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小学一年级 20 以内减法练习二：直式与找续
小学一年级 20 以内减法练习二：直式与找续
这份练习把 20 以内减法放进直式和日常情境：先练退位与借十，再算找续、书本与座位，然后做连减和比较，最后改正一个把被减数与减数调乱的答案。
直接答案 第 01 至 03 题是基本退位，第 04 至 06 题练直式、找续与减法，第 07 至 09 题是应用与连减，第 10 题改正调乱数字的答案。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小学一年级 20 以内减法 |
| 适用年级 | 小一 |
02 题目（10 题）
- 基础15 减 7 等于多少？
- 基础18 − 9 的答案填在空格：＿＿。
- 基础求 11 − 6 的值。
- 进阶把 20 − 12 写成直式再计算。
- 进阶一枝笔 $8，用 $20 付款，找回多少元？
- 进阶14 比 8 多多少？
- 挑战书架有 19 本书，借出 11 本，架上还有多少本？
- 挑战17 − 8 与 16 − 7 的答案相同吗？
- 挑战由 18 开始，先减 5 再减 4，最后得多少？
- 错题重练小强计 20 − 13 答 17。错在哪里？正确答案是多少？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 8。 | 把 7 拆成 5 和 2：15 − 5 = 10，10 − 2 = 8。 |
| 2 | 9。 | 先退到 10，再退最后 1，得 9。 |
| 3 | 5。 | 先减 1 到 10，再减 5，得 5。 |
| 4 | 8。 | 个位是 0，要向十位借 1：10 − 2 = 8，十位变 0。 |
| 5 | $12。 | 找续 = 20 − 8 = $12。 |
| 6 | 6。 | 14 减 4 到 10，再减 4，得 6。 |
| 7 | 8 本。 | 9 减 1 得 8，十位 1 减 1 得 0，剩 8 本。 |
| 8 | 相同，两题都得 9。 | 两边同时少 1，差额不变，同为 9。 |
| 9 | 9。 | 18 → 13 → 9；先加 5 和 4 得 9，答案相同。 |
| 10 | 正确答案是 7。 | 他把两个数调乱了；20 − 13 = 7，个位要借位。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
小一 20 以内减法第二份：十题练退位、直式、找续、连减与比较，附答案与一句解说。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。