中一科学 生物分类与二歧检索表:第一份(基础) 2026-11-14 ← 返回初中科学章节索引 导师备课指引 · 分类阶层的先后、五界与脊椎动物五类、学名写法,以及二歧检索表的逐步鉴定 中一科学 生物分类与二歧检索表:第一份(基础) 本分集中分类的基本单位、七个阶层、学名格式,以及二歧检索表的基本用法。 直接答案 种是最基本单位;阶层向下共同特征变多;检索表每步二分、只用一个可观察特征。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中一科学 生物分类与二歧检索表 适用年级 中一 02 题目(10 题) 基础生物分类最基本的单位是什么? 基础生物分类由大至小有哪七个主要阶层? 基础生物的学名由哪两部分组成? 进阶二歧检索表每一步提供几个选择? 进阶一个只有 4 个步骤的二歧检索表,最多可以分辨多少种生物? 进阶脊椎动物分为哪五个类别? 挑战同一属的两种生物,与同一科但不同属的两种生物,哪一对的亲缘较近? 挑战有 6 种生物要用二歧检索表全部分开,最少要几个步骤? 挑战蝙蝠有翼又会飞,为什么归入哺乳类而不是鸟类? 错题重练有同学说“同一科的生物一定同属”。错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 种 同种生物在自然情况下能互相交配并产生有生育能力的后代。 2 界、门、纲、目、科、属、种,共七层 由界到种,同类生物的共同特征越来越多,成员数目越来越少。 3 属名加种加词,用拉丁文,印刷时斜体 属名首字母大写,种加词全部小写。 4 两个 每步按一个可观察特征把生物分成两组,所以叫二歧。 5 16 种 每多一步就把可分开的数目乘 2,2 的 4 次方等于 16。 6 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 分类看身体结构与繁殖方式,不是看生活环境。 7 同一属的那一对 属比科低一级,阶层越低,共同特征越多,亲缘越近。 8 3 步 n 步最多分 2 的 n 次方种,8 个终点才够应付 6 种。 9 身体有毛、胎生,并以乳汁喂养幼崽 分类依身体结构与繁殖方式,不是依会不会飞。 10 科比属大,同一科可以包含多个不同的属 阶层越高,包含的生物越多,所以同科不必同属。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 做分类题先问三件事:这一步用的是可观察的结构特征吗、两个选项是否互斥、以及题目问的是阶层高低还是亲缘远近。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。 本页内容版权属 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 仅供个人学习及教学使用
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