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中四数学 正弦定理与余弦定理练习三(挑战):十题方位与仰角

中四数学 正弦定理与余弦定理练习三(挑战):十题方位与仰角

  • 2026-11-10

中四数学 正弦定理与余弦定理练习三(挑战):十题方位与仰角

十题把定理推到实际情境:方位角、船距、灯塔与山高,先画示意图再列式。

直接答案 第 01 至 03 题练方位角与直角合成,第 04 至 06 题练仰角两式相减与土地面积,第 07 至 09 题练海伦公式、对岸距离与两解,第 10 题针对方位角夹角算错。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 25
难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:中四数学 正弦定理与余弦定理
适用年级 中四

02 题目(10 题)

  1. 基础A 点向东行 8 km 到 B,再由 B 向北行 6 km 到 C。求 AC 的长度与由 A 望 C 的方位角。
  2. 基础两艘船由同一码头出发,一艘以 12 km/h 向方位 040° 航行,另一艘以 15 km/h 向方位 130° 航行。一小时后两船相距多少?
  3. 基础方位角 030° 与 150° 的两个方向,夹角是多少?
  4. 进阶在 A 点测得灯塔顶的仰角是 30°,向灯塔前行 50 m 后测得仰角 45°。求灯塔的高度。
  5. 进阶在 P 点测得山顶仰角 25°,沿水平方向向山行 120 m 到 Q,测得仰角 40°。求山高。
  6. 进阶一块三角形土地的两边是 50 m 与 70 m,夹角 65°。求它的面积。
  7. 挑战三角形土地的三边是 40 m、50 m、60 m。求面积。
  8. 挑战A、B 两点在岸边相距 200 m,C 在对岸。∠CAB = 65°、∠CBA = 48°。求 AC。
  9. 挑战三角形中 a = 9 cm、b = 12 cm、A = 35°。求 B 的所有可能值。
  10. 错题重练方位角 040° 与 100° 的两条路线,有同学把夹角当成 140°,理由是 180° − 40°。错在哪里?正确夹角是多少?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 10.0 km,方位 053.1° 东西与南北互相垂直,AC = √(64 + 36) = 10.0 km;tanθ = 6 ÷ 8 得 36.9°,方位 = 90° − 36.9° = 53.1°。
2 19.2 km 两方位夹角 = 130° − 40° = 90°,距离 = √(144 + 225) = 19.2 km。
3 120° 两个方位角相减即可:150° − 30° = 120°;方位角一律由正北顺时针量,不能当成极坐标角。
4 68.30 m 设塔高 h:h ÷ tan30° − h ÷ tan45° = 50,即 h(1.732 − 1) = 50,h = 68.30 m。
5 126 m h(cot25° − cot40°) = 120,cot25° = 2.145、cot40° = 1.192,差 0.953,h = 126 m。
6 1 586 m² 面积 = ½ × 50 × 70 × sin65° = 1 586 m²;用夹角正弦,不要用 180° 减夹角。
7 992 m² s = 75,面积 = √(75 × 35 × 25 × 15) = 992 m²;三边已知用海伦公式最直接。
8 161 m ∠ACB = 180° − 65° − 48° = 67°,AC = 200 × sin48° ÷ sin67° = 161 m。
9 49.9° 或 130.1° sinB = 12 × sin35° ÷ 9 = 0.765,B = 49.9° 或 130.1°;因 b > a 且 b sinA = 6.9 cm 短过 a,两解都成立。
10 错在两个方位角直接相减即可;夹角是 60° 两个方位角同样由正北顺时针量,夹角 = 100° − 40° = 60°;用 180° 减去其中一个方位角只适合求与正南或正北的补角。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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