面资料 年级： ｜ 科目：生物 ｜ 时限：60 分钟 ｜ 总分：100 分 ｜ 题数：24
第一部分：遗传与 DNA 复制
细阅下列各项，并回答问题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 1 | 两株杂合高茎豌豆（Tt × Tt）杂交，T 为显性、t 为隐性。写出后代的基因型比例与表现型比例；若后代共 400 株，预期矮茎有多少株？ | 答案：基因型比例 1 TT : 2 Tt : 1 tt；表现型比例 3 高茎 : 1 矮茎。矮茎 = 400 × 1/4 = 100 株（高茎 300 株）。 |
| 2 | 某双链 DNA 分子中腺嘌呤（A）占全部碱基的 30%。求胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）各占的百分比，并写出碱基配对规则。 | 答案：T = 30%；G + C = 100 − 30 − 30 = 40%，故 G = C = 20%。配对规则：A 与 T 配对，G 与 C 配对。 |
| 3 | 一个含 1 000 个碱基对的 DNA 分子经三轮半保留复制。求产生的 DNA 分子总数及全部产物的碱基对总数，并指出每个子分子保留多少条原有链。 | 答案：分子数 2³ = 8 个；碱基对总数 8 × 1 000 = 8 000；每个子分子保留 1 条原有链（半保留复制）。 |
| 4 | 一段 mRNA 翻译出含 60 个氨基酸的多肽（不计终止密码子）。求该段 mRNA 最少需要的碱基数目，以及参与搬运氨基酸的 tRNA 数目（假设每个 tRNA 只用一次）。 | 答案：碱基数目 = 60 × 3 = 180 个；tRNA = 60 个。 |
第二部分：心脏与血液循环
细阅下列各项，并回答问题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 5 | 某运动员静止时心跳 75 次/分，每搏输出量 70 cm³。计算心输出量（L/min），并写出所用公式。 | 答案：心输出量 = 75 × 70 = 5 250 cm³/min = 5.25 L/min。公式：心输出量 = 心跳率 × 每搏输出量。 |
| 6 | 同一运动员剧烈运动时心跳升至 150 次/分、每搏输出量 110 cm³。求运动时的心输出量（L/min），并计算它约为静止时的多少倍（取 2 位小数）。 | 答案：150 × 110 = 16 500 cm³/min = 16.5 L/min；16.5 ÷ 5.25 = 3.14 倍。 |
| 7 | 比较左心室与右心室的肌肉壁厚度，并解释这差异如何配合肺循环与体循环的功能。 | 答案：左心室壁明显较厚。体循环路程长、血管阻力大，需要较高血压推动血液到全身；肺循环路程短，右心室只需较低压力即可把血液送往肺部，压力过高反而会损害肺泡微血管。 |
| 8 | 血液在主动脉的流速约 30 cm/s，在微血管约 0.03 cm/s。求微血管流速比主动脉慢多少倍，并解释这种改变对气体与养分交换的好处。 | 答案：30 ÷ 0.03 = 1 000 倍。流速慢令血液在微血管停留时间较长，增加与组织液交换气体及养分的时间（微血管总截面面积大，故流速最低）。 |
第三部分：气体交换与肺通气
细阅下列各项，并回答问题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 9 | 某人潮气量 500 cm³、呼吸频率 12 次/分。求每分钟肺通气量（L/min）。 | 答案：500 × 12 = 6 000 cm³/min = 6.0 L/min。 |
| 10 | 吸入空气含氧 21%，呼出空气含氧 16%。此人每次呼吸 500 cm³、每分钟呼吸 12 次，求每分钟消耗氧气量（cm³）。 | 答案：每次耗氧 = 500 × (21% − 16%) = 25 cm³；每分钟 = 25 × 12 = 300 cm³。 |
| 11 | 正常肺泡壁与微血管壁合共厚约 2 μm，长期吸烟者增至约 6 μm。假设其他因素不变，求吸烟者的气体扩散速率约为正常的几分之几，并解释原因。 | 答案：约为 1/3。扩散速率与扩散距离（厚度）成反比，厚度增至 3 倍，扩散速率降至三分之一，故气体交换效率明显下降。 |
| 12 | 每 100 cm³ 血液含血红蛋白 15 g，每克血红蛋白可结合 1.34 cm³ 氧气。求每 100 cm³ 血液最多可运送的氧气量（cm³），并指出两项影响血红蛋白携氧量的因素。 | 答案：15 × 1.34 = 20.1 cm³。影响因素包括氧分压及温度（其他可接受答案：血液酸碱度、二氧化碳浓度）。 |
第四部分：渗透与水势
细阅下列各项，并回答问题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 13 | 四条马铃薯条（每条初始质量 4.0 g）分别放入不同浓度的蔗糖溶液 30 分钟。放入 0.30 mol/dm³ 溶液的一条质量变为 3.4 g。求质量变化百分比，并判断该溶液对薯条细胞是低渗、等渗还是高渗。 | 答案：(3.4 − 4.0) ÷ 4.0 × 100% = −15.0%。质量减少表示细胞失水，该溶液为高渗溶液。 |
| 14 | 放入蒸馏水的一条质量变为 4.6 g。求质量变化百分比，并解释细胞为何不会胀破。 | 答案：(4.6 − 4.0) ÷ 4.0 × 100% = +15.0%。水分经渗透进入细胞，细胞壁提供机械支持，阻止细胞过度膨胀而破裂。 |
| 15 | 实验数据：0.10 mol/dm³ 为 +9.0%，0.20 mol/dm³ 为 +2.0%，0.30 mol/dm³ 为 −5.0%。以线性内插估算等渗溶液的浓度（mol/dm³，取 2 位小数）。 | 答案：质量变化为零的浓度介乎 0.20 与 0.30 之间：0.20 + 0.10 × 2.0 ÷ (2.0 + 5.0) = 0.229，约 0.23 mol/dm³。 |
| 16 | 解释为何在 0.40 mol/dm³ 溶液中薯条会变软，并写出这种现象的名称。 | 答案：细胞外为高渗溶液，水分由液泡经细胞质渗出细胞，原生质体收缩并与细胞壁分离，失去膨压，故薯条变软；此现象称为质壁分离。 |
第五部分：生态能量流与族群估算
细阅下列各项，并回答问题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 17 | 某生态系统生产者固定的能量为 20 000 kJ，能量传递效率每营养级为 10%。求初级、次级与三级消费者可得能量（kJ）。 | 答案：初级消费者 20 000 × 10% = 2 000 kJ；次级 200 kJ；三级 20 kJ。 |
| 18 | 以林肯指数估算族群：第一次捕捉并标记 120 只蜗牛后放回，第二次捕捉 200 只，其中 15 只带标记。估算族群总数。 | 答案：族群量 = (120 × 200) ÷ 15 = 1 600 只。 |
| 19 | 该系统的生产者吸收光合有效辐射 1 000 000 kJ，净初级生产量为 12 000 kJ。求光合效率（%，取 1 位小数）。 | 答案：12 000 ÷ 1 000 000 × 100% = 1.2%。 |
| 20 | 大气二氧化碳浓度由 280 ppm 升至 420 ppm。求增幅百分比，并各列出一项人为活动与一项减缓措施。 | 答案：(420 − 280) ÷ 280 × 100% = 50%。人为活动：燃烧化石燃料；减缓措施：改用可再生能源（或其他可接受答案，如植树造林）。 |
第六部分：实验设计与数据处理
细阅下列各项，并回答问题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 21 | 某学生以催化酶实验量度 1 分钟内的气泡数目，三次结果为 32、34、33。求平均值。 | 答案：(32 + 34 + 33) ÷ 3 = 33.0 个。 |
| 22 | 若该反应的理论值为 32 个气泡，而实验平均值为 33 个。求百分比误差（%，取 1 位小数）。 | 答案：(33 − 32) ÷ 32 × 100% = 3.125%，取 1 位小数为 3.1%。 |
| 23 | 某显微镜目镜为 ×10、物镜为 ×40。求总放大率；若影像长度为 20 mm，求标本的实际长度（μm）。 | 答案：总放大率 = 10 × 40 = 400 倍；实际长度 = 20 mm ÷ 400 = 0.05 mm = 50 μm。 |
| 24 | 某学生研究温度对酵母发酵的影响，以每分钟气泡数目作指标。写出独立变数、因变数，以及两项必须保持不变的控制变数。 | 答案：独立变数：温度；因变数：每分钟气泡数目；控制变数（任两项）：酵母悬浮液与葡萄糖溶液的浓度及体积、反应时间、酵母的品种与用量。 |
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