中五数学 向量:综合应用(第三份:挑战) 2026-11-12 导师备课指引 · 中五数学 中五数学 向量:综合应用(第三份:挑战) 以分点、夹角与平方展开处理综合题,数值全部由分量与三角函数算出。 直接答案 本分把向量与几何结合,答案同时列出精确值与近似值。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中五数学 向量 适用年级 挑战 02 题目(10 题) 基础已知 A(1, 2)、B(5, 10),P 在 AB 上且 AP : PB = 3 : 1,求 P 的坐标。 基础三角形 ABC 中 A(0, 0)、B(6, 0)、C(0, 8),求 AB · AC 及三角形面积。 基础已知 a = (2, 1)、b = (1, −2),求 a · b 及 |a + b|。 进阶已知 a = (1, 2)、b = (3, 1),求 t 使 a + t b 与 a 垂直。 进阶已知 |a| = 3、|b| = 4,夹角 60°,求 a · b 及 |a + b|。 进阶已知 |a| = 2、|b| = 5、a · b = −8,求两向量夹角。 挑战已知 A(1, 1)、B(5, 3)、C(3, 7),求角 BAC。 挑战平行四边形 ABCD 中 A(0, 0)、B(4, 1)、D(1, 3),求 C 及对角线交点。 挑战求一个与 (3, 4) 垂直的单位向量。 错题重练有学生由 a · b = a · c 直接得出 b = c。这个推论错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 (4, 8) P 走了全段四分之三,横向加 3、纵向加 6。 2 AB · AC = 0,面积 24 两向量分别沿两轴,内积为零代表直角;面积为 6 乘 8 除 2。 3 a · b = 0,|a + b| 约 3.16(√10) 内积 2 减 2 得零;a + b 为 (3, −1),长度约 3.16。 4 t = −1 内积展开为 |a|² 加 t 乘 a · b,即 5 加 5t 等于零。 5 a · b = 6,|a + b| 约 6.08(√37) 内积为 3 乘 4 乘 0.5 得 6;平方展开 9 加 16 加 12 得 37。 6 约 143.13° cos 等于负 8 除 10 得负 0.8,取反余弦得约 143.13 度。 7 45° AB 与 AC 内积 20,长度分别为 √20 与 √40,cos 约 0.7071。 8 C(5, 4),交点 (2.5, 2) C 等于 B 加 D,交点是 A 与 C 的中点。 9 (−0.8, 0.6) 把分量对调并变号得 (−4, 3),再除以长度 5。 10 不能消去 a;只能得出 a 与 b − c 垂直 移项得 a · (b − c) 等于零,只表示 a 垂直于差向量。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 先把题目画成简图,再决定用内积还是比例。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
中五数学 向量:综合应用(第三份:挑战) 2026-11-12 导师备课指引 · 中五数学 中五数学 向量:综合应用(第三份:挑战) 以分点、夹角与平方展开处理综合题,数值全部由分量与三角函数算出。 直接答案 本分把向量与几何结合,答案同时列出精确值与近似值。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中五数学 向量 适用年级 挑战 02 题目(10 题) 基础已知 A(1, 2)、B(5, 10),P 在 AB 上且 AP : PB = 3 : 1,求 P 的坐标。 基础三角形 ABC 中 A(0, 0)、B(6, 0)、C(0, 8),求 AB · AC 及三角形面积。 基础已知 a = (2, 1)、b = (1, −2),求 a · b 及 |a + b|。 进阶已知 a = (1, 2)、b = (3, 1),求 t 使 a + t b 与 a 垂直。 进阶已知 |a| = 3、|b| = 4,夹角 60°,求 a · b 及 |a + b|。 进阶已知 |a| = 2、|b| = 5、a · b = −8,求两向量夹角。 挑战已知 A(1, 1)、B(5, 3)、C(3, 7),求角 BAC。 挑战平行四边形 ABCD 中 A(0, 0)、B(4, 1)、D(1, 3),求 C 及对角线交点。 挑战求一个与 (3, 4) 垂直的单位向量。 错题重练有学生由 a · b = a · c 直接得出 b = c。这个推论错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 (4, 8) P 走了全段四分之三,横向加 3、纵向加 6。 2 AB · AC = 0,面积 24 两向量分别沿两轴,内积为零代表直角;面积为 6 乘 8 除 2。 3 a · b = 0,|a + b| 约 3.16(√10) 内积 2 减 2 得零;a + b 为 (3, −1),长度约 3.16。 4 t = −1 内积展开为 |a|² 加 t 乘 a · b,即 5 加 5t 等于零。 5 a · b = 6,|a + b| 约 6.08(√37) 内积为 3 乘 4 乘 0.5 得 6;平方展开 9 加 16 加 12 得 37。 6 约 143.13° cos 等于负 8 除 10 得负 0.8,取反余弦得约 143.13 度。 7 45° AB 与 AC 内积 20,长度分别为 √20 与 √40,cos 约 0.7071。 8 C(5, 4),交点 (2.5, 2) C 等于 B 加 D,交点是 A 与 C 的中点。 9 (−0.8, 0.6) 把分量对调并变号得 (−4, 3),再除以长度 5。 10 不能消去 a;只能得出 a 与 b − c 垂直 移项得 a · (b − c) 等于零,只表示 a 垂直于差向量。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 先把题目画成简图,再决定用内积还是比例。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。