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中四中文现代文阅读 第一份：段落证据与人物描写
中四中文现代文阅读 第一份：段落证据与人物描写
十题练指定段落的证据范围、原因题写动机、主题句、动作描写、本体与喻体、插叙、转折词，以及答非所问的失分位。
练习重点 答案证据要落在题目指定的段落；原因题写动机不写经过；段落首句多为主题句；动作与神态细节是心理的证据；比喻分本体与喻体；插叙补背景；转折词后才是作者立场。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 25 |
| 难度分布 | 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中四中文：DSE 卷一 现代文阅读 |
| 适用年级 | 中四至中六 |
02 题目（10 题）
- 基础题目写明“根据第 2 段”，答案的证据应该从哪里找？
- 基础问“作者为什么离开家乡”，答案要交代什么？
- 基础一个段落的第一句通常担当什么角色？
- 基础文中“他沉默了很久，手指不停敲桌”，属哪种人物描写？
- 进阶“他像一头被困的野兽”中，本体和喻体分别是什么？
- 进阶文章先写父亲的背影，中途插入作者童年的回忆，这是什么叙述手法？
- 进阶“然而”“但是”“不过”在文中通常起什么作用？
- 挑战一篇 1 200 字的文章，答案写 150 字，占全文百分之几？
- 挑战问“作者对这件事的态度”，答“他写了很多字”有什么问题？
- 错题重练长答时把整段原文抄下来，为什么反而失分？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 只可从第 2 段找 | 指定段落的题目，证据范围限于该段，用其他段落的意思即使相近也不给分。 |
| 2 | 交代原因（动机） | 原因题要写动机，不是复述离开的经过，否则只得一半分。 |
| 3 | 主题句，概括该段大意 | 中文阅读段落多数先立主题句，后面几句是例子或补充说明。 |
| 4 | 动作描写（兼神态），反映内心不安 | 动作细节是心理的证据；只答“他很紧张”而无引文，不算分析。 |
| 5 | 本体是“他”，喻体是“被困的野兽” | 本体是被比喻的对象，喻体是借来比拟的具体形象，两者不可对调。 |
| 6 | 插叙 | 插叙用来补充背景或动机，接回主线时通常有“那时”“后来”之类的过渡语。 |
| 7 | 表示转折，引出相反意思 | 见到转折词就要留意作者真正立场通常在后半句。 |
| 8 | 12.5% | 150 ÷ 1 200 = 0.125，即八分一；长答篇幅要与分数相称。 |
| 9 | 答了篇幅，没有答态度，属答非所问 | 态度题要答赞成、反对、质疑之类的立场，并用文中字词支撑。 |
| 10 | 抄原文淹没重点，评卷员找不到得分点 | 阅卷看关键词与分析层次；抄一大段只证明你看过，不证明你懂。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。
