DSE 地理｜岩石循环与风化备课指引（导师用）

DSE 地理｜岩石循环与风化备课指引（导师用）｜三类岩石、冻融与化学风化

2026-11-02

学生识讲“热胀冷缩”，但一问“花岗岩为何在香港会变成泥”就答不出。这一堂用一粒长石走完“岩石 → 风化 → 沉积 → 再成岩”的循环，顺便把密度差当作计算题。

本堂目标　学生能够：① 用形成过程分辨三类岩石并各举一例；② 讲出冻融风化的完整机制与水结冰的膨胀率；③ 写出碳酸盐岩溶蚀的化学反应；④ 由风化速率计算形成 1 米土层所需时间。

01　先备知识（开课前 3 分钟快检）

以下任何一项未过关，本堂就会卡住，先补该项：

技能	快检题	过关标准
物质三态	水结冰时体积怎样变	膨胀，约 9%
化学反应	碳酸钙遇碳酸水会怎样	溶解成可溶的碳酸氢钙
密度	花岗岩与石灰岩哪个较重	花岗岩，约 2.65 对 2.55

02　课堂流程（60 分钟）

时间	环节	导师做什么	学生做什么
0–10 分	三类岩石	形成过程决定分类	每类举一个香港例子
10–24 分	岩石循环	熔融、冷却、风化、搬运、成岩	画出箭头图
24–38 分	物理风化	冻融膨胀 9%	讲出裂缝如何扩大
38–50 分	化学风化	水解、碳酸化、氧化	写出石灰岩溶蚀反应
50–56 分	速率计算	每年 0.5 mm	算出 2,000 年 1 米
56–60 分	离场检查	三题收回即批	独立完成

03　讲解脚本（照着说就可以）

第一幕：第一幕：分类靠过程，不靠外貌

火成岩由岩浆或熔岩冷却而成：花岗岩是地下慢冷、晶粒粗；玄武岩是地表快冷、晶粒细。沉积岩由碎屑或沉淀物压实胶结而成：砂岩、页岩、石灰岩。变质岩由原有岩石在高温高压下改造而成：石灰岩变大理石，页岩变板岩。
密度可以帮手分辨：花岗岩约 2.65 g/cm³，石灰岩约 2.55 g/cm³，相差约 3.9%。
香港的地质底子是花岗岩与火山岩，这也是为何开山建屋常见风化花岗岩。

要学生讲：为何同一块石可以既是“火成”又是“变质”的来源（循环，不是固定标签）。

第二幕：第二幕：冻融是物理风化的主力

水渗入岩石裂缝，夜间结冰时体积膨胀约 9%，把裂缝撑阔；日间融冰，水再深入。一日一次循环，一年三百几次，裂缝由毫米变成厘米，最后崩块。
其他物理风化：盐结晶（海水溅上岩面，水分蒸发后盐晶撑裂）、根劈作用、热胀冷缩。热胀冷缩在沙漠日夜温差大时最有效，香港潮湿，主力是冻融与盐结晶。
条件：要有水、要有反复跨越冰点的温度，所以高山与寒带最强。

要学生答“风化”时写出“原地崩解、没有搬运”，与侵蚀分开。

第三幕：第三幕：化学风化无声无息，但速度可以算

碳酸化：雨水溶入二氧化碳成为弱碳酸，与石灰岩的碳酸钙反应，生成可溶的碳酸氢钙，石面慢慢被溶走，形成喀斯特地貌（广西、越南下龙湾一带）。
水解：花岗岩中的长石与水反应，生成黏土矿物，这就是香港山坡上那层松软的“风化层”。
速率计算：若某地风化层平均每年加深 0.5 mm，形成 1 米厚需要 1,000 ÷ 0.5 = 2,000 年；石灰岩溶蚀慢得多，假设每千年 20 毫米，1 米就要 50,000 年。

提醒：速率数值是示例，考试会给数字，要学生用同一个除法，不要背时间。

04　必教题型与步骤

题型	例子	步骤	答案
分类	写出三类岩石各一例	按形成过程逐句讲	花岗岩／砂岩／大理石
机制	冻融如何风化	水入缝 → 结冰膨胀 → 裂缝扩大	循环往复
化学	石灰岩溶蚀	CaCO₃ + H₂O + CO₂ → Ca(HCO₃)₂	生成可溶物被带走
计算	风化层 1 米需时	1,000 mm ÷ 年速率	2,000 年

合理性检查（一定要教）：冻融的膨胀率一般写“约 9%”，不要写成“一倍”；风化与侵蚀要分清：风化是原地崩解，侵蚀是搬走。岩石密度是范围值（花岗岩 2.6–2.7），答题写“约”；本章的溶蚀速率是教学示例，不可当作香港实测数据引用。

05　独立练习三题

题目	答案	想观察什么
花岗岩与石灰岩的密度差百分比	约 3.9%	分母用石灰岩
每年 0.5 mm 的风化速率，1 米需时	2,000 年	记得 1 米 = 1,000 mm
写出石灰岩溶蚀的生成物	碳酸氢钙（可溶）	要写“可溶”才算完整

06　学生常见错误与纠正句

错误	学生通常这样写	导师这样说
风化当侵蚀	答“雨水把石头冲走”	“冲走系侵蚀，原地烂先叫风化。”
三类岩石只背名字	答“花岗岩、砂岩、大理石”	“要讲埋点形成，否则不算分类。”
冻融没有水	答“石头热胀冷缩爆开”	“香港日夜温差不够，主力系水结冰。”
化学式写成不可溶	答“碳酸钙沉淀留在原地”	“溶蚀的意思系变可溶先会被带走。”

07　家课建议（直接指到练习卷题号）

中学地理章节索引（含本章）　本页独立练习第 1 至 3 题
地图阅读与比例尺备课指引　上一章的坡度计算

08　离场检查（最后 5 分钟）

题目	答案	判定
三类岩石各举一例	花岗岩／砂岩／大理石	三题全对＝可进河流地貌
水结冰膨胀率	约 9%	错一题＝下堂前重讲机制
风化与侵蚀的分别	原地崩解 vs 被搬走	错两题以上＝回到第三幕

09　导师常问

要学生背化学式吗？

DSE 不要求完整化学式，但“碳酸钙遇碳酸水溶解”这个因果必须讲得出。

香港有喀斯特地貌吗？

有零星石灰岩与洞穴，但大规模喀斯特在广西、云南一带，教学用对照更清楚。

风化层为何重要？

它决定山坡稳定与地基成本，也是香港山泥倾泻的物质来源。

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本页为 TutorZone 导师备课指引，内容由 TutorZone 团队编写；题目与流程为原创，并非任何学校或出版社的教材。