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DSE 历史|欧洲整合与欧盟扩张 备课指引(导师用)|条约时序、扩张计算、一体化评估

DSE 历史|欧洲整合与欧盟扩张 备课指引(导师用)|条约时序、扩张计算、一体化评估

  • 2026-11-02

学生把“欧盟 1993 年成立”当成起点,于是 1951 年的煤钢共同体、1957 年的罗马条约全部消失。这一堂用一条成员国数列把五十年串起来,顺手把时间线变成可算的题目。

本堂目标 学生能够:① 排出五个关键年份(1951 煤钢共同体、1957 罗马条约、1993 欧盟成立)并分清签署与生效;② 用成员国数列算出每一步扩张(6 → 28,+367%,约 4.7 倍);③ 用“和平、经济、冷战安全”三层解释整合动机,并各举一个条约做证据。

01 先备知识(开课前 3 分钟快检)

以下任何一项未过关,本堂就会卡住,先补该项:

技能 快检题 过关标准
百分比增长 6 增至 28 系增几成 分母 6,即 +367%
条约概念 签署与生效分别 签完要各国批准才生效
冷战背景 欧洲整合同冷战有什么关系 西欧联合抗苏联,美国支持

02 课堂流程(45 分钟)

时间 环节 导师做什么 学生做什么
0–6 分 诊断三问 问欧盟成立年份、首批成员国数目、欧元现金年份 口头答,写低答案
6–16 分 时序线 由 1945 排到 2020,标五个年份 自己排一次并圈出错处
16–26 分 扩张数学 用数列示范 6→9→10→12→15→25 计每一步增幅
26–34 分 动机三层 和平、经济、冷战各给一个条约证据 三层各写一句
34–42 分 评估练习 超国家对政府间之争,写正反 立场、两个证据、一个让步
42–45 分 离场检查 读三题即场对 三题全对才下课

03 讲解脚本(照着说就可以)

第一幕:签署同生效系两个日期

1957 年 3 月 25 日签罗马条约,1958 年 1 月 1 日才生效,中间 282 日用嚟批准。
马斯特里赫特条约 1992 年签、1993 年生效;学生写“1992 年成立欧盟”就错在呢一步。
答题规矩:年份后面要写动作(签署/生效/加入),不写就一定被扣。

要学生讲:罗马条约几时签、几时生效。

第二幕:扩张系一条数列,不系一堆年份

1951 年 6 国 → 1973 年 9 国 → 1981 年 10 国 → 1986 年 12 国 → 1995 年 15 国 → 2004 年 25 国 → 2007 年 27 国 → 2013 年 28 国 → 2020 年英国退出后 27 国。
由 6 到 28 国共加 22 国,+367%(约 4.7 倍);2004 年一次加 10 国,等于原有 15 国的 +67%。
最常见误解:以为 2004 年一次就变 27 国,其实 15 + 10 = 25。

要学生讲:2004 年之后有几个成员国,为什么不系 27。

第三幕:超国家与政府间之争

共同市场、关税同盟、单一货币属超国家让权;外交与国防仍以政府间合作为主。
证据两边都要有:一体化深化(单一市场、欧元 1985 年记账、2002 年现金流通);主权反弹(丹麦公投、英国 2020 退出)。
预算结构亦可以讲:农业补贴由约 70% 降至 33%,即跌 37 个百分点,代表政策重心转移。
答题要一句立场,两个证据,一个让步。

要学生讲:一个超国家例子、一个政府间例子。

04 必教题型与步骤

题型 例子 步骤 答案
时序 五个关键年份 年份+动作 1951 成立共同体、1958 条约生效
计算 成员国增幅 (终值 − 起值)÷ 起值 +367%
解释 整合动机 和平、经济、冷战三层 每层一条约
评估 一体化是否成功 立场、两证据、一让步 六至八句
合理性检查(一定要教):成员国数目要对年份:28 国系 2013 至 2020 年之间,2020 年后系 27 国。
百分比分母用转变前数字:22 ÷ 6 = 367%。
人口数字系约数:2004 年十国约 75 百万人,占 448 百万的 17%。
欧元 1985 年只系记账货币,纸币硬币 2002 年才流通,两个年份都要写。

05 独立练习三题

题目 答案 想观察什么
6 国增至 28 国增幅? +367% 22 ÷ 6
2004 年加入十国相对原本十五国? +67% 10 ÷ 15
罗马条约签署到生效相隔? 282 日 1957-03-25 至 1958-01-01

06 学生常见错误与纠正句

错误 学生通常这样写 导师这样说
把 1993 年当欧盟起点 “欧盟 1993 年成立,之前无整合” 1993 只系改名,1951 年煤钢共同体、1957 年罗马条约已经开始。
混淆签署与生效 “马斯特里赫特条约 1992 年生效” 1992 年签,1993 年生效,中间要各国批准。
扩张数目错 “2004 年加十国变成 27 国” 15 + 10 = 25;2007 年再加两国才 27。
只写经济原因 “因为有钱赚所以整合” 和平同冷战安全同经济一样重要,三层都要写。

07 家课建议(直接指到练习卷题号)

08 离场检查(最后 5 分钟)

题目 答案 判定
2004 年后成员国数目? 25 国 三题全对:下一章
6 增至 28 增幅? +367% 错一题:重做数列
马斯特里赫特条约生效年? 1993 年 错两题:返第一幕

09 导师常问

中六先教欧盟会不会离题?

课程要求比较欧洲一体化的动机与局限,这一章正好覆盖。

要记几多年份?

五个核心年份加扩张数列,其余按题目资料推。

有无配套练习?

本章家课连站内历史练习材料,题号已对应。

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