中五化学反应速率第四份:平均速率、温度效应与摩尔体积 2026-11-02 导师备课指引 · 小学英文 中五化学反应速率第四份:平均速率、温度效应与摩尔体积 由收集气体速率、温度加倍、催化剂与表面面积、浓度随时间变化、摩尔体积换算到速率比,10 题分四级,每题附答案与一句解说。 练习重点 速率等于变化量除以时间;每升 10 °C 约加倍;催化剂只降活化能;粉末表面面积大;摩尔体积把摩尔数换成体积。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 25 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中五化学:反应速率 适用年级 基础 4 题、进阶 3 题、挑战 2 题、错题重练 1 题 02 题目(10 题) 基础40 秒内收集到 96 cm³ 氢气,平均速率是多少? 基础每升高 10 °C 反应速率约加倍。温度由 25 °C 升到 55 °C,速率约变几倍? 基础催化剂如何加快反应? 基础同质量的石灰石粉末与石灰石碎块,分别与同浓度盐酸反应,哪一个较快? 进阶首 30 秒内某反应物的浓度由 0.80 mol dm⁻³ 降到 0.50 mol dm⁻³,平均速率是多少? 进阶两个实验用同一反应:20 °C 时速率是 60 °C 的几分之一? 进阶气体体积对时间的曲线愈来愈平,代表什么? 挑战0.240 g 镁条(摩尔质量 24 g mol⁻¹)与过量稀盐酸完全反应,在室温收集到的氢气体积是多少?(室温摩尔体积 24 dm³ mol⁻¹) 挑战甲实验 20 秒完成,乙实验 80 秒完成,两者的平均速率比(甲 : 乙)是多少? 错题重练错题重练:学生见曲线不再上升就写“反应停止,粒子不再碰撞”。这句话错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 2.4 cm³ s⁻¹ 速率等于体积除以时间,96 除以 40 得 2.4。 2 8 倍 相差 30 °C 即三个 10 °C,每级加倍,共 2 的三次方。 3 提供另一条活化能较低的反应途径 催化剂让粒子以较低能量跨过能垒,成功碰撞的比例上升,速率加快。 4 粉末较快 粉末的表面面积大,能同时接触酸的粒子较多,碰撞频率较高。 5 0.0100 mol dm⁻³ s⁻¹ 浓度变化 0.30 除以 30 秒,得 0.0100。 6 十六分之一 相差 40 °C 即四个 10 °C,每级加倍,60 °C 是 20 °C 的 16 倍。 7 反应物浓度已很低,速率减慢,反应接近完成 斜线变平表示单位时间生成的气体减少,并非反应完全停止,只是速率变得很小。 8 240 cm³ 镁 0.0100 mol,每摩尔镁放出一摩尔氢气,0.0100 乘 24 dm³ 得 0.240 dm³。 9 4 : 1 时间愈短速率愈快,80 除以 20 得 4,所以甲是乙的 4 倍。 10 错在粒子仍在碰撞,只是反应物浓度低令碰撞频率很低 反应接近完成时反应物所余无几,碰撞机会变小,曲线才变平;已生成的产物也不会令反应完全停止。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 预约中五化学导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
中五化学反应速率第四份:平均速率、温度效应与摩尔体积 2026-11-02 导师备课指引 · 小学英文 中五化学反应速率第四份:平均速率、温度效应与摩尔体积 由收集气体速率、温度加倍、催化剂与表面面积、浓度随时间变化、摩尔体积换算到速率比,10 题分四级,每题附答案与一句解说。 练习重点 速率等于变化量除以时间;每升 10 °C 约加倍;催化剂只降活化能;粉末表面面积大;摩尔体积把摩尔数换成体积。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 25 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中五化学:反应速率 适用年级 基础 4 题、进阶 3 题、挑战 2 题、错题重练 1 题 02 题目(10 题) 基础40 秒内收集到 96 cm³ 氢气,平均速率是多少? 基础每升高 10 °C 反应速率约加倍。温度由 25 °C 升到 55 °C,速率约变几倍? 基础催化剂如何加快反应? 基础同质量的石灰石粉末与石灰石碎块,分别与同浓度盐酸反应,哪一个较快? 进阶首 30 秒内某反应物的浓度由 0.80 mol dm⁻³ 降到 0.50 mol dm⁻³,平均速率是多少? 进阶两个实验用同一反应:20 °C 时速率是 60 °C 的几分之一? 进阶气体体积对时间的曲线愈来愈平,代表什么? 挑战0.240 g 镁条(摩尔质量 24 g mol⁻¹)与过量稀盐酸完全反应,在室温收集到的氢气体积是多少?(室温摩尔体积 24 dm³ mol⁻¹) 挑战甲实验 20 秒完成,乙实验 80 秒完成,两者的平均速率比(甲 : 乙)是多少? 错题重练错题重练:学生见曲线不再上升就写“反应停止,粒子不再碰撞”。这句话错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 2.4 cm³ s⁻¹ 速率等于体积除以时间,96 除以 40 得 2.4。 2 8 倍 相差 30 °C 即三个 10 °C,每级加倍,共 2 的三次方。 3 提供另一条活化能较低的反应途径 催化剂让粒子以较低能量跨过能垒,成功碰撞的比例上升,速率加快。 4 粉末较快 粉末的表面面积大,能同时接触酸的粒子较多,碰撞频率较高。 5 0.0100 mol dm⁻³ s⁻¹ 浓度变化 0.30 除以 30 秒,得 0.0100。 6 十六分之一 相差 40 °C 即四个 10 °C,每级加倍,60 °C 是 20 °C 的 16 倍。 7 反应物浓度已很低,速率减慢,反应接近完成 斜线变平表示单位时间生成的气体减少,并非反应完全停止,只是速率变得很小。 8 240 cm³ 镁 0.0100 mol,每摩尔镁放出一摩尔氢气,0.0100 乘 24 dm³ 得 0.240 dm³。 9 4 : 1 时间愈短速率愈快,80 除以 20 得 4,所以甲是乙的 4 倍。 10 错在粒子仍在碰撞,只是反应物浓度低令碰撞频率很低 反应接近完成时反应物所余无几,碰撞机会变小,曲线才变平;已生成的产物也不会令反应完全停止。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 预约中五化学导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。