中四物理:运动图像 章节练习(第一份) 2026-11-01 导师备课指引 · 中学物理 中四物理:运动图像 章节练习(第一份) 第一份由 5 秒加速至 20 m/s 的加速度与 12 m/s 行 5 秒的距离热身,认清距离-时间图水平线及速度-时间图面积的意义,中段练 8 至 20 m/s 的位移、三段式速度图与含休息时间的平均速度,后段计自由落体 3 秒的落速落距,最后一题专治把向下斜率当倒车的错法。 快速答案 10 m/s 那一格先当 4 m/s²、60 m、位移、2 m/s² 与 84 m、160 m、5 m/s 与 2.9 m/s、30 m/s 与 45 m、216 m 与 15.4 m/s、只代表减速。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 25 分钟 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中四物理:运动图像 备课指引 适用年级 S4 02 题目(10 题) 基础一辆车在 5 秒内由静止加速至 20 m/s,平均加速度是多少? 基础距离-时间图上的一段水平线代表物体在做什么? 基础汽车以 12 m/s 匀速行驶 5 秒,共走了多远? 基础速度-时间图中,曲线与时间轴之间的面积代表什么? 进阶一辆车在 6 秒内由 8 m/s 均匀加速至 20 m/s。求加速度及这 6 秒的位移。 进阶某车的速度-时间图:0 至 4 秒由 0 升至 16 m/s,4 至 10 秒保持 16 m/s,10 至 14 秒减至 0。求总位移。 进阶一个人以 20 m 走了 4 秒,之后停下来休息 3 秒。求他步行时的速度及全程平均速度。 挑战一个球由静止自由落下 3 秒(g 取 10 m/s²)。求落地速度及下落高度。 挑战一车 0 至 6 秒由 0 加速至 24 m/s,6 至 10 秒匀速,10 至 14 秒减速至 0。求总位移及全程平均速度。 错题重练有同学见速度-时间图的斜线向下,就答“车正在向后行”。这种答法错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 4 m/s²(20 ÷ 5) 加速度是速度变化除以所需时间。 2 静止不动,速度为零 水平线即距离不再增加,斜率为零。 3 60 m(12 × 5) 匀速时距离等于速度乘时间。 4 位移(路程) 面积的单位是 m/s 乘 s,即米。 5 加速度 2 m/s²,位移 84 m 位移可用平均速度 (8+20)÷2 乘时间求得。 6 160 m(32 + 96 + 32) 分段求三角形与长方形面积再相加。 7 步行 5 m/s,全程平均约 2.9 m/s(20 ÷ 7) 平均速度要用总位移除以总时间,休息时间也要算。 8 30 m/s,45 m 自由落体每秒加速 10 m/s,高度用 ½gt²。 9 216 m,平均约 15.4 m/s(216 ÷ 14) 先分段加面积,再用总面积除以总时间。 10 斜线向下只表示减速,速度仍为正,车仍向前行 要看速度的正负,而不是斜率的正负。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 免费配对导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
中四物理:运动图像 章节练习(第一份) 2026-11-01 导师备课指引 · 中学物理 中四物理:运动图像 章节练习(第一份) 第一份由 5 秒加速至 20 m/s 的加速度与 12 m/s 行 5 秒的距离热身,认清距离-时间图水平线及速度-时间图面积的意义,中段练 8 至 20 m/s 的位移、三段式速度图与含休息时间的平均速度,后段计自由落体 3 秒的落速落距,最后一题专治把向下斜率当倒车的错法。 快速答案 10 m/s 那一格先当 4 m/s²、60 m、位移、2 m/s² 与 84 m、160 m、5 m/s 与 2.9 m/s、30 m/s 与 45 m、216 m 与 15.4 m/s、只代表减速。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 25 分钟 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中四物理:运动图像 备课指引 适用年级 S4 02 题目(10 题) 基础一辆车在 5 秒内由静止加速至 20 m/s,平均加速度是多少? 基础距离-时间图上的一段水平线代表物体在做什么? 基础汽车以 12 m/s 匀速行驶 5 秒,共走了多远? 基础速度-时间图中,曲线与时间轴之间的面积代表什么? 进阶一辆车在 6 秒内由 8 m/s 均匀加速至 20 m/s。求加速度及这 6 秒的位移。 进阶某车的速度-时间图:0 至 4 秒由 0 升至 16 m/s,4 至 10 秒保持 16 m/s,10 至 14 秒减至 0。求总位移。 进阶一个人以 20 m 走了 4 秒,之后停下来休息 3 秒。求他步行时的速度及全程平均速度。 挑战一个球由静止自由落下 3 秒(g 取 10 m/s²)。求落地速度及下落高度。 挑战一车 0 至 6 秒由 0 加速至 24 m/s,6 至 10 秒匀速,10 至 14 秒减速至 0。求总位移及全程平均速度。 错题重练有同学见速度-时间图的斜线向下,就答“车正在向后行”。这种答法错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 4 m/s²(20 ÷ 5) 加速度是速度变化除以所需时间。 2 静止不动,速度为零 水平线即距离不再增加,斜率为零。 3 60 m(12 × 5) 匀速时距离等于速度乘时间。 4 位移(路程) 面积的单位是 m/s 乘 s,即米。 5 加速度 2 m/s²,位移 84 m 位移可用平均速度 (8+20)÷2 乘时间求得。 6 160 m(32 + 96 + 32) 分段求三角形与长方形面积再相加。 7 步行 5 m/s,全程平均约 2.9 m/s(20 ÷ 7) 平均速度要用总位移除以总时间,休息时间也要算。 8 30 m/s,45 m 自由落体每秒加速 10 m/s,高度用 ½gt²。 9 216 m,平均约 15.4 m/s(216 ÷ 14) 先分段加面积,再用总面积除以总时间。 10 斜线向下只表示减速,速度仍为正,车仍向前行 要看速度的正负,而不是斜率的正负。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 免费配对导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。