DSE 歷史｜第一次世界大戰的起源與影響備課指引（導師用）

DSE 歷史｜第一次世界大戰的起源與影響備課指引（導師用）｜四大成因、宣戰鏈與傷亡數據

2026-11-01

學生記得「刺殺斐迪南」，但答成因題只寫導火線。這一堂要把四條深層成因與一條導火線分層，再用宣戰鏈解釋為何一場區域衝突會變成世界大戰。

本堂目標　學生能夠：① 分開深層成因與導火線，各舉例；② 按年份排出 1914 年 7 月的宣戰次序；③ 用數據（戰期、傷亡比例）說明戰爭的規模與總體戰性質。

01　先備知識（開課前 3 分鐘快檢）

以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：

技能	快檢題	過關標準
年代換算	1914 到 1918 是幾年	4 年
百分比	1000 萬佔 7000 萬的百分之幾	約 14%
地圖	巴爾幹半島在哪	歐洲東南部

02　課堂流程（60 分鐘）

時間	環節	導師做什麼	學生做什麼
0–8 分	時間線	由 1871 到 1914 排事件	學生排卡
8–24 分	四大成因	民族主義、帝國主義、軍備競賽、同盟	每項舉一例
24–36 分	導火線與宣戰鏈	薩拉熱窩到英國參戰	寫出 5 步
36–48 分	戰爭性質	總體戰、塹壕戰、新武器	用數據說話
48–56 分	影響	和約、版圖、傷亡、殖民地	分類寫 4 點
56–60 分	離場檢查	三題收回即批	獨立完成

03　講解腳本（照著說就可以）

第一幕：四條深層成因：缺一條都打不成世界大戰

民族主義：巴爾幹自決呼聲與大塞爾維亞主義。帝國主義：摩洛哥危機兩次爭殖民地。軍備競賽：英德無畏艦競賽，1906 年英國先下水。同盟體系：三國同盟對三國協約，任何一國出事都會拉盟友入場。
四項要連起來講：民族主義提供火種，軍備競賽提供燃料，同盟把火種變成連鎖爆炸。

要學生複述：同盟體系的作用是把局部衝突變成連鎖參戰。

第二幕：導火線不等於成因：1914 年 7 月的宣戰鏈

6 月 28 日斐迪南被刺 → 7 月 23 日奧匈向塞爾維亞發最後通牒 → 7 月 28 日奧匈宣戰 → 俄國總動員 → 8 月 1 日德國對俄宣戰、8 月 3 日對法宣戰 → 8 月 4 日德軍入比利時，英國參戰。五步之內，一場巴爾幹衝突變成全歐戰爭。
最常見誤解：學生把「刺殺」寫成「成因」。刺殺只是扣扳機，槍本身是前面幾十年造好的。

要學生複述：導火線是扣扳機，不是造槍。

第三幕：規模：用數字講總體戰

由 1914 年 7 月 28 日到 1918 年 11 月 11 日，共 1,567 日。動員約 70,000,000 人，死亡約 10,000,000 人，即約 14.3%，平均每日 6,382 人。索姆河戰役首日（1916 年 7 月 1 日）英軍傷亡 57,470 人，其中陣亡 19,240 人。總體戰的意思是：前線與後方、經濟與宣傳全部變成戰爭的一部分。

要學生複述：總體戰連後方經濟與宣傳都算戰場。

04　必教題型與步驟

題型	例子	步驟	答案
成因題	為何 1914 年爆發世界大戰	深層四項＋導火線＋連結	同盟令衝突連鎖化
時序題	排 1914 年 7 月宣戰次序	由最後通牒到英國參戰	奧匈→俄→德→英
數據題	用傷亡數字說明戰爭規模	比例與每日數字	約 14%，每日 6,382
影響題	凡爾賽和約的長遠後果	條款 → 德國反應 → 1930 年代	復仇情緒與經濟危機

合理性檢查（一定要教）：戰期 1,567 日約 4 年 3 個月，與 1914–1918 相符；死亡比例約 14%，若算出超過 50% 必是動員與死亡兩個數字調轉。索姆河首日傷亡一定大於陣亡。

05　獨立練習三題

題目	答案	想觀察什麼
1914 年 7 月 28 日到 1918 年 11 月 11 日共幾日	1,567 日	有無計閏年
死亡佔動員的百分比	14.3%	分子分母有無調轉
為何說同盟體系令戰爭擴大	一國動員即拉盟友	有無舉宣戰鏈為證

06　學生常見錯誤與糾正句

錯誤	學生通常這樣寫	導師這樣說
把導火線當成因	只寫「斐迪南被刺」	「刺殺係扣扳機，槍係之前幾十年造好。」
宣戰次序亂	寫成德國先宣戰	「先係奧匈打塞爾維亞，俄國才動員。」
數字無比例	只寫「死咗 10,000,000 人」	「要寫佔動員幾成，才有量感。」
影響只寫和約	不提殖民地與經濟	「影響要分政治、經濟、社會三欄寫。」

07　家課建議（直接指到練習卷題號）

中學歷史章節索引　全科章節（冷戰、香港史、二十世紀）
中學備課指引總覽　全科索引

08　離場檢查（最後 5 分鐘）

題目	答案	判定
1914–1918 共幾日	1,567 日	三題全對＝可進凡爾賽和約
兩條深層成因各舉一例	軍備競賽、同盟體系	錯一題＝下堂重講四成因
導火線與成因的分別	扣扳機對造槍	錯兩題以上＝回到第二幕

09　導師常問

要背幾多個條約？

DSE 只需熟凡爾賽、聖日耳曼、特里亞農三個主要條約的重點條款。

傷亡數字要記到幾準？

記約數即可（動員約 7000 萬、死亡約 1000 萬），重點是比例。

可否用「民族主義」一個字答成因？

不可，要指明是哪一族的民族主義與具體事件。

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