小学数学 可能性与概率入门:第三份(挑战) 2026-11-14 导师备课指引 · 概率尺、有利结果除以结果总数、比较可能性与预计次数 小学数学 可能性与概率入门:第三份(挑战) 本分加入两步与独立事件:概率相乘、不放回要改分母、以及比较两个转盘的公平性。 直接答案 遇到先后两次,先写第一次的概率,再把球数改好写第二次,最后相乘并约简。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:小学数学 可能性与概率入门 适用年级 小六 02 题目(10 题) 基础袋内有 4 个红球和 6 个蓝球,抽到红球的概率以最简分数表示是多少? 基础掷一枚均匀骰子一次,掷得质数点的概率是多少? 基础同时掷两枚硬币,至少有一枚出现公的概率是多少? 进阶袋内原有 6 个红球和 4 个蓝球,再放入 4 个红球。现在抽到红球的概率是多少? 进阶掷一枚均匀骰子 90 次,预计掷得奇数点多少次? 进阶袋内共有 20 个球,抽到红球的概率是 1/4。袋内有多少个红球? 挑战甲转盘分 4 等份,其中 2 份红色;乙转盘分 8 等份,其中 3 份红色。哪一个较容易停在红色? 挑战掷一枚均匀骰子两次,两次都掷得 6 点的概率是多少? 挑战袋内有 5 个红球和 5 个蓝球,第一次抽到红球后不放回,第二次也抽到红球的概率是多少? 错题重练有同学说掷一枚骰子得 7 点的概率是 1/6,因为“每个点数都是 1/6”。正确答案是多少? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 2/5 全部 10 个,红球 4 个,4/10 约成 2/5。 2 1/2 1 至 6 中的质数是 2、3、5 共 3 个,3/6 约成 1/2。 3 3/4 四个结果中只有字字不符合,其余 3 个都至少有公,所以是 3/4。 4 5/7 红球变成 6 + 4 = 10 个,总数变成 14 个,10/14 约成 5/7。 5 45 次 奇数有 1、3、5,概率 3/6 即 1/2,1/2 × 90 = 45。 6 5 个 红球数是总数乘概率,20 × 1/4 = 5。 7 甲转盘 甲是 2/4 即 1/2,乙是 3/8,1/2 大于 3/8,所以甲较容易。 8 1/36 两次独立,概率相乘:1/6 × 1/6 = 1/36。 9 2/9 第一次 5/10,之后剩 4 个红球共 9 个球,第二次 4/9,相乘得 20/90 即 2/9。 10 0 骰子只有 1 至 6 点,7 点不可能出现,所以概率是 0。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 求概率三步:先数清所有可能结果的总数、再数清符合条件的有多少个、最后用后者除以前者并约成最简分数;概率永远在 0 与 1 之间。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
小学数学 可能性与概率入门:第三份(挑战) 2026-11-14 导师备课指引 · 概率尺、有利结果除以结果总数、比较可能性与预计次数 小学数学 可能性与概率入门:第三份(挑战) 本分加入两步与独立事件:概率相乘、不放回要改分母、以及比较两个转盘的公平性。 直接答案 遇到先后两次,先写第一次的概率,再把球数改好写第二次,最后相乘并约简。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:小学数学 可能性与概率入门 适用年级 小六 02 题目(10 题) 基础袋内有 4 个红球和 6 个蓝球,抽到红球的概率以最简分数表示是多少? 基础掷一枚均匀骰子一次,掷得质数点的概率是多少? 基础同时掷两枚硬币,至少有一枚出现公的概率是多少? 进阶袋内原有 6 个红球和 4 个蓝球,再放入 4 个红球。现在抽到红球的概率是多少? 进阶掷一枚均匀骰子 90 次,预计掷得奇数点多少次? 进阶袋内共有 20 个球,抽到红球的概率是 1/4。袋内有多少个红球? 挑战甲转盘分 4 等份,其中 2 份红色;乙转盘分 8 等份,其中 3 份红色。哪一个较容易停在红色? 挑战掷一枚均匀骰子两次,两次都掷得 6 点的概率是多少? 挑战袋内有 5 个红球和 5 个蓝球,第一次抽到红球后不放回,第二次也抽到红球的概率是多少? 错题重练有同学说掷一枚骰子得 7 点的概率是 1/6,因为“每个点数都是 1/6”。正确答案是多少? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 2/5 全部 10 个,红球 4 个,4/10 约成 2/5。 2 1/2 1 至 6 中的质数是 2、3、5 共 3 个,3/6 约成 1/2。 3 3/4 四个结果中只有字字不符合,其余 3 个都至少有公,所以是 3/4。 4 5/7 红球变成 6 + 4 = 10 个,总数变成 14 个,10/14 约成 5/7。 5 45 次 奇数有 1、3、5,概率 3/6 即 1/2,1/2 × 90 = 45。 6 5 个 红球数是总数乘概率,20 × 1/4 = 5。 7 甲转盘 甲是 2/4 即 1/2,乙是 3/8,1/2 大于 3/8,所以甲较容易。 8 1/36 两次独立,概率相乘:1/6 × 1/6 = 1/36。 9 2/9 第一次 5/10,之后剩 4 个红球共 9 个球,第二次 4/9,相乘得 20/90 即 2/9。 10 0 骰子只有 1 至 6 点,7 点不可能出现,所以概率是 0。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 求概率三步:先数清所有可能结果的总数、再数清符合条件的有多少个、最后用后者除以前者并约成最简分数;概率永远在 0 与 1 之间。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。