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中四中文写作 第二份：审题立意与感官描写
中四中文写作 第二份：审题立意与感官描写
十题练审题圈关键词、倒叙开头、多感官描写、驳论、结尾升华、分段依据、题眼回应、字数与时间分配及离题自救。
练习重点 审题先圈关键词；倒叙后要回到起点；多感官令场景可感；驳论回应对方最强理由；升华由事件引出；一段一意；离题即时收束。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 25 |
| 难度分布 | 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中四中文：DSE 卷二 写作 |
| 适用年级 | 中四至中六 |
02 题目（10 题）
- 基础写作审题的第一步是什么？
- 基础记叙文用倒叙开头（先写结果）有什么作用？
- 基础写“雨打铁皮的声响、潮湿的气味、皮肤的凉意”，属哪种描写？
- 基础议论文中的“驳论”是什么？
- 进阶结尾“升华”最忌哪一种写法？
- 进阶分段的主要依据是什么？
- 进阶题目“一次难忘的教训”，写作重心应放在哪里？
- 挑战作文 800 字，全卷 60 分钟，预留 8 分钟复核，平均每分钟要写多少字？（取一位小数）
- 挑战写到 600 字发现已经离题，最适当的处理是？
- 错题重练有考生为凑字数加入与题目无关的段落，这做法为何不智？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 圈出题目的关键词，界定写作范围与重心 | 关键词决定写什么与不写什么，跳过这步最易写成离题文。 |
| 2 | 制造悬念，吸引读者追看原因 | 倒叙之后必须回到事情的起点，否则时序混乱。 |
| 3 | 多感官（感官）描写 | 多感官令场景可感，比单写“下大雨”具体得多。 |
| 4 | 先指出对方观点，再加以反驳，令论证更严密 | 驳论要真的回应对方最强的理由，攻击弱点等于回避。 |
| 5 | 离开具体事件空喊口号 | 升华要由事件自然引出体会，口号式结尾只显得空泛。 |
| 6 | 时间、地点或内容的转变 | 一段一意，段落太长会令读者找不到层次。 |
| 7 | “教训”带来的反思与改变，而非事件经过本身 | 只写经过就变成记事，题眼“教训”没有回应。 |
| 8 | 约 15.4 字 | 800 ÷ 52 ≈ 15.4，写得比这慢就要提早收束段落。 |
| 9 | 用一段收束回题目关键词，不再扩散 | 即时拉回主题仍可保住大部分分数，继续写只会扩大失分。 |
| 10 | 离题段落的分数损失比字数不足更大 | 字数只是下限，阅卷看重切题与详略，凑字反而暴露离题。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。
