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DSE 生物|渗透、扩散与细胞运输 备课指引(导师用)|水势方向、马铃薯实验与表面积体积比

DSE 生物|渗透、扩散与细胞运输 备课指引(导师用)|水势方向、马铃薯实验与表面积体积比

  • 2026-11-03

学生识讲“水由高浓度去低浓度”,但一问“水由 0.8 M 走去 0.2 M 还是反过来”就出错。这一堂用水势讲清方向,再用马铃薯数据把百分比变化练到不会失分。

本堂目标 学生能够:① 用“有无半透膜、有无耗能、方向”分辨扩散、渗透与主动运输;② 由实验前后质量算出百分比变化,并用数据找出等张浓度;③ 用表面积体积比解释为什么细胞要细、为什么小肠与根毛有特别形状。

01 先备知识(开课前 3 分钟快检)

以下任何一项未过关,本堂就会卡住,先补该项:

技能 快检题 过关标准
细胞膜结构 磷脂双层中间夹着什么 蛋白质(通道与载体)
浓度定义 0.4 M 代表什么 每升溶液含 0.4 mol 溶质
百分比变化 由 50 变 60,变化几 % +20%

02 课堂流程(60 分钟)

时间 环节 导师做什么 学生做什么
0–10 分 三种运输 用三个问题分类 口头分类六个例子
10–24 分 扩散与渗透 水势方向 vs 溶质浓度 判断三题水的去向
24–38 分 马铃薯实验 2.00 g 起,计百分比变化 得 +12.0% 与 -7.0%
38–48 分 等张浓度 由数据找 0% 那一点 答出约 0.4 M
48–56 分 表面积体积比 边长 20 µm 与 10 µm 比较 0.30 与 0.60 µm⁻¹
56–60 分 离场检查 三题收回即批 独立完成

03 讲解脚本(照着说就可以)

第一幕:扩散、渗透、主动运输:三个问题分清楚

问三件事:① 有无涉及半透膜?② 有无用 ATP?③ 移动的是水还是溶质?
扩散:任何粒子由高浓度去低浓度,不需膜、不需能量,例如氧气入肺泡。渗透:只有水,经半透膜,由水势高(溶质少)去水势低(溶质多)。主动运输:逆浓度梯度,需要载体蛋白与 ATP,例如根部吸收矿物离子。
水势 ψ = 溶质势 ψs + 压力势 ψp;纯水 ψs = 0,加了溶质 ψs 变负,所以水一定走向 ψ 较低的一边。

要学生复述:渗透只讲水,方向看水势,不系看“水浓度”。

第二幕:马铃薯实验:百分比变化点计

每条薯条起始质量 2.00 g。蒸馏水那组变 2.24 g:(2.24 − 2.00) ÷ 2.00 × 100% = +12.0%,细胞吸水、膨压上升、变硬。高浓度糖水那组变 1.86 g:即 -7.0%,细胞失水、质壁分离、变软。
画图时 x 轴是糖水浓度、y 轴是百分比变化,曲线与 x 轴的交点就是等张浓度(本组约 0.4 M)。
对照要讲齐:同一品种、同一大小、同一时间、同一温度,只改浓度——否则差异不能归因于渗透。

要学生复述:分母永远是起始质量,不系平均值。

第三幕:表面积体积比:为什么细胞这么细

边长 20 µm 的立方体:表面积 2400 µm²、体积 8000 µm³,比值 0.30 µm⁻¹。边长减半到 10 µm,比值升到 0.60 µm⁻¹,即每单位体积多一倍表面去交换物质。
同一原理:小肠有绒毛与微绒毛、根毛细胞拉长、肺泡成球状,都是为了提高表面积体积比。
扩散所需时间大约与距离平方成正比:距离加倍,时间约 4 倍,所以大生物一定要有循环系统。

要学生复述:细胞细,表面积体积比大,交换快;不系“细就快”四个字,要讲出比值。

04 必教题型与步骤

题型 例子 步骤 答案
分类 扩散/渗透/主动运输 三问:膜、能量、移动物 水走渗透,离子可主动运输
计算 质量变化百分比 (后 − 前) ÷ 前 × 100% 2.00 → 2.24 即 +12.0%
解释 为何细胞要细 表面积体积比与交换效率 0.30 对 0.60 µm⁻¹
实验 求等张浓度 画图找 0% 变化那一点 约 0.4 M
合理性检查(一定要教):百分比变化的分母一定是起始质量 2.00 g;用平均值或最终值都会算错。吸水变重一定是放在水势较高(溶质较少)的溶液;如果 +12% 出现在 1.0 M 糖水,就是标签贴错。表面积体积比的单位是长度倒数(µm⁻¹),数值越大交换越快,永远不会因为细胞变大而上升。

05 独立练习三题

题目 答案 想观察什么
2.00 g 变 1.86 g 的百分比变化 -7.0% 分母是否用起始质量
边长 10 µm 立方体的表面积体积比 0.60 µm⁻¹ 有否计 6 个面
水由 0.2 M 溶液流向 0.8 M 溶液,属于哪种运输 渗透(水由水势高去水势低) 方向与名称有否混淆

06 学生常见错误与纠正句

错误 学生通常这样写 导师这样说
用平均质量做分母 算出 −6.9% 或 −7.5% “分母永远系起始质量 2.00 g。”
把扩散与渗透混为一谈 写“糖分子渗透入细胞” “渗透只讲水;糖走扩散,而且要看膜透不透。”
水由溶质浓度高走去低 答“水由 1.0 M 走去 0.0 M” “水由水势高(溶质少)走去水势低(溶质多)。”
动物细胞放蒸馏水 答“不会有事” “动物细胞没有细胞壁,会吸水胀爆;植物有细胞壁才有膨压。”

07 家课建议(直接指到练习卷题号)

08 离场检查(最后 5 分钟)

题目 答案 判定
2.00 g 变 1.86 g,变化几 % -7.0% 三题全对=可进酶与代谢
渗透的方向由什么决定 水势(由高去低) 错一题=重讲水势
为什么大生物需要循环系统 扩散距离太长,时间与距离平方成正比 错两题以上=回到第三幕

09 导师常问

水势与溶质浓度有什么关系?

溶质越多,溶质势越负,水势越低;所以在没有压力差时,水会由稀溶液走向浓溶液。

植物细胞放入纯水会爆吗?

不会。细胞壁提供壁压,压力势上升抵消水势差,最后达到平衡(膨压)。

为什么要同一时间取出薯条?

浸泡时间越长,渗透越接近平衡,不同组别时间不同就无法比较。

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