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小四常识 声音与振动、听觉：第二份（进阶）
小四常识 声音与振动、听觉：第二份（进阶）
第二份加入听觉结构、声速计算与减噪方法。
直接答案 计距离先写“声速乘时间”，回声再问一句“走几程”。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小四常识 声音与振动、听觉 |
| 适用年级 | 闭合电路的组成、导体与绝缘体的分别、串联与并联的分别、电池电压的计算与用电安全 |
02 题目（10 题）
- 基础太空人在太空为什么要用无线电通话？
- 基础耳朵哪一部分最先收集声音？
- 基础声波到达耳膜后，耳膜会怎样？
- 进阶一个音叉每秒振动 440 次，另一个每秒振动 880 次，后者的频率是前者的多少倍？
- 进阶看见闪电后 3 秒才听到雷声，声速取 340 m/s，雷电距离约多少米？
- 进阶班上 24 位同学中有 18 位听到上课钟声，占多少个百分点？
- 挑战隔着关上的房门仍听到客厅的电视声，原因为何？
- 挑战用棉被包住响闹的闹钟，铃声为什么变小？
- 挑战频率由 200 Hz 提高到 600 Hz，增加了多少个百分点？
- 错题重练错题重练：声音在真空中传得最快，对吗？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 因为太空接近真空，声音无法传播。 | 无线电波不需要介质，所以能在真空中传递讯息。 |
| 2 | 耳壳。 | 耳壳把声波导入耳道，再送到耳膜。 |
| 3 | 耳膜随声波振动。 | 振动经中耳传到内耳，再由听觉神经送到大脑。 |
| 4 | 2.0 倍。 | 880 除以 440 得 2.0，频率加倍即高八度。 |
| 5 | 1020 m。 | 340 乘 3 得 1020 米。 |
| 6 | 75.0 个百分点。 | 18 除以 24 再乘 100，得 75.0 个百分点。 |
| 7 | 声音能穿过固体（门）继续传播。 | 固体传声比空气快，要隔音需用厚重或吸音材料。 |
| 8 | 棉被吸收部分声能，传出的声音减弱。 | 疏松多孔的材料能吸音，是常见的减噪方法。 |
| 9 | 200.0 个百分点。 | 增加了 400 Hz，占原本 200 Hz 的 200.0 个百分点。 |
| 10 | 不对。 | 真空没有介质，声音完全不能传播。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
接着做第三份挑战卷，用电压与电流计算灯泡功率和电阻。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。