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小二数学 棒形图 练习卷（三）：挑战
小二数学 棒形图 练习卷（三）：挑战
十道原创题目，全部附答案与一句解说。
直接答案 本卷十题：第 1–3 题为基础、第 4–6 题进阶、第 7–9 题挑战，第 10 题为错题重练。建议先计时完成，再逐题核对答案与解说，错的题目即场重做一次。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 25 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小二数学：棒形图 |
| 适用年级 | P2 |
02 题目（10 题）
- 基础每格代表 3 本。2B 班有 6 格，即借出多少本书？
- 基础五班合共借出多少本书？
- 基础哪一班借出的书最少？
- 进阶2B 班借出的书是 2C 班的几倍？
- 进阶2D 班比 2E 班多借多少本书？
- 进阶平均每班借出多少本书？
- 挑战如果每班目标是借出 12 本，有几班未达标？
- 挑战2C 班要多借多少本书才达到 12 本？
- 挑战五班共 60 本书，平均放上 4 个书架，每个书架放多少本？
- 错题重练错题重练：有人比较 2A（4 格）和 2D（5 格）时答“2D 多 1 本”。正确是多几本？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 18 本 | 6 × 3 = 18 本。 |
| 2 | 60 本 | 12 + 18 + 9 + 15 + 6 = 60 本。 |
| 3 | 2E 班 | 2E 班 6 本，是五班之中最少。 |
| 4 | 2 倍 | 18 ÷ 9 = 2 倍。 |
| 5 | 9 本 | 15 − 6 = 9 本。 |
| 6 | 12 本 | 60 ÷ 5 = 12 本。 |
| 7 | 2 班 | 2C 班 9 本、2E 班 6 本未达 12 本，共 2 班。 |
| 8 | 3 本 | 12 − 9 = 3 本。 |
| 9 | 15 本 | 60 ÷ 4 = 15 本。 |
| 10 | 3 本 | 格数要乘每格 3 本：15 − 12 = 3 本。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。