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IB 中文 A 语言与文学 Paper 1 刷题攻略(SL/HL):引导题回应、文本类型与 12 周时间表

IB 中文 A 语言与文学 Paper 1 刷题攻略(SL/HL):引导题回应、文本类型与 12 周时间表

  • 2026-11-14

TUTORZONE 刷题攻略 · IB 中文 A 语言与文学 Paper 1 引导题分析

依 IB 中文 A:语言与文学现行课程编写:Paper 1 引导式文本分析占 35%、Paper 2 比较论文占 SL 35%/HL 25%(25 分,准则 A、B1、B2、C、D 各 5 分)、个人口试 SL 30%/HL 20%、HL 论文 20%。本页只讲 Paper 1 刷题方法——未见文本怎样拆、引导题怎样逐条回应、刷题次序(By Text Type → By Year)、12 周时间表、时间分配与错题本做法;要做题请用“同系列”的原创模拟卷(附逐题答案)。

问:IB 中文 A:语言与文学 Paper 1 的考制是怎样的?各部分占多少分?

Paper 1:引导式文本分析:两篇未见非文学文本(不同文本类型)各附引导题;SL 选一篇写一篇分析,HL 两篇各写一篇(SL 35% / HL 35%);Paper 2:比较论文:四题选一,以两部研习过的文学作品比较内容与形式(25 分:准则 A、B1、B2、C、D 各 (SL 35% / HL 25%);个人口试(校内评核):15 分钟、40 分:以一部文学作品与一组非文学文本,处理同一个全球议题;十分钟陈述加五分钟(SL 30% / HL 20%);HL 论文(只限 HL):1,200–1,500 字论文(中文 1,440–1,800 字),就一部文学作品或一组非文(HL 20%)

香港学生在书桌上分析报章评论与公共资讯单张,并用萤光笔标记版面与语气转折
Paper 1 引导式文本分析占 35%;Paper 2 占 25 分(SL 35%/HL 25%);个人口试 SL 30%/HL 20%;HL 论文 20%。

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01

考制速览:2027 年评核结构

部分 内容 比重 时间
Paper 1:引导式文本分析 两篇未见非文学文本(不同文本类型)各附引导题;SL 选一篇写一篇分析,HL 两篇各写一篇 SL 35% / HL 35% SL 1 小时 15 分;HL 2 小时 15 分
Paper 2:比较论文 四题选一,以两部研习过的文学作品比较内容与形式(25 分:准则 A、B1、B2、C、D 各 5 分);闭卷、不要求引文 SL 35% / HL 25% 1 小时 45 分
个人口试(校内评核) 15 分钟、40 分:以一部文学作品与一组非文学文本,处理同一个全球议题;十分钟陈述加五分钟答问 SL 30% / HL 20% 15 分钟
HL 论文(只限 HL) 1,200–1,500 字论文(中文 1,440–1,800 字),就一部文学作品或一组非文学文本探讨一条探究线 HL 20% 课程作业

SL:1 小时 15 分写一篇(5 分钟审题、60 分钟写作、10 分钟复核),20 分;HL:2 小时 15 分写两篇,每篇约 60 分钟,先写较有把握的一篇。

02

各卷的刷题重点

卷别 刷题重点 常见失分
Paper 1:引导式文本分析 每个判断都要连到文本类型的惯例与作者的具体选择(版面、图文关系、语气、修辞)及其效果 逐句解释文本却没有指出文本类型的惯例;引导题只答一半,手法与效果分开两处写
Paper 2:比较论文 比较必须明写(准则 B2 要求对照),不能两部作品各写一段 只写主题与内容,没有分析语气、意象、结构或修辞选择,语言分析的分数整条失去
个人口试(校内评核) 以具体文本细节说明全球议题“怎样被呈现”,不是泛论议题 引导题分两三部分时只答第一部分,或把几部分答案混成一段,评分员无法对应
HL 论文(只限 HL) 探究线要聚焦,避免写成文本介绍 HL 第二篇未见文本时间不足,最后一段草率收尾;SL 单篇文本上写过长而离题

问:IB 中文 A:语言与文学 Paper 1 每一卷真正考什么?操练时要练什么?

Paper 1:引导式文本分析:练每个判断都要连到文本类型的惯例与作者的具体选择(版面、图文关系、语气、修辞)及其效果;Paper 2:比较论文:练比较必须明写(准则 B2 要求对照),不能两部作品各写一段;个人口试(校内评核):练以具体文本细节说明全球议题“怎样被呈现”,不是泛论议题;HL 论文(只限 HL):练探究线要聚焦,避免写成文本介绍

03

刷题次序:By Topic → By Year → 评分准则

步骤 做什么 目的
第一步:By Topic 按课题逐个操练,先做最不能借助工具的版本 找出真正未掌握的课题
第二步:By Year 每周一至两份整卷,全程计时 练节奏、耐力与取舍
第三步:评分准则 逐题对照评分指引,记录漏写的得分步骤 大部分失分是写法问题,不是不懂

问:刷题应该先 By Topic 定先 By Year?次序如何安排?

先 By Topic、后 By Year、最后精读评分准则。前三份一的时间按课题横向操练(同一课题连续做 8–10 年),中段改为整卷计时,最后两周只重做错题本上重复出错的题型。

04

12 周刷题时间表

周次 阶段 做什么
第 1–3 周 By Topic:基础课题 按课题逐个操练,先做最容易取分的部分,建立手势与公式记忆
第 4–6 周 By Topic:核心课题 同一课题连续做 8–10 年题目,把错题按课题归类
第 7–8 周 By Topic:高阶与选修 处理选修/高阶课题,并开始限时作答
第 9–10 周 By Year:计时整卷 每周完成整卷,全程计时,不查资料
第 11 周 评分准则精读 逐题对照评分指引,列出自己漏写的得分步骤
第 12 周 补洞与模拟考场 只做错题本上重复出错的题型,最后一份卷完全模拟考场

本科目时间表的重点调整:12 周以 Paper 1 未见文本为主轴:第 1–3 周只练拆文本(同一篇 15 分钟内写出文本类型、写作目的、语气三项,不写全文),第 4–6 周写引导题半篇(45 分钟,逐条回应而不写整篇),第 7–9 周整卷计时(SL 一篇/HL 两篇),第 10–11 周转 Paper 2 比较论文与个人口试的十分钟陈述,最后一周只重做错题本上重复出现的引导题与语言分析;每周至少一篇未见文本要计时,用真实长度而不是节录。

提醒:时间表不是清单,每周必须留时间重做错题,否则第 9 周之后你会发现自己在重复同一批错误。

05

时间分配

卷别 时间 建议分配
Paper 1:引导式文本分析 SL 1 小时 15 分;HL 2 小时 15 分 SL:5 分钟选文与审题、60 分钟写作、10 分钟复核;HL:两篇各约 60 分钟,先写较有把握的一篇
Paper 2:比较论文 1 小时 45 分 15 分钟计划(定比较轴)、75 分钟写作、15 分钟复核
个人口试(校内评核) 15 分钟 先处理文学作品的细节,再连系非文学文本;预备时写关键词,不写全文
HL 论文(只限 HL) 课程作业 先用一页收窄探究线,再建立三个分析层次

问:IB 中文 A:语言与文学 Paper 1 每卷的时间应该怎样分配?

Paper 1:引导式文本分析:SL:5 分钟选文与审题、60 分钟写作、10 分钟复核;HL:两篇各约 60 分钟,先写较有把握的一篇;Paper 2:比较论文:15 分钟计划(定比较轴)、75 分钟写作、15 分钟复核;个人口试(校内评核):先处理文学作品的细节,再连系非文学文本;预备时写关键词,不写全文;HL 论文(只限 HL):先用一页收窄探究线,再建立三个分析层次

06

最常见的刷题误区

误区 表面做法 实际后果 正确做法
只写内容,不写形式 用了大半篇总结单张或评论“讲了什么”,最后才说一句“手法很好” 准则 B 的分析分几乎全失,准则 A 亦停在字面 每个段落至少一组“文本类型惯例+作者选择+效果”
忽略非文学特征 分析广告或单张时只用诗歌的词汇(意象、比喻、节奏) 漏掉版面、字体大小、图文关系,正是这一卷的得分点 先写“这是什么文本类型、惯例如何”,再写作者如何运用或打破惯例
引文没有作用 引了一句,但没有说明它怎样运作、产生什么效果 引文变成装饰,分析分不上 引文后面接“这写法令读者⋯⋯”
另立题目 不看引导题,写成个人对议题的感受 准则 C 聚焦失分;文笔再好也上不到高分带 先抄下引导题的关键词,逐段回应
07

错题本与评分准则

Paper 1 的错题本按三栏记,不要抄题:引导题(每一部分有没有逐条回应、答案有没有对应题目动词)、语言手法(有没有讲语气、意象、结构、修辞,而不只是内容)、时间(哪一段超时、最后一段是否写得完)。同一栏一星期出现三次,下一周只操那一栏;语言分析是 Paper 1 最容易整条失分的一项。

08

要操几年?

IB 中文 A:语言与文学现行课程由 2021 年首次评核,2021 至 2025 共五个考季的 Paper 1 可以按年份操;但 Paper 1 的未见文本每年文本类型不同,真正有效的是按文本类型操——同一类型配不同年代的题目重写三次,比盲做五年题目有效。

问:要操几年历届试题才够?

IB 中文 A:语言与文学现行课程由 2021 年首次评核,2021 至 2025 共五个考季的 Paper 1 可以按年份操;但 Paper 1 的未见文本每年文本类型不同,真正有效的是按文本类型操——同一类型配不同年代的题目重写三次,比盲做五年题目有效。

09

常见问题 FAQ

这页是模拟卷还是刷题攻略?
这是 IB 中文 A:语言与文学 Paper 1 的刷题攻略:说明每卷的评核结构、刷题次序、12 周时间表、时间分配、常见失分与错题本做法。要动手做题,请到下面“同系列”连结的 IB 中文 A:语言与文学 Paper 1 原创刷题模拟卷(附逐题答案)。

刷题要 By Topic 定 By Year?
先 By Topic。按课题连续做 8–10 年题目,才能看出自己反复在同一处出错;直接 By Year 只会不断重复同一批错误。课题打通之后才转整卷计时。

错题本要怎样写才有用?
不要抄题目。每一条错题记四样:题目编号、错在哪一步(概念/写法/计算)、评分准则要你写什么、下次的正确动作。同一格出现三次的题型才值得占用最后两周。

Paper 1 是未见文本,可以怎么准备?
准备文本类型而不是准备文章:记住每类文本(评论、专栏、演讲、新闻特写、宣传文案等)惯用的结构与语气标记,开卷先判断类型与写作目的,再落引导题。模拟卷每次换类型,练的是判断速度。

引导题要写几段?可以照题目顺序写吗?
可以,而且应该照题目顺序写,一段对应一部分,段首直接回应题目动词;引导题的分数是分部分给的,混成一段等于叫评分员自己找。原文引用只用支持论点,不要整段搬。

10

官方资源对照表

资源 用途
IB 语言 A(Studies in Language and Literature)课程页 核对 Paper 1/Paper 2 的卷制与评核比重
IB 中文 A:语言与文学 Paper 2 比较论文模拟卷 同一课程的另一卷,四题比较论文连 25 分架构
IB 中文 A:文学 Paper 1 模拟卷 同一学科组的文学科版本,可作跨科对照
备考练习题总览 各科原创模拟卷与刷题攻略

同系列:IB 中文 A 语言与文学 Paper 1 引导题分析模拟卷(附逐题答案)

11

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