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中六经济 货币供应与信贷创造:第 1 份(基础)

中六经济 货币供应与信贷创造:第 1 份(基础)

  • 2026-11-13

中六经济 货币供应与信贷创造:第 1 份(基础)

第一份打基础:货币三项功能、M1 组成、准备金率与乘数的倒数关联,以及交易方程式的直接代入。

直接答案 数字题一律先写公式再代数,乘数与总存款两步分开写,避免中途取整。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 20
难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:中六经济 货币供应与信贷创造
适用年级 中六经济

02 题目(10 题)

  1. 基础货币在现代经济中有哪三项主要功能?
  2. 基础香港的 M1 包括什么?
  3. 基础法定准备金率 20%,银行体系收到 $1 000 新存款,最大存款总额是多少?
  4. 进阶准备金率 10%、初始存款 $2 000,银行体系最多可创造多少新存款(不计原本的 $2 000)?
  5. 进阶法定准备金率 25% 时,存款乘数是多少?
  6. 进阶交易方程式 MV = PY 中,M = 500、V = 4,PY 是多少?
  7. 挑战若 M = 300、V = 5、Y = 1 500,物价水平 P 是多少?
  8. 挑战法定准备金率 12.5% 时的存款乘数是多少?
  9. 挑战商业银行最主要的利润来源是什么?
  10. 错题重练有同学说“准备金率 20%,所以乘数是 0.2,$1 000 只可创造 $200 新存款”。错在哪里?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 交易媒介、计算单位、价值储存 三项功能分别对应日常交换、标示价格与跨期保存购买力,缺一就不能称为完整货币。
2 法定纸币与硬币,加上持牌银行的活期存款 活期存款可以支票或转账即时动用,所以与现金同属最窄的货币定义。
3 $5 000,即 1 000 ÷ 0.20 每元留 $0.20 作准备、其余 $0.80 再贷出并回流,总额上限等于初始存款除以准备金率。
4 $18 000,总额 $20 000 减原本 $2 000 先算总存款 2 000 ÷ 0.10 = 20 000,再减去初始存款就是新增部分。
5 4,即 1 ÷ 0.25 存款乘数是准备金率的倒数,比率越低乘数越大。
6 2 000 货币量乘流通速度等于物价乘实质产出,也就是名义产出。
7 1 由 MV = PY 得 P = MV ÷ Y = 1 500 ÷ 1 500 = 1。
8 8 1 ÷ 0.125 = 8,比率写成分数同样取倒数即可。
9 贷款利息高于存款利息的息差,加上各项服务收费 银行以较低利率吸收存款、以较高利率放贷,息差就是核心收入来源。
10 乘数是准备金率的倒数 5,总存款 $5 000,新增存款 $4 000 乘数必定大于 1;0.2 只是每元留在准备的比例,不是乘数。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

基础三件事:货币有交易媒介、计算单位、价值储存三项功能;香港 M1 是纸币硬币加活期存款;存款乘数是准备金率的倒数,所以 20% 准备金率对应 5 倍。导师登记 →

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