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中六经济 货币供应与信贷创造：第 3 份（挑战）
中六经济 货币供应与信贷创造：第 3 份（挑战）
第三份做政策与增长率：货币基础、公开市场操作、量化宽松，以及 MV = PY 的变动率版本。
直接答案 增长率题一律用比率相除，答案写到小数一位；乘数题先写 1 ÷ r 再代数。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中六经济 货币供应与信贷创造 |
| 适用年级 | 中六经济 |
02 题目（10 题）
- 基础货币基础（monetary base）包括什么？
- 基础MV = PY 中若 V 与 Y 不变，M 上升 10％，P 会怎样？
- 基础中央银行在公开市场买入债券，对货币基础有什么影响？
- 进阶M 上升 8％、Y 上升 3％、V 不变，物价大约上升多少？
- 进阶法定准备金率 8％，存款乘数是多少？$800 初始存款的最大总存款是多少？
- 进阶名义 GDP 上升 8％、物价上升 5％，实质 GDP 大约上升多少？
- 挑战法定准备金率由 10％ 降至 8％，$1 000 初始存款的最大总存款由多少变多少？
- 挑战量化宽松的主要操作是什么？
- 挑战M 上升 6％、Y 上升 2％、V 不变，物价大约上升多少？
- 错题重练有同学说“M 上升 10％ 而 Y 同时上升 10％，所以会有 10％ 通胀”。错在哪里？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 流通中的现金加上银行体系的准备金 | 货币基础是央行可直接控制的负债，又称强力货币，是多倍存款创造的源头。 |
| 2 | 上升约 10％ | 在流通速度与实质产出不变下，货币增长全部反映在物价上。 |
| 3 | 货币基础增加，因为央行以新创造的准备金支付 | 买债等于向银行体系注入准备金，银行可据此多倍放贷。 |
| 4 | 约 4.9％ | 增长率形式为 (1.08 ÷ 1.03 − 1) × 100％，不是直接 8％ 减 3％。 |
| 5 | 乘数 12.5，最大总存款 $10 000 | 1 ÷ 0.08 = 12.5，再乘 800 得 10 000。 |
| 6 | 约 2.9％ | 实质增长约为 (1.08 ÷ 1.05 − 1) × 100％，名义增长扣掉物价部分。 |
| 7 | 由 $10 000 增至 $12 500 | 乘数由 10 升到 12.5，同样的初始存款可支撑更多存款，这就是扩张性货币政策的作用。 |
| 8 | 央行大量买入资产，向银行体系注入准备金并压低长期利率 | 当政策利率已接近零，央行改用资产购买扩大货币基础，绕过银行放贷意愿不足的问题。 |
| 9 | 约 3.9％ | (1.06 ÷ 1.02 − 1) × 100％ ≈ 3.9％，增长率要用比率而非相减。 |
| 10 | 货币增长被实质产出的增长吸收，物价大致不变 | 物价变动取决于货币增长与实质增长之差，两者同步上升时通胀接近零。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
挑战做增长率与政策：MV = PY 取变动率后，物价升幅约等于货币增长减实质产出增长；央行买资产注入准备金，货币基础扩大才有多倍存款创造。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。