中三科学 岩石循环与地球资源:第二份(进阶) 2026-11-14 ← 返回初中科学章节索引 导师备课指引 · 三大岩石类型、岩浆冷却与晶体大小、层理与化石、风化与侵蚀的分别、搬运与沉积、变质作用、土壤形成、可再生与不可再生资源、开采的环境影响、减用重用回收与矿场复修 中三科学 岩石循环与地球资源:第二份(进阶) 本分进入应用层面,练习变质作用的成因、可再生与不可再生资源的辨认、3R 的先后次序、土壤形成、开采的环境影响,并以产量、回收比率与水泥用量作计算。 直接答案 变质岩由高温高压造成而不熔融;化石燃料不可再生;3R 次序是减用、重用、回收;土壤由风化碎屑加腐殖质;开采破坏植被并带来尘土噪音;产量乘年数得总量;比率乘总量得回收量;矿场复修把土地还原。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中三科学 岩石循环与地球资源 适用年级 中三 02 题目(10 题) 基础变质岩是怎样形成的? 基础煤、石油与天然气属于可再生还是不可再生资源? 基础环保的“3R”是指哪三个做法? 进阶土壤主要由什么形成? 进阶某地岩石风化速率为每年 0.2 mm。50 年后风化多少 mm,折合多少 cm? 进阶露天开采岩石会带来哪些环境影响? 挑战某矿场每年出产 25000 公吨碎石,20 年共出产多少公吨? 挑战1000 公吨废物中有 65 个百分点可以回收,回收量是多少公吨? 挑战混凝土每立方米需水泥 300 kg,50 m³ 需多少 kg,折合多少公吨? 错题重练有人说“只要有回收就可以随意使用资源”,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 原有岩石在地下受高温高压而改变 例如石灰岩受热受压会变成大理石,岩石没有熔融。 2 不可再生资源 它们的形成需以百万年计,用完后无法在人的时间尺度内补充。 3 减用(Reduce)、重用(Reuse)、回收(Recycle) 次序有先后,先减用最有效,回收排最后。 4 风化的岩石碎屑混合腐殖质 岩石碎屑提供矿物质,腐殖质来自分解的植物与动物遗体。 5 10 mm,即 1 cm 0.2 乘 50 得 10 mm,10 mm 除以 10 得 1 cm。 6 破坏植被与地貌,并产生尘土与噪音 开采亦会留下弃置的矿坑,须以复修工程处理。 7 500000 公吨 25000 乘 20 得 500000。 8 650 公吨 1000 乘 0.65 得 650。 9 15000 kg,即 15 公吨 300 乘 50 得 15000 kg,除以 1000 得 15 公吨。 10 回收只减少部分需求,源头减用与重用更有效 回收需能源与工序,而且不是所有物料都能循环再用。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 做岩石题先问“怎样形成”:冷却而成属火成岩、一层层压实属沉积岩、受过高温高压属变质岩;见到碎屑已离开原地就属侵蚀与搬运,不再属风化。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。 本页内容版权属 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 仅供个人学习及教学使用
中三科学 岩石循环与地球资源:第二份(进阶) 2026-11-14 ← 返回初中科学章节索引 导师备课指引 · 三大岩石类型、岩浆冷却与晶体大小、层理与化石、风化与侵蚀的分别、搬运与沉积、变质作用、土壤形成、可再生与不可再生资源、开采的环境影响、减用重用回收与矿场复修 中三科学 岩石循环与地球资源:第二份(进阶) 本分进入应用层面,练习变质作用的成因、可再生与不可再生资源的辨认、3R 的先后次序、土壤形成、开采的环境影响,并以产量、回收比率与水泥用量作计算。 直接答案 变质岩由高温高压造成而不熔融;化石燃料不可再生;3R 次序是减用、重用、回收;土壤由风化碎屑加腐殖质;开采破坏植被并带来尘土噪音;产量乘年数得总量;比率乘总量得回收量;矿场复修把土地还原。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中三科学 岩石循环与地球资源 适用年级 中三 02 题目(10 题) 基础变质岩是怎样形成的? 基础煤、石油与天然气属于可再生还是不可再生资源? 基础环保的“3R”是指哪三个做法? 进阶土壤主要由什么形成? 进阶某地岩石风化速率为每年 0.2 mm。50 年后风化多少 mm,折合多少 cm? 进阶露天开采岩石会带来哪些环境影响? 挑战某矿场每年出产 25000 公吨碎石,20 年共出产多少公吨? 挑战1000 公吨废物中有 65 个百分点可以回收,回收量是多少公吨? 挑战混凝土每立方米需水泥 300 kg,50 m³ 需多少 kg,折合多少公吨? 错题重练有人说“只要有回收就可以随意使用资源”,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 原有岩石在地下受高温高压而改变 例如石灰岩受热受压会变成大理石,岩石没有熔融。 2 不可再生资源 它们的形成需以百万年计,用完后无法在人的时间尺度内补充。 3 减用(Reduce)、重用(Reuse)、回收(Recycle) 次序有先后,先减用最有效,回收排最后。 4 风化的岩石碎屑混合腐殖质 岩石碎屑提供矿物质,腐殖质来自分解的植物与动物遗体。 5 10 mm,即 1 cm 0.2 乘 50 得 10 mm,10 mm 除以 10 得 1 cm。 6 破坏植被与地貌,并产生尘土与噪音 开采亦会留下弃置的矿坑,须以复修工程处理。 7 500000 公吨 25000 乘 20 得 500000。 8 650 公吨 1000 乘 0.65 得 650。 9 15000 kg,即 15 公吨 300 乘 50 得 15000 kg,除以 1000 得 15 公吨。 10 回收只减少部分需求,源头减用与重用更有效 回收需能源与工序,而且不是所有物料都能循环再用。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 做岩石题先问“怎样形成”:冷却而成属火成岩、一层层压实属沉积岩、受过高温高压属变质岩;见到碎屑已离开原地就属侵蚀与搬运,不再属风化。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。 本页内容版权属 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 仅供个人学习及教学使用