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中四中文｜修辞与描写配套练习（第四份・错题重练）
中四中文｜修辞与描写配套练习（第四份・错题重练）
第四份专攻失分位：每题先列出考生常答的错误答案，再说明正确判断与理由，并补上字数比例、修辞密度与正确率的计算，方便对照自己的错处。
先找错，再定名 建议三十五分钟；每题写下自己原本的答案，对照后把判断步骤抄在旁边。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 题 |
| 建议时间 | 约 35 分钟 |
| 难度分布 | 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中四中文｜修辞与描写 |
| 适用年级 | 中四（S4）中文 |
02 题目（10 题）
- 基础考生把“他站在那里，像一根电线杆”答成“暗喻”。错在哪里？本体与喻体各是什么？
- 基础“我们班那三十个‘眼镜’都过了关”— 考生答“借喻”。正确答案是什么？判断依据是什么？
- 基础“风把整排树推得弯下腰来”考生只答“夸张”。这句最主要的手法其实是什么？
- 基础读者把“他把成绩单揉了又摊开，摊开又揉”当成排比。为什么不对？
- 进阶考生把“他的手心全是汗，想到明天要上台，心一直往下沉”答成“神态描写”。正确是哪种描写？
- 进阶考生写“一篇 1200 字的文章，描写占四成、叙述占三成半”，只算出描写 480 字便停手。议论部分应该多少字？
- 进阶考生答“一段 600 字有 12 处修辞，平均每 5 字一处”。正确密度是多少？错因是什么？
- 挑战考生把反问句“难道我们可以眼看着老街被拆掉吗？”改写成“我们可以眼看着老街被拆掉。”错在哪里？
- 挑战考生见“灯亮了三次，又熄了三次，最后整条巷只剩一盏”便答“借喻”。这应属什么？理由为何？
- 错题重练考生 10 题只答对 6 题，却写“正确率约七成”，并把“夸张”全卷只答一次。正确率是多少？这类连错反映什么？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 句子有喻词“像”，本体是“他”、喻体是“电线杆”，应属明喻；暗喻用“是／成”把本体直接说成喻体。 | 先找喻词：有“像／似／如”是明喻，用“是”才是暗喻。 |
| 2 | 是借代：以“眼镜”这个特征代戴眼镜的同学，两者相关（标志代本体），并非相似。 | 借代靠相关、借喻靠相似；用特征或标志代人是借代。 |
| 3 | 拟人——“推”“弯下腰来”把风与树写成人会做的动作；幅度夸张只是附带效果。 | 答最主要手法要看动词是否把物当人写，不要一见“厉害”就答夸张。 |
| 4 | 排比要三个以上结构相同的分句；这里只有两个动作反复出现，属反复。 | 排比的第一步是数分句：三句以上才成立。 |
| 5 | 属心理描写——写的是内心的紧张与感受；“手心出汗”是生理反应，仍是为心理服务。 | 神态描写看脸部表情；写内心想法与感受是心理描写。 |
| 6 | 议论 300 字（描写 480、叙述 420，余下 300）。 | 三项比例要全部算完，最后一项也可用总数相减核对。 |
| 7 | 平均每 50 字一处（600 ÷ 12）；错在把处数当被除数。 | 密度＝字数 ÷ 处数，次序倒转答案会相差几十倍。 |
| 8 | 反问本身已含否定答案，改陈述要加否定：“我们不可以眼看着老街被拆掉。” | 反问改陈述句必须把语气反转，否则意思完全相反。 |
| 9 | 属象征——同一物象在全篇反复出现并贯穿主题（守望与消逝），不是单句以喻体代本体。 | 象征看全篇的反复与主题，借喻只看单句的本体是否隐去。 |
| 10 | 正确率 60%（6 ÷ 10）。连错集中在手法名称，说明只凭感觉判断，未先问“本体与喻体是否相似”。 | 百分比要写出算式；错题分类再对应一个判断步骤，才算完成重练。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。