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中四中文｜说明文与图表阅读配套练习（第二份・进阶）
中四中文｜说明文与图表阅读配套练习（第二份・进阶）
第二份练三种图表的选用、纵轴不从 0 的误导，以及“已知部分求整体”的除法方向，并补公顷与平方米的换算。
先选图种，再算比例 建议三十至三十五分钟；遇到圆形图先确认各项是否合共 100%，再判断用乘法还是除法，方向错就会差一个数量级。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 题 |
| 建议时间 | 约 35 分钟 |
| 难度分布 | 基础 2 · 进阶 4 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中四中文｜说明文与图表阅读 |
| 适用年级 | 中四（S4）中文 |
02 题目（10 题）
- 基础“下定义”与“作诠释”有什么分别？
- 基础把说明对象按性质分成几类逐一介绍，属哪种说明方法？
- 进阶要显示十年间废纸量的升降趋势，最适合用哪种图？
- 进阶要比较五个地区的同一年数值，最适合用哪种图？
- 进阶要显示各类废物占整体的比例，最适合用哪种图？
- 进阶条形图的纵轴不从 0 开始，会有什么问题？
- 挑战折线图显示 2018 年 50 万公吨、2023 年 75 万公吨，增幅是百分之几？
- 挑战圆形图中某类占 30%，对应 120 万公吨，该年总量是多少？
- 挑战1 公顷等于多少平方米？2.5 公顷即多少平方米？
- 错题重练重练卷十题答对 8 题，得分率是多少？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 下定义用严密的判断句式指出本质；作诠释用描述语句解释特点。 | 下定义要求准确无遗，作诠释较宽松，只解释一部分特征。 |
| 2 | 分类别。 | 分类要有统一标准，同一层不可既按用途又按材质划分。 |
| 3 | 折线图。 | 折线图看趋势，时间序列最合用；用条形图看趋势会较难比较斜率。 |
| 4 | 条形图。 | 条形图看大小比较，长度差异一眼可辨；项目多时可改横向条形图。 |
| 5 | 圆形图。 | 圆形图看部分对整体；各项相加必须为 100%，否则不能成圆。 |
| 6 | 会夸大差异，令小差距看起来很大，容易误导读者。 | 读图时先看纵轴起点；起点不是 0 就要在答案中指出这是视觉夸大。 |
| 7 | 50.0%。 | (75－50)÷50＝0.5；五年间增了一半，不是增 25 万个百分点。 |
| 8 | 400 万公吨。 | 120÷0.3＝400；已知部分求整体用除法，方向不可倒转。 |
| 9 | 1 公顷＝10 000 平方米；2.5 公顷＝25 000 平方米。 | 公顷换平方米乘 10 000；图表常以公顷为单位，换算错就整题错。 |
| 10 | 80.0%。 | 8÷10＝0.8；错的两题分别是“圆形图求整体”与“纵轴起点”。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。