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中一科学 力与运动、简单机械:第二份(进阶)

中一科学 力与运动、简单机械:第二份(进阶)

  • 2026-11-14

中一科学 力与运动、简单机械:第二份(进阶)

本分集中加速度、功与功率的计算,动滑轮与滑轮组的机械利益,以及合力为零的判断。

直接答案 加速度是速度变化除时间;功是力乘距离;机械利益是负重除拉力;静止代表合力为零。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 20
难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:中一科学 力与运动、简单机械
适用年级 中一

02 题目(10 题)

  1. 基础跑手跑完 120 m 用了 40 秒,平均速度是多少?
  2. 基础理想的动滑轮可以省多少力?
  3. 基础摩擦力的大小与什么因素有关?
  4. 进阶单车由静止 4 秒加速到 20 m/s,加速度是多少?
  5. 进阶用理想动滑轮吊起 400 N 重物,需要多少拉力?
  6. 进阶用 50 N 的水平力把箱子推了 4 m,做了多少功?
  7. 挑战滑轮组机械利益为 3,吊起 900 N 重物需要多少拉力?
  8. 挑战8 秒内做了 200 J 的功,功率是多少?
  9. 挑战汽车以 25 m/s 行驶,以 5 m/s² 减速,多久才停下?
  10. 错题重练书本静止放在桌上,所以书本不受任何力。这句话对吗?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 3 m/s 平均速度只看总距离与总时间,120 除以 40 得 3。
2 一半,机械利益为 2 绳的两段同时分担重物,所以拉力只需一半,但绳要拉长一倍。
3 接触面的粗糙程度与压在接触面上的力 同一双鞋在粗糙地面比在冰面更难推,压得越紧摩擦也越大。
4 5 m/s² 加速度等于速度变化除以时间,20 除以 4 得 5。
5 200 N 动滑轮机械利益 2,400 除以 2 得 200。
6 200 J 功等于力乘沿力方向的距离,50 乘 4 得 200。
7 300 N 900 除以 3 得 300,同时绳要拉长三倍。
8 25 W 功率等于功除以时间,200 除以 8 得 25。
9 5 s 速度除以减速度,25 除以 5 得 5。
10 不对,书本受重力与桌面的支持力,两力平衡 静止代表合力为零,不是没有力。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

做力学题先问三件事:题目问的是力、能量还是时间,单位是否已统一成 m、s、N,以及有没有用到平衡或功不变这两个前提。导师登记 →

本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

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