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中五生物：体内平衡（第三份）
中五生物：体内平衡（第三份）
第三份集中水平衡与 ADH：水分收支表、尿量与浓度、渗透压守恒，以及 ADH 作用的常见混淆。
直接答案 摄入等于排出才算平衡；尿量乘浓度得溶质总量，ADH 改水量不改溶质；ADH 越多水重吸收越多，尿越少越浓。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 25 |
| 难度分布 | 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中五生物：体内平衡 |
| 适用年级 | 基础 4 题、进阶 3 题、挑战 2 题、错题重练 1 题 |
02 题目（10 题）
- 基础人体水平衡中，水从哪几个途径失去？
- 基础ADH 在哪里制造、哪里释放？
- 基础ADH 增加对尿液有什么影响？
- 基础身体缺水时，最先出现哪两个反应？
- 进阶一日摄入水 2 500 cm³，尿 1 500、汗 500、呼气 400、粪 100，是否平衡？
- 进阶饮水 1 000 cm³ 后尿量由 1 500 升至 1 800 cm³，增加多少？
- 进阶每日尿量少于 500 cm³ 通常代表什么？
- 挑战ADH 高时尿 400 cm³、浓度 1 200 mOsm；ADH 低时尿 1 600 cm³、浓度 300 mOsm。两者排出的溶质是否相同？
- 挑战大量出汗 1.5 L 后尿量由 1 500 降至 600 cm³，减少了百分之几？
- 错题重练有同学答“ADH 增加会令尿量增加”，错在哪里？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 尿、汗、呼气、粪 | 肾脏可调节尿量，是最主要的可调节出口。 |
| 2 | 下丘脑制造，垂体后叶释放 | 下丘脑同时感受血浆渗透压，再指令垂体后叶放出 ADH。 |
| 3 | 集尿管重吸收水增加，尿量减少、尿浓度上升 | 水被留在体内，尿液变少变浓，血浆渗透压回落。 |
| 4 | 口渴，以及 ADH 分泌增加 | 口渴促使人饮水，ADH 则减少水由尿中流失，两者同时保水。 |
| 5 | 平衡，四项合共 2 500 cm³ | 1 500 加 500 加 400 加 100 刚好等于 2 500，摄入等于排出。 |
| 6 | 增加 300 cm³ | 1 800 减 1 500 得 300，其余的水留在体内或由其他途径排出。 |
| 7 | 缺水或 ADH 过多，身体正在保留水分 | 尿量少而浓表示肾脏积极回收水，常见于脱水或 ADH 分泌过多。 |
| 8 | 相同，都是 480 000 渗透压单位（400×1 200＝1 600×300） | ADH 只改水量而不改溶质总量，所以浓缩与稀释两边乘积相等。 |
| 9 | 减少 900 cm³，即 60% | 1 500 减 600 得 900，900 除以 1 500 得 0.6，即六成。 |
| 10 | ADH 增加令水重吸收增加，尿量反而减少 | ADH 的中文名是抗利尿激素，“抗利尿”即减少尿量，名称本身就是提示。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。
