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中三科学 科学探究与公平测试：第一份（基础）
中三科学 科学探究与公平测试：第一份（基础）
本分由公平测试的定义开始，练习只改变一个变数、辨认自变数与应变数、控制变数的处理、对照组的比较、重复量度取平均、极差与百分误差，并以弹簧伸长作正比例外推。
直接答案 公平测试只改变一个变数；自变数是刻意改变的变数；应变数是量度出来的结果；其他条件要保持不变；极差等于最大值减最小值；百分误差是误差除以标准值再乘一百。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中三科学 科学探究与公平测试 |
| 适用年级 | 中三 |
02 题目（10 题）
- 基础进行实验时只改变一个变数，其余变数全部保持不变，这种实验称为什么？
- 基础科学探究的第一步通常是什么？
- 基础重复量度水的沸点三次，读数为 99.8 度、100.1 度、100.0 度，平均值是多少？
- 进阶研究不同肥料用量对番茄生长的影响，哪一个是自变数？
- 进阶比较两款洗洁精的去油能力时，水温、水量与油量应该怎样处理？
- 进阶对照组植物高 12.0 cm，实验组植物高 15.6 cm，实验组比对照组高多少个百分点？
- 挑战电子天平读数为 12.4 g，标准值为 12.35 g，百分误差是多少？
- 挑战六次量度长度为 2.05、2.04、2.06、2.05、2.07、2.03 cm，极差是多少？
- 挑战弹簧挂 2 N 伸长 1.2 cm，挂 4 N 伸长 2.4 cm。每牛顿伸长多少？挂 12 N 预计伸长多少？
- 错题重练两盆植物，一盆放在窗边用自来水浇，另一盆放在暗处用蒸馏水浇，学生据此结论说光照影响生长。这个实验的问题在哪里？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 公平测试 | 只有一个变数在变，结果才可以归因于它。 |
| 2 | 观察现象并提出可以探究的问题 | 有了问题才可以写假设与设计实验。 |
| 3 | 99.97 度 | 三个读数相加得 299.9，再除以三得 99.97。 |
| 4 | 肥料用量 | 刻意改变的肥料用量是自变数，生长高度才是量度出来的应变数。 |
| 5 | 三项全部要保持不变 | 只有洗洁精种类可以改变，其他条件相同才算是公平测试。 |
| 6 | 高 3.6 cm，即 30.0 个百分点 | 先相减得 3.6，再除以对照组的 12.0 并乘一百。 |
| 7 | 0.40 个百分点 | 误差 0.05 除以标准值 12.35 再乘一百。 |
| 8 | 0.04 cm | 极差等于最大值 2.07 减最小值 2.03。 |
| 9 | 每牛顿 0.6 cm，12 N 预计伸长 7.2 cm | 1.2 除以 2 得 0.6，再用 0.6 乘 12 外推。 |
| 10 | 同时改变了光照与水质两个变数，不是公平测试 | 要比较光照，水质与水量必须完全相同。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
做探究题先问三个问题：改变了什么（自变数）、量度什么（应变数）、其余什么要保持不变（控制变数）；见到同时改变两项就知不是公平测试。导师登记 →
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