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小五常识 动植物分类与生物多样性:第四份(错题重练)

小五常识 动植物分类与生物多样性:第四份(错题重练)

  • 2026-11-14

小五常识 动植物分类与生物多样性:第四份(错题重练)

第四份集中重练五类最易失分的题目:昆虫六脚的判断、蝙蝠与鲸鱼的归类、双名法与百分率计算。

直接答案 每题先写出分类特征,再做数字运算;答案要同时有名称、数字和单位。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 20
难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:小五常识 动植物分类与生物多样性
适用年级 闭合电路的组成、导体与绝缘体的分别、串联与并联的分别、电池电压的计算与用电安全

02 题目(10 题)

  1. 基础昆虫的身体分成哪几部分?
  2. 基础蝙蝠是鸟类吗?
  3. 基础鲸鱼生活在海里,它是鱼吗?
  4. 进阶判断一只小动物是否昆虫,最少要核对哪两项特征?
  5. 进阶蜗牛有壳、爬得很慢,它是昆虫吗?
  6. 进阶24 只昆虫共有几只脚?
  7. 挑战5 类脊椎动物中,有 3 类会生蛋,其余几类为胎生?
  8. 挑战校园记录 80 只昆虫,其中百分之 30 是蛾,蛾有几只?
  9. 挑战36 只昆虫之中有 9 只是甲虫,甲虫占百分之几?
  10. 错题重练有同学说:“所有会飞的动物都是鸟。”请用两个例子说明错在哪里。

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 头、胸、腹三部分。 三部分身体加六只脚是昆虫的固定组合,缺一就不算昆虫。
2 不是。蝙蝠有毛、胎生并喂哺幼崽,属哺乳类。 会飞不是鸟类的定义,羽毛和喙才是鸟类的特征。
3 不是。鲸鱼用肺呼吸、胎生并喂哺幼崽,属哺乳类。 生活环境不是分类依据,呼吸和繁殖方式才是。
4 两项:六只脚,以及身体分头胸腹三部分。 两项都符合才算昆虫,蜘蛛八只脚故被排除。
5 不是。蜗牛身体柔软、没有脚、没有分节的昆虫身体,属软体动物。 有壳与爬行都不是昆虫特征,要看脚和身体结构。
6 共 144 只脚。 24 × 6 = 144,每只昆虫固定六只脚。
7 2 类为胎生。 鱼、两栖、爬行、鸟生蛋,哺乳类胎生(鸭嘴兽例外),5 减 3 得 2。
8 24 只。 80 × 0.3 = 24,其余 56 只是其他昆虫。
9 占百分之 25。 9 ÷ 36 × 100 = 25,即四分之一。
10 错。蝙蝠是哺乳类,蜻蜓是昆虫,两者都会飞但不是鸟;鸟类的固定特征是羽毛和喙。 用特征分类,不要用“会飞”这种行为分类。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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