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小二 1000 以内的数 挑战练习:数字卡与估算应用

小二 1000 以内的数 挑战练习:数字卡与估算应用

  • 2026-11-11

小二 1000 以内的数 挑战练习:数字卡与估算应用

用数字卡排数、估算加减、页数与步数应用题,十题考验能否活用位值。

直接答案 依次为:最大 730 最小 307;582;33 页;800;2 次;约 700;10 个;46 个十;443;四位数。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 20
难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:小二 1000 以内的数
适用年级 挑战

02 题目(10 题)

  1. 基础用 3、0、7 三张数字卡排出最大的三位数和最小的三位数。
  2. 基础用 5、8、2 排出三位数,哪一个最接近 600?
  3. 基础一本书有 128 页,已经读了 95 页,还剩几页?
  4. 进阶250 + 360 + 190 是多少?
  5. 进阶由 850 开始,每次减 25,减几次会到 800?
  6. 进阶用近似值估算 398 + 297 大约是多少?
  7. 挑战在 1 至 100 之中,十位数字是 5 的数一共有几个?
  8. 挑战460 里面一共有几个十?
  9. 挑战两个数相差 175,较小的一个是 268,较大的是多少?
  10. 错题重练错题重练:有同学说“1 000 是三位数,因为有三个 0”。1 000 是几位数?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 最大 730,最小 307 0 不可以放在百位,所以最小是 307 不是 037。
2 582(与 600 相差 18) 逐个排列比较:582 差 18、528 差 72,582 最接近。
3 33 页 128 − 95 = 33,用总数减去已读的页数。
4 800 先算 250 + 360 = 610,再加 190 得 800。
5 2 次(850 → 825 → 800) 850 − 800 = 50,50 ÷ 25 = 2 次。
6 约 700 400 + 300 = 700,实际答案是 695,很接近。
7 10 个(50 至 59) 由 50 数到 59 共 10 个,每个十位都是 5。
8 46 个十 460 ÷ 10 = 46,每 10 个一组成一个十。
9 443 268 + 175 = 443,较大数等于较小数加相差。
10 四位数 1 000 有千位、百位、十位、个位共四位,数位多少不看 0。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

估算题先写出取了的近似值,再写大约答案。导师登记 →

本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

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