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小一 时间整点练习三:跨中午、24 小时制与规律时刻

小一 时间整点练习三:跨中午、24 小时制与规律时刻

  • 2026-11-11

小一 时间整点练习三:跨中午、24 小时制与规律时刻

这份练习把整点放进多步情境:跨过中午的分段计算、每几小时一次的规律时刻、出发加行车时间,以及 24 小时制与钟面圈数的关联。

直接答案 答案:1 3 小时;2 13 时;3 16 时即下午 4 时;4 24 圈;5 12 小时;6 13 时;7 12 小时;8 12 小时;9 11 时;10 只有 12 个数字。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 20
难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:小学一年级 时间:整点
适用年级 小一

02 题目(10 题)

  1. 基础上午 10 时到下午 1 时,共经过多少小时?
  2. 基础由 7 时开始,每 2 小时一次,第四次是几时?
  3. 基础11 时再过 5 小时是几时?用 24 小时制回答。
  4. 进阶长针一小时走一圈,一日走多少圈?
  5. 进阶8 时与 20 时相隔多少小时?
  6. 进阶火车 9 时开出,行了 4 小时,几时到达?用 24 小时制回答。
  7. 挑战钟面有 12 个数字,每两个相邻数字之间是 1 小时,走完一圈共多少小时?
  8. 挑战由 6 时到 18 时,共经过多少小时?
  9. 挑战由 5 时开始,每 3 小时一次,第三次是几时?
  10. 错题重练错题重练:有人说“时钟上有 24 个数字”。错在哪里?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 3 小时。上午 10 时到中午 12 时是 2 小时,再到下午 1 时多 1 小时,共 3 小时。 跨过中午要分段算:先算到 12 时,再加下午的部分。
2 13 时(下午 1 时)。第一次 7 时,之后每 2 小时:9、11、13。 第三次之后再加 2 小时就是第四次,不要算错次数。
3 16 时,即下午 4 时。11 + 5 = 16。 超过 12 时就进入 24 小时制,减 12 即下午时数。
4 24 圈。24 小时,每小时一圈。 每一小时长针刚好走完一圈,所以圈数等于小时数。
5 12 小时。20 − 8 = 12。 20 时即下午 8 时,与上午 8 时相隔 12 小时。
6 13 时,即下午 1 时。9 + 4 = 13。 出发时间加行车时间;超过 12 时就写成 24 小时制。
7 12 小时。分针走一圈一小时,时针走一圈 12 小时。 时针走完 12 个数字就是 12 小时,即半日。
8 12 小时。18 − 6 = 12,即由上午 6 时到下午 6 时。 24 小时制的两个时数直接相减就是经过的小时数。
9 11 时。第一次 5 时、第二次 8 时、第三次 11 时。 每次加 3 小时,第三次比第一次多 6 小时。
10 错了。钟面只有 12 个数字,一日 24 小时要走两圈才够。 24 是一日的小时数,不是钟面的数字数目。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

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