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DSE 历史操卷练习卷：国际关系与二十世纪中国香港（12 题・100 分・75 分钟・附答案）｜原创模拟试题
练习卷 · DSE 历史：国际关系与二十世纪中国香港全卷
本卷 12 题、100 分、75 分钟，涵盖 DSE 历史科：国联与联合国成员数据、马歇尔计划、北约东扩、凡尔赛条约、满洲与阿比西尼亚危机、绥靖政策、柏林封锁，以及辛亥革命至改革开放的中国与香港发展。
卷面资料 年级：中六（S6） ｜ 科目：历史 ｜ 时限：75 分钟 ｜ 总分：100 分 ｜ 题数：12
甲部（Q1–Q4）：资料题——国际组织、马歇尔计划与北约（32 分）
国际组织与冷战制度：成员数据运算、援助分配比例、联盟扩张与封锁形势。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 1 | （国联成员）资料：国际联盟成员国数目为 1920 年 42 个、1934 年 58 个、1939 年 44 个。(a) 计算 1920 至 1934 年成员数目的增幅百分比，取一位小数。(b) 计算 1934 至 1939 年成员数目的变化百分比，取一位小数。(c) 解释 1934 年后国联成员数目减少的三个原因。 | 答案：(a) (58 − 42) ÷ 42 × 100% = 38.1%。[2 分] (b) (44 − 58) ÷ 58 × 100% = −24.1%，即减少 24.1%。[2 分] (c) 德国、日本、意大利先后退出；国联对侵略行为无力制裁，成员信心尽失；绥靖气氛下部分小国追随强权而退出。[4 分] |
| 2 | （联合国成员）资料：联合国成员国数目为 1945 年 51 个、1960 年 99 个、1990 年 159 个、2011 年 193 个。(a) 计算 1945 至 2011 年成员数目的净增长。(b) 计算同期增幅百分比，取一位小数。(c) 解释 1960 年前后成员数目急剧上升的原因。 | 答案：(a) 193 − 51 = 142 个。[2 分] (b) 142 ÷ 51 × 100% = 278.4%。[2 分] (c) 去殖民化浪潮下大量亚洲及非洲殖民地独立；1960 年被称为“非洲年”，单年有 17 个非洲国家加入；新独立国家视加入联合国为取得国际承认的途径。[4 分] |
| 3 | （马歇尔计划）资料：马歇尔计划于 1948 至 1952 年共提供 133 亿美元援助，其中英国 32.97 亿、法国 27.06 亿、西德 14.48 亿。计算时以十亿美元为单位。(a) 计算三国合共占援助总额的百分比，取一位小数。(b) 计算英国占援助总额的百分比，取一位小数。(c) 说明马歇尔计划的两个政治目的。 | 答案：(a) (3.297 + 2.706 + 1.448) ÷ 13.3 × 100% = 56.0%。[2 分] (b) 3.297 ÷ 13.3 × 100% = 24.8%。[2 分] (c) 以经济援助稳定西欧资本主义制度，减少共产党在贫困国家得势的机会；把受援国纳入美国主导的经济体系，巩固美国在西欧的领导地位。[4 分] |
| 4 | （北约成员）资料：北大西洋公约组织成员国数目为 1949 年 12 个、1999 年 19 个、2004 年 26 个、2024 年 32 个。(a) 计算 1949 至 2024 年成员数目的增幅百分比，取一位小数。(b) 计算 1999 至 2004 年的增幅百分比，取一位小数。(c) 解释北约在 1990 年代后持续东扩的两个原因。 | 答案：(a) (32 − 12) ÷ 12 × 100% = 166.7%。[2 分] (b) (26 − 19) ÷ 19 × 100% = 36.8%。[2 分] (c) 冷战结束后中东欧国家寻求安全保证以摆脱俄罗斯影响；北约以和平伙伴关系及成员行动计划逐步纳入前华约国家；美国藉扩大联盟维持在欧洲的影响力。[4 分] |
乙部（Q5–Q8）：论述题——战争起源与冷战对抗（36 分）
战争与危机：凡尔赛条约的条款与评价、国联在满洲与阿比西尼亚的失败、绥靖政策的因果判断。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 5 | （凡尔赛条约）1921 年协约国确定德国赔款总额为 1,320 亿金马克。试就 1919 年《凡尔赛条约》的领土、军备与赔款条款，评估“条约过分严苛，须为第二次世界大战的爆发负责”这一说法的说服力。 | 答案：支持一方——德国丧失约一成三的领土及全部殖民地，陆军限十万人、禁止空军与潜艇，赔款 1,320 亿金马克远超其支付能力；条款令德国社会产生强烈怨恨，为极端政党崛起提供土壤，1923 年恶性通胀更加深不稳。[4 分] 反对一方——条约执行并不严苛，道威斯计划（1924）与杨格计划（1929）重整赔款，1932 年洛桑会议几乎取消赔款；德国在 1930 年代仍能重新武装，可见条约未真正解除其力量；第二次世界大战亦与绥靖政策、国联失效及经济大萧条相关。[4 分] 结论——条约是重要远因，但不宜视为唯一或决定性原因。[1 分] |
| 6 | （国联的失败）试比较国际联盟在满洲危机（1931–33）与阿比西尼亚危机（1935–36）中的表现，并解释两次危机如何削弱国联的公信力。 | 答案：满洲危机——国联派李顿调查团，报告认定日本为侵略者，但大会只通过不承认满洲国，日本于 1933 年退出国联，并未受到实质制裁。[3 分] 阿比西尼亚危机——国联宣布意大利为侵略者并实施有限经济制裁，但未禁运石油与钢铁，苏伊士运河仍开放，意大利于 1936 年兼并阿比西尼亚。[3 分] 比较与影响——两次危机同为大国侵略小国，国联皆无力制止，成员因而相信集体安全形同虚设，纷纷自行结盟或追随强权，国联公信力自此难以挽回。[3 分] |
| 7 | （绥靖政策）试就 1936 年重占莱茵兰、1938 年兼并奥地利与《慕尼黑协定》，评估绥靖政策是否第二次世界大战的主要原因。 | 答案：绥靖的表现——1936 年德军重占莱茵兰非军事区而未受制裁；1938 年德国兼并奥地利；同年《慕尼黑协定》把苏台德区割予德国，1939 年德国进占布拉格，绥靖破产。[3 分] 支持绥靖为主要原因——绥靖令德国得以逐步扩张而无须冒险，壮大其军事与信心；英法回避战争，令集体安全失效，并使苏联转而与德国签约。[3 分] 反对单因论——经济大萧条、凡尔赛条约遗留的怨恨、国联制度缺陷及意识形态对立同为结构成因；希特勒的扩张目标早于绥靖政策形成。[3 分] |
| 8 | （柏林封锁）1948 年 6 月至 1949 年 5 月，西方国家以空运支援西柏林，共飞航 277,000 架次，运送物资约 230 万吨，封锁历时 322 日。(a) 计算空运平均每日运送物资的吨数，取整数。(b) 解释苏联封锁柏林的原因。(c) 说明柏林危机对冷战格局的两个影响。 | 答案：(a) 2,300,000 ÷ 322 ≈ 7,143 吨。[3 分] (b) 西方国家在西部占领区推行货币改革，苏联忧虑西柏林成为西方渗透东德的跳板；斯大林欲迫使西方放弃西柏林，藉封锁切断其补给并动摇其地位。[3 分] (c) 封锁失败反而确立空运作为西方决心的象征，1949 年北约成立并把西德纳入西方阵营；德国正式分裂为两个国家，欧洲对抗线固定下来。[3 分] |
丙部（Q9–Q12）：二十世纪中国与香港（32 分）
中国与香港：辛亥革命至五四的思想转变、两次国共合作、建国初期的改造与大跃进、香港的战后管治。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 9 | （辛亥革命至五四）试述 1911 年辛亥革命至 1919 年五四运动期间，中国在政治体制与思想文化两方面的主要变化，并解释五四运动对其后中国发展的重要性。 | 答案：政治体制的变化——辛亥革命结束帝制、建立共和，但随后袁世凯称帝、军阀割据，议会政治屡遭破坏，1917 年更有张勋复辟，政局动荡。[3 分] 思想文化的变化——新文化运动提倡民主与科学，批判儒家礼教，白话文运动推动文学与教育普及，知识分子重新思考国家与个人关系。[3 分] 五四的重要性——1919 年巴黎和会把德国在山东权益让予日本，引发学生示威与全国响应；运动把爱国诉求与思想启蒙结合，促成政党动员与马克思主义传播，为其后革命奠定基础。[2 分] |
| 10 | （两次国共合作）试比较 1924 至 1927 年与 1937 至 1945 年两次国共合作的背景、形式与结果。 | 答案：第一次合作背景与形式——孙中山改组国民党并确立联俄、联共、扶助农工政策，1924 年容许共产党员以个人身份加入；形式为党内合作，共同进行北伐。[3 分] 第一次合作结果——1927 年清党与宁汉分裂，合作破裂，国共进入十年内战。[3 分] 第二次合作背景、形式与结果——日本侵华与西安事变促成合作；形式为党外合作，红军改编为八路军与新四军，国民政府承认陕甘宁边区；抗战期间摩擦不断，1941 年皖南事变后合作名存实亡，1945 年抗战胜利后再度决裂。[3 分] |
| 11 | （建国初期）试述 1949 至 1958 年中华人民共和国在土地改革、社会主义改造与大跃进三方面的措施，并评估其成效与代价。 | 答案：土地改革——1950 年《土地改革法》没收地主土地分予农民，约三亿农民获得土地，摧毁乡村地主阶级，亦造成大量地主在批斗中死亡。[3 分] 社会主义改造——1953 至 1956 年推行农业合作社、手工业与工商业的公私合营，1956 年宣布基本完成，私营经济几乎消失，国家掌控资源的能力大增。[3 分] 大跃进——1958 年推行人民公社与土法炼钢，追求超英赶美的高指标，结果农业失收，1959 至 1961 年出现严重饥荒，经济与人命代价沉重；整体而言，建国初期重建秩序有成，但激进动员带来深远创伤。[2 分] |
| 12 | （战后香港）试述 1960 至 1970 年代香港面对的社会挑战，以及殖民政府在廉政、房屋与教育三方面的回应，并评估其成效。 | 答案：社会挑战——战后人口急增、工业化带来劳资纠纷与住屋短缺；1966 年天星小轮加价引发骚动，1967 年发生大规模动乱，管治认受性受质疑。[3 分] 政府回应——廉政方面，1974 年成立廉政公署，打击警察与公务员贪污；房屋方面，1972 年推出十年建屋计划并发展新市镇；教育方面，1971 年实施六年免费小学教育，1978 年扩展至九年免费教育。[3 分] 成效——贪污大为收敛，公共房屋与普及教育改善生活并培养本土一代，惟言论与政治参与空间仍受限，社会矛盾延至 1980 年代才逐步以代议政制回应。[2 分] |
TutorZone 练习卷｜题目与文章为原创，并非任何学校或出版社的教材。