中四数学 不等式与线性规划:第三份(挑战) 2026-11-15 导师备课指引 · 一元一次不等式的解法、不等号方向何时反转、复合不等式的解集、整数解的计数、可行域顶点与目标函数的最值 中四数学 不等式与线性规划:第三份(挑战) 第 3 份(挑战)十题不等式与线性规划练习,附答案与一句解说。 直接答案 适用程度:中四数学;题型:一元一次不等式、复合不等式、整数解与线性规划最值。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中四数学 不等式与线性规划 适用年级 中四 02 题目(10 题) 基础解不等式 (3x − 1)/2 ≤ (x + 4)/3。 基础解复合不等式 −5 ≤ 2(x − 1) < 9。 基础解不等式 2x + 7 < 3x − 1。 进阶三个连续整数之和不超过 42,求最大的一组。 进阶某数的 3 倍减 5 不小于该数的 2 倍加 7,求最小整数。 进阶长方形的长比阔多 5 cm,周界不超过 50 cm,求阔的最大值。 挑战约束条件为 x + y ≥ 4、x ≤ 3、y ≤ 5、x ≥ 0、y ≥ 0,求 P = 2x + 3y 的最大值。 挑战解不等式 (2x − 3)/4 ≥ (x + 1)/6。 挑战若 x 为整数、x² ≤ 50 且 x > 6,求 x 的可能值数目。 错题重练(错题)小强解 −x/4 ≥ 3 得 x ≥ −12。错在哪里?正确答案为何? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 x ≤ 11/7(约 1.571) 两边乘 6 得 3(3x − 1) ≤ 2(x + 4),即 7x ≤ 11。 2 −1.5 ≤ x < 5.5 三边加 2 得 −3 ≤ 2x < 11,再除以 2 得 −1.5 ≤ x < 5.5。 3 x > 8 两边减 2x 再减 −1 得 8 < x,即 x > 8。 4 13、14、15 设最小为 n,则 3n + 3 ≤ 42,得 n ≤ 13,最大一组是 13 至 15。 5 12 设该数为 x,3x − 5 ≥ 2x + 7,移项得 x ≥ 12。 6 10 cm 设阔为 w,2(2w + 5) ≤ 50 得 4w ≤ 40,所以 w ≤ 10。 7 21,在 (3,5) 取到 可行域顶点为 (0,5)、(3,1)、(3,5),代入得 15、9、21,最大是 21。 8 x ≥ 11/4(即 2.75) 两边乘 12 得 3(2x − 3) ≥ 2(x + 1),即 4x ≥ 11。 9 1 个(x = 7) 7 的平方是 49 合格,8 的平方是 64 超限,所以只有 7。 10 正确答案是 x ≤ −12;乘除负数时不等号要反转 两边乘 −4,右边 3 × (−4) = −12,同时 ≥ 要改成 ≤。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 做完对答案,错的题目抄下解题步骤,再练同一章的其他份数。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。 本页内容版权属 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 仅供个人学习及教学使用
中四数学 不等式与线性规划:第三份(挑战) 2026-11-15 导师备课指引 · 一元一次不等式的解法、不等号方向何时反转、复合不等式的解集、整数解的计数、可行域顶点与目标函数的最值 中四数学 不等式与线性规划:第三份(挑战) 第 3 份(挑战)十题不等式与线性规划练习,附答案与一句解说。 直接答案 适用程度:中四数学;题型:一元一次不等式、复合不等式、整数解与线性规划最值。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中四数学 不等式与线性规划 适用年级 中四 02 题目(10 题) 基础解不等式 (3x − 1)/2 ≤ (x + 4)/3。 基础解复合不等式 −5 ≤ 2(x − 1) < 9。 基础解不等式 2x + 7 < 3x − 1。 进阶三个连续整数之和不超过 42,求最大的一组。 进阶某数的 3 倍减 5 不小于该数的 2 倍加 7,求最小整数。 进阶长方形的长比阔多 5 cm,周界不超过 50 cm,求阔的最大值。 挑战约束条件为 x + y ≥ 4、x ≤ 3、y ≤ 5、x ≥ 0、y ≥ 0,求 P = 2x + 3y 的最大值。 挑战解不等式 (2x − 3)/4 ≥ (x + 1)/6。 挑战若 x 为整数、x² ≤ 50 且 x > 6,求 x 的可能值数目。 错题重练(错题)小强解 −x/4 ≥ 3 得 x ≥ −12。错在哪里?正确答案为何? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 x ≤ 11/7(约 1.571) 两边乘 6 得 3(3x − 1) ≤ 2(x + 4),即 7x ≤ 11。 2 −1.5 ≤ x < 5.5 三边加 2 得 −3 ≤ 2x < 11,再除以 2 得 −1.5 ≤ x < 5.5。 3 x > 8 两边减 2x 再减 −1 得 8 < x,即 x > 8。 4 13、14、15 设最小为 n,则 3n + 3 ≤ 42,得 n ≤ 13,最大一组是 13 至 15。 5 12 设该数为 x,3x − 5 ≥ 2x + 7,移项得 x ≥ 12。 6 10 cm 设阔为 w,2(2w + 5) ≤ 50 得 4w ≤ 40,所以 w ≤ 10。 7 21,在 (3,5) 取到 可行域顶点为 (0,5)、(3,1)、(3,5),代入得 15、9、21,最大是 21。 8 x ≥ 11/4(即 2.75) 两边乘 12 得 3(2x − 3) ≥ 2(x + 1),即 4x ≥ 11。 9 1 个(x = 7) 7 的平方是 49 合格,8 的平方是 64 超限,所以只有 7。 10 正确答案是 x ≤ −12;乘除负数时不等号要反转 两边乘 −4,右边 3 × (−4) = −12,同时 ≥ 要改成 ≤。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 做完对答案,错的题目抄下解题步骤,再练同一章的其他份数。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。 本页内容版权属 TutorZone 所有 · www.tutorzone.com.hk · 仅供个人学习及教学使用