高中经济｜市场结构与厂商行为备课指引（导师用）

高中经济｜市场结构与厂商行为备课指引（导师用）｜由 MR = MC 到无谓损失三步

2026-11-06

学生识讲“垄断会加价”，但画不出 MR 在 AR 之下、也算不出无谓损失那一块三角。这一堂用一条需求线与一条边际成本线，把产量、价格与效率损失一次讲清。

本堂目标　学生能够：① 用厂商数目、产品差异与进入障碍分辨四种市场结构；② 由需求线推出边际收益线，用 MR = MC 定出利润极大化的产量与价格；③ 比较垄断与完全竞争的价格、产量与总剩余，并算出无谓损失。

01　先备知识（开课前 3 分钟快检）

以下任何一项未过关，本堂就会卡住，先补该项：

技能	快检题	过关标准
需求与供应	需求线向下斜代表什么	价格越低需求量越大
边际概念	边际成本是“多生产一件”的什么	多一件所增加的成本
剩余概念	消费者剩余在图上是哪一块	需求线以下、价格线以上的三角

02　课堂流程（60 分钟）

时间	环节	导师做什么	学生做什么
0–8 分	开场诊断	问“便利店与电力公司有什么分别”	举手答
8–20 分	四种市场结构	按厂商数目、产品差异、进入障碍分类	填分类表
20–36 分	MR = MC 定产量	需求 P = 100 − 2Q，MR = 100 − 4Q，得 Q = 20、P = 60	自己推一次 MR
36–50 分	剩余与无谓损失	消费者剩余 400，无谓损失 400	自己算三角面积
50–56 分	效率与政策	比较完全竞争 Q = 40、P = 20 的总剩余	讲出一个政策含义
56–60 分	离场检查	三题收回即批	独立完成

03　讲解脚本（照着说就可以）

第一幕：四种结构，三个维度就分得开

用三个维度分类：厂商数目、产品有没有差异、进入障碍高不高。完全竞争是很多厂商、同质产品、自由进出；垄断性竞争是很多厂商但产品有差异；寡头是少数几家、互相牵制；垄断是一家、进入障碍极高。
要学生留意：香港的电力公司属垄断或受监管垄断，便利店属垄断性竞争，街市菜档接近完全竞争。
分类不是背答案，是为了预测行为：厂商数目越少，价格越有可能高于边际成本。

要学生讲：手机网络供应商属哪一类？用三个维度逐项讲理由。

第二幕：MR = MC：先推边际收益，再找交点

需求 P = 100 − 2Q 时，总收益 TR = P × Q = 100Q − 2Q²，边际收益 MR 是 TR 的斜率，即 100 − 4Q。
MR 与需求线的关系要讲清楚：同一价位下 MR 永远低于价格，因为多卖一件要整批降价。设 MC = 20，令 MR = MC：100 − 4Q = 20，得 Q = 20。
产量定好之后，价格由需求线读出：P = 100 − 2 × 20 = 60。总收益 1200，总成本 400，利润 800。

要学生做：把 MC 改成 40，重算 Q 与 P，讲出产量与价格向哪边走。

第三幕：剩余与无谓损失：两块三角的算法

垄断价 60、量 20，消费者剩余 = ½ × (100 − 60) × 20 = 400。
完全竞争时 P = MC = 20，Q = 40，消费者剩余 = ½ × (100 − 20) × 40 = 1600。
由 20 到 40 这 20 件，买家愿意付的高于边际成本，交易却没有发生，这块三角就是无谓损失 = ½ × (60 − 20) × (40 − 20) = 400。
顺便可讲价格弹性：垄断点上 |E| = ½ × 60/20 = 1.5，处于需求弹性区，加价才会减少收益。

要学生做：把垄断价提高 10，重算无谓损失，讲出为何损失变大。

04　必教题型与步骤

题型	例子	步骤	答案
分类市场结构	四间本地例子	三个维度逐项填	垄断／寡头／垄断性竞争／完全竞争
由需求推 MR	P = 100 − 2Q	斜率加倍、截距不变	MR = 100 − 4Q
定产量与价格	MC = 20	MR = MC 求 Q，再回需求线读 P	Q = 20、P = 60
算无谓损失	比较垄断与完全竞争	½ × 价差 × 量差	400

合理性检查（一定要教）：合理性检查：垄断价 60 高于 MC 20，符合厂商定价高于边际成本的预期；产量 20 低于完全竞争的 40，方向正确；消费者剩余由 1600 跌到 400，差额 1200 等于转移给厂商的 40×20 = 800 加无谓损失 400，账目对得上。

05　独立练习三题

题目	答案	想观察什么
分类三题	三个本地市场例子	有无用齐三个维度
MR 与 MC 两题	不同需求线与成本	有无把 MR 斜率写成原本斜率
剩余与无谓损失三题	不同价格与数量组合	有无用错三角底或高

06　学生常见错误与纠正句

错误	学生通常这样写	导师这样说
MR 与需求线重叠	直接用 P = 100 − 2Q 令等于 MC	只有完全竞争厂商才 P = MC；有市场力量的厂商要用 MR = MC，MR 在需求线之下。
用 MC = 价格找垄断量	解出 Q = 40	这是完全竞争的产量；垄断要令 MR = MC，答案是 20 不是 40。
无谓损失用整个三角	写成 ½ × 100 × 40	只算没有发生的交易那一块：½ × 价差 × 量差，不是整个消费者剩余。
混淆利润与剩余	把 800 当成社会总剩余	利润是厂商收入减成本，剩余是买卖双方相对保留价的差；两者概念不同，不能相加当总剩余。

07　家课建议（直接指到练习卷题号）

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备课指引总索引　同类章节对照
本章重做　MR = MC 两题＋无谓损失三题

08　离场检查（最后 5 分钟）

题目	答案	判定
P = 100 − 2Q 的 MR 是什么	100 − 4Q	答与需求线一样即重讲第二幕
MC = 20 时垄断产量是多少	20	答 40 即用错条件
上题的无谓损失是多少	400	答整个三角即重讲第三幕

09　导师常问

为什么 MR 一定低于价格？

因为要卖多一件，厂商要把之前所有单位的价格一齐调低，损失的收入要从新单位扣回，所以 MR 低于 P。

垄断一定没有效率吗？

静态看有无谓损失，但若涉及庞大固定成本或研发，垄断可能更有效率；答题要分清假设与结论，不要一律写“垄断一定差”。

寡头可以用同一条公式吗？

寡头的关键是厂商之间互相依存，没有一条固定公式；DSE 通常只要求描述行为（如价格战、合谋）与用需求供应工具解释，不会要求算均衡。

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本页为 TutorZone 导师备课指引，内容由 TutorZone 团队编写；题目与流程为原创，并非任何学校或出版社的教材。