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中五地理天气与气候第三份:季候风与极端天气

中五地理天气与气候第三份:季候风与极端天气

  • 2026-11-02

中五地理天气与气候第三份:季候风与极端天气

第三份把气温递减率、相对湿度与露点高度连起来,再处理供水、热带气旋与日较差,最后要求学生说明气温与水汽容量如何互相影响。

练习重点 递减率乘高度得降温;相对湿度是实际水汽除饱和量;露点差乘 100 得成云高度;日较差取同日最高减最低。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 25
难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:中五地理:天气与气候
适用年级 中五

02 题目(10 题)

  1. 基础山脚气温 30 °C,气温每上升 100 m 下降 0.6 °C,上升到 1 000 m 时气温是多少?
  2. 基础空气含水汽 18 g/m³,该温度的饱和量是 30 g/m³,相对湿度是多少?
  3. 基础香港年雨量约 2 400 mm,为何仍要输入东江水?
  4. 基础热带气旋为何同时带来暴雨及风暴潮?
  5. 进阶气温 32 °C、露点 20 °C,空气每上升 100 m 降 1 °C,成云高度是多少?
  6. 进阶某站最热月平均 29.6 °C、最冷月 16.4 °C,年温差是多少?
  7. 进阶年雨量 2 400 mm,六月至九月占 70%,雨季雨量是多少?
  8. 挑战山顶气温 6 °C、山脚 21 °C,递减率 0.6 °C/100 m,山高多少米?
  9. 挑战一日最高气温 31 °C 出现于下午二时,最低 23 °C 出现于清晨六时,日较差是多少?
  10. 错题重练错题:同学答“气温上升,空气能容纳的水汽会减少”。正确是什么?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 24 °C 1 000 米是十个 100 米,共降 6 度,30 减 6 得 24。
2 60% 18 除 30 再乘 100 得 60,即空气只装了六成水汽。
3 雨量集中在夏季、蒸发强、集水区面积有限、人口用水量大 雨量多但分布不均,冬季可连续数月少雨,水塘容量不足以全年供应。
4 气旋内气流强烈上升,大量水汽凝结成雨;中心低气压加上强风把海水推向岸边 气压低令海水被吸起,强风再推水上岸,沿岸低洼地区容易水浸。
5 1 200 m 要降 12 度才到露点,每 100 米降 1 度,即上升 1 200 米。
6 13.2 °C 年温差取最热月减最冷月,29.6 减 16.4 得 13.2。
7 1 680 mm 2 400 乘 0.7 得 1 680,其余八个月平均每月只有 90 mm。
8 2 500 m 温差 15 度除以 0.6 得二十五个 100 米,即 2 500 米。
9 8 °C 日较差是同一天最高减最低,31 减 23 得 8;日较差大代表云量少、天气干燥。
10 气温越高饱和量越大,每升 1 °C 约可多容纳 6 至 7% 水汽 饱和量由温度决定,暖空气容量更大,所以水量不变时相对湿度反而下降。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

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