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中五历史第一次世界大战第一份：成因、转折与凡尔赛条约
中五历史第一次世界大战第一份：成因、转折与凡尔赛条约
第一份由萨拉热窝刺杀入手，逐项拆解四大成因与两大阵营，处理施里芬计划、1917 年两个转折、阵亡率计算与条约影响，并以“只因刺杀”的错题收尾。
练习重点 分清导火线与深层成因；战争长度用年份相减；阵亡率是阵亡数除动员总数。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 25 |
| 难度分布 | 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中五历史：第一次世界大战 |
| 适用年级 | 中五 |
02 题目（10 题）
- 基础第一次世界大战的导火线是什么事件？
- 基础第一次世界大战的四大深层成因是什么？
- 基础一战两大阵营分别叫什么？
- 基础一战由 1914 年爆发到 1918 年停战，共多少年？
- 进阶德国“施里芬计划”的战略构想是什么？
- 进阶1917 年有哪两个改变战局的转折？
- 进阶凡尔赛条约在哪一年签署？距离停战多少年？
- 挑战一战军人阵亡约 850 万，各国动员总兵力约 6 500 万，阵亡率约多少？
- 挑战为什么凡尔赛条约被认为埋下第二次世界大战的伏笔？
- 错题重练错题：同学答“一战爆发只因斐迪南大公被刺杀”。正确是什么？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 1914 年萨拉热窝刺杀奥匈皇储斐迪南大公 | 刺杀本身是导火线，真正把各国拖入战争的是同盟义务与早已紧张的国际形势。 |
| 2 | 民族主义、帝国主义竞争、军备竞赛、同盟体系 | 四者互相加强：民族情绪推动扩军，殖民地争夺加深敌意，同盟把地区冲突变成全面战争。 |
| 3 | 同盟国（德、奥匈、鄂图曼）对协约国（英、法、俄） | 俄国 1917 年退出后由美国补上，协约国最终获胜。 |
| 4 | 4 年 | 1918 减 1914 得 4，1918 年 11 月 11 日签订停战协定。 |
| 5 | 先以速战击败法国，再调兵东向对付俄国，避免两面作战 | 计划要求迅速通过比利时包抄巴黎，但马恩河战役受阻，变成西线壕沟消耗战。 |
| 6 | 美国参战、俄国因革命退出战争 | 美国带来人力物力，俄国退出让德国得以集中西线，但新增美军最终压倒同盟国。 |
| 7 | 1919 年，距停战 1 年 | 1919 减 1918 得 1，条约要求德国承担战争责任、割地、赔款并限制军备。 |
| 8 | 约 13.1% | 850 除 6 500 得 0.1308，即约 13.1%，每八个动员士兵约有一人阵亡。 |
| 9 | 赔款与领土安排苛刻，激起德国复仇情绪，国联又缺乏执行力 | 条约未被彻底执行也未被真正和解，经济崩溃与民族怨恨成为极端政党崛起的土壤。 |
| 10 | 刺杀只是导火线；深层成因是民族主义、帝国竞争、军备竞赛与同盟体系 | 若没有紧张的同盟与动员机制，一次地区刺杀不会在数周内变成全欧战争。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。
