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中五生物练习卷：遗传与生态（12 题・100 分・75 分钟）
练习卷 · 中五生物・12 题・100 分・75 分钟
中五生物练习卷：12 题共 100 分、75 分钟，涵盖单基因杂交与测验杂交、双基因遗传、ABO 血型、能量流动与生物放大、样方与标记重捕法、光合作用速率、渗透作用及酵素活性，并附完整答案、评分要点与常见失分位说明。
卷面资料 年级：中五（S5） ｜ 科目：生物 ｜ 时限：75 分钟 ｜ 总分：100 分 ｜ 题数：12
甲部：遗传学
全部题目均须作答，计算题须列出算式及单位。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 1 | 两株基因型均为 Tt 的高茎豌豆杂交（T 为显性高茎，t 为隐性矮茎）。(a) 用棋盘法列出子代的基因型及其比例。(b) 求子代的表现型比例。(c) 若子代共有 400 株，预期高茎植株有多少株？ | (a) 子代基因型 TT : Tt : tt = 1 : 2 : 1（4 分）。(b) 表现型高茎 : 矮茎 = 3 : 1（2 分）。(c) 高茎 = 400 × 3/4 = 300 株（2 分）。 |
| 2 | 把一株高茎豌豆（基因型未知）与矮茎豌豆（tt）进行测验杂交，子代中高茎与矮茎数目接近 1 : 1。(a) 推断亲本高茎豌豆的基因型并解释。(b) 若子代共有 200 株，预期矮茎有多少株？(c) 若测验杂交结果全部为高茎，亲本基因型应是什么？ | (a) 亲本为 Tt；测验杂交出现 1 : 1 表示亲本产生 T 与 t 两种配子（4 分）。(b) 矮茎 = 200 × 1/2 = 100 株（3 分）。(c) 全部为高茎表示亲本为 TT（2 分）。 |
| 3 | 某生态系统中生产者固定的能量为 50 000 kJ/m²/年，能量沿食物链传递时每一营养级只有 10% 传到下一级。(a) 求初级消费者的能量。(b) 求次级消费者的能量。(c) 求三级消费者的能量，并解释为何食物链通常不超过四至五个营养级。 | (a) 初级消费者 = 50 000 × 10% = 5 000 kJ/m²/年（3 分）。(b) 次级消费者 = 500 kJ/m²/年（3 分）。(c) 三级消费者 = 50 kJ/m²/年；能量逐级大量流失，到第五、六级已不足以支持一个种群（2 分）。 |
| 4 | 用 0.25 m² 的样方调查草地植物。随机放置 20 个样方，每个样方平均有 6 株目标植物。(a) 求每平方米的植物密度。(b) 若草地总面积为 2 000 m²，估算该植物的总数目。(c) 说明使用样方时为何要随机取样。 | (a) 密度 = 6 / 0.25 = 24 株/m²（3 分）。(b) 总数 = 24 × 2 000 = 48 000 株（3 分）。(c) 随机取样可避免主观选择，使样本具代表性（2 分）。 |
乙部：能量流动与种群
全部题目均须作答，遗传题须用棋盘法或概率方法表示。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 5 | 在某池塘捕捉 40 条鱼，标记后放回。一星期后再捕捉 50 条，其中 8 条有标记。(a) 用林肯指数估算池塘鱼的总数。(b) 写出计算式。(c) 列出两个令估算值偏高的原因。 | (a) 总数 ≈ 40 × 50 / 8 = 250 条（4 分）。(b) N = (M × C) / R（3 分）。(c) 标记影响活动或存活、标记脱落、再捕时标记鱼较易被捉到（任两项，2 分）。 |
| 6 | 把水生植物置于光下，以每分钟量度收集到的气泡体积来比较光合作用速率。实验组 A 每分钟 0.6 cm³。实验组 B 把光强度加倍，每分钟 0.9 cm³。(a) 求 A 组 30 分钟收集到的气体总体积。(b) 求 B 组相对 A 组光合作用速率的增幅百分数。(c) 解释为何光强度加倍但速率没有加倍。 | (a) 0.6 × 30 = 18 cm³（3 分）。(b) (0.9 − 0.6) / 0.6 × 100% = 50%（3 分）。(c) 光强度不再是限制因素，受二氧化碳浓度或温度限制（2 分）。 |
| 7 | 两株基因型均为 AaBb 的植物杂交（两对基因位于不同染色体上，A 对 a、B 对 b 完全显性）。(a) 写出子代表现型比例。(b) 若子代共有 320 株，预期同时表现两个显性性状的有多少株？(c) 解释为何会出现四种表现型。 | (a) 9 : 3 : 3 : 1（3 分）。(b) 320 × 9/16 = 180 株（3 分）。(c) 两对基因独立分配，配子随机结合，故出现四种表现型（2 分）。 |
| 8 | 把四条质量和长度相同的马铃薯条分别浸于蒸馏水、0.2 M、0.5 M 及 1.0 M 蔗糖溶液 30 分钟。蒸馏水中的薯条质量由 5.0 g 增至 5.6 g。(a) 求质量改变的百分数。(b) 解释在蒸馏水中质量增加的原因。(c) 预测在 1.0 M 蔗糖溶液中薯条的质量变化，并解释。 | (a) (5.6 − 5.0) / 5.0 × 100% = 12%（3 分）。(b) 蒸馏水浓度低于细胞液，水以渗透作用进入细胞，细胞膨胀（3 分）。(c) 质量减少；外界溶液浓度远高于细胞液，水从细胞流出，细胞失去膨压而软化（2 分）。 |
丙部：植物生理与应用
全部题目均须作答，论述题须辅以生物学原理或例子。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 9 | 一位血型 A 型（基因型 I^A i）的男子与一位血型 B 型（基因型 I^B i）的女子结婚。(a) 列出子代可能的血型及基因型。(b) 求子代为 AB 型的概率。(c) 解释 ABO 血型如何展示多个等位基因及共显性。 | (a) AB 型（I^A I^B）、A 型（I^A i）、B 型（I^B i）、O 型（ii）（4 分）。(b) 概率 = 1/4（2 分）。(c) I^A、I^B、i 三个等位基因；I^A 与 I^B 同时表现为 AB 型，属共显性（2 分）。 |
| 10 | 某学生研究温度对淀粉酶活性的影响，以每分钟分解淀粉的量（任意单位）表示：0 °C 为 5、37 °C 为 30、60 °C 为 8、100 °C 为 0。(a) 指出最适温度。(b) 解释 60 °C 时活性下降的原因。(c) 解释 0 °C 时仍有少许活性的原因。 | (a) 最适温度约 37 °C（2 分）。(b) 高温使酵素蛋白质变性，活性中心形状改变，基质不能结合（4 分）。(c) 低温只令分子运动减慢，酵素未变性，回温后可恢复活性（2 分）。 |
| 11 | 某水域食物链为：浮游植物 → 小虾 → 小鱼 → 大鱼。水中的 DDT 浓度为 0.00005 ppm，大鱼体内测得 5 ppm。(a) 求生物放大倍数。(b) 解释 DDT 在食物链中浓度上升的原因。(c) 指出这现象对人类的一项影响。 | (a) 5 / 0.00005 = 100 000 倍（3 分）。(b) DDT 难分解并溶于脂肪，沿食物链摄入后在体内累积，生物量逐级减少故浓度上升（4 分）。(c) 人类食用大鱼可能摄入高浓度 DDT，影响健康（2 分）。 |
| 12 | 某发展计划拟在一片湿地填土建屋。试论述：(a) 湿地对生态系统的三项功能；(b) 填土对生物多样性的两项影响；(c) 两项可减少影响的可持续发展措施。 | (a) 湿地可蓄洪及调节水流、过滤污染物、提供栖息地及维持生物多样性（3 分）。(b) 失去栖息地令物种数目下降、食物网断裂、族群隔离（任两项，4 分）。(c) 保留核心湿地作保护区、环境影响评估、迁移受影响物种、补偿式人工湿地（任两项，3 分）。 |
TutorZone 练习卷｜题目与文章为原创，并非任何学校或出版社的教材。