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小一数学 方向与位置（基本）：第二份（进阶）
小一数学 方向与位置（基本）：第二份（进阶）
第 2 份（进阶）十题位置练习，涵盖前后左右与上下、由第几个数位置、行与列、两人之间隔着几个座位，附答案与一句解说。
直接答案 适用程度：小一数学；题型：前后左右与上下、由第几个数位置、行与列、两人之间隔着几个座位、由前数与由后数的换算。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小一数学 方向与位置（基本） |
| 适用年级 | 小一 |
02 题目（10 题）
- 基础排队时，小华由前数是第 4 个，由后数是第 3 个，全队共几人？
- 基础一列有 9 个座位，小明由左数坐第 7 个，由右数他是第几个？
- 基础座位表共 3 行，小美坐在第 2 行，最后一行在她后面几行？
- 进阶座位表有 3 行 5 列，小明坐在第 2 行第 4 个，同一行他前面有几个座位？
- 进阶书架共 6 层，第 5 层在第 2 层上面几层？
- 进阶小明站在第 4 级楼梯，再向上行 3 级，会站在第几级？
- 挑战排队共 12 人，小华由前数第 5 个，由后数他是第几个？
- 挑战座位表有 4 行，每行 6 个座位，全个座位表共几个座位？
- 挑战A 坐在第 3 行第 2 个，B 在 A 的右边第 3 个，B 是第几个？
- 错题重练错题：“共 5 人排队，由前数第 2 个与由后数第 2 个是同一个人。”这句话对吗？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 6 人。 | 前面 3 人、后面 2 人，再加小华自己，共 6 人。 |
| 2 | 第 3 个。 | 9 减 7 加 1 得 3，所以由右数是第 3 个。 |
| 3 | 1 行。 | 由第 2 行到第 3 行，后面还有 1 行。 |
| 4 | 3 个。 | 他在第 4 个，前面就是第 1 至第 3 个，共 3 个。 |
| 5 | 3 层。 | 5 减 2 得 3，所以高 3 层。 |
| 6 | 第 7 级。 | 4 加 3 得 7，向上行是级数增加。 |
| 7 | 第 8 个。 | 12 减 5 加 1 得 8，所以由后数是第 8 个。 |
| 8 | 24 个。 | 4 行每行 6 个，4 乘 6 得 24。 |
| 9 | 第 5 个。 | 由第 2 个向右数 3 个，2 加 3 得 5。 |
| 10 | 错，两者不同。 | 共 5 人时，由后数第 2 个即由前数第 4 个，与第 2 个不同。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
做完对答案，错的题目先把“由哪一边数”写清楚，再重数一次次序。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。