DSE 地理｜季风、热带气旋与降雨类型备课指引（导师用）

DSE 地理｜季风、热带气旋与降雨类型备课指引（导师用）｜气压梯度、云底高度与迎风背风

2026-11-02

学生背得出“夏季吹西南季风”，但讲不出风为何转向、雨为何落在山的那一边。这一堂用三个算式，把环流与降雨变成可以推导的结果。

本堂目标　学生能够：① 用气压梯度解释季风转向：热带气旋中心 950 hPa 对环境 1,010 hPa、相距 200 公里，算出梯度 30 hPa／100 公里（一般值 1 hPa／100 公里的 30 倍），并讲出夏季西南风一日风程 600 公里对冬季东北风 360 公里（1.67 倍）；② 用干绝热 0.6°C／100 米与露点递减 0.2°C／100 米算出地面 28°C、露点 24°C 时云底在 1,000 米，山顶 1,500 米气温 19.5°C；③ 比较迎风坡 1,200 毫米与背风坡 400 毫米（3 倍、差 800 毫米），讲出三类降雨的触发机制如何不同。

01　先备知识（开课前 3 分钟快检）

以下任何一项未过关，本堂就会卡住，先补该项：

技能	快检题	过关标准
气压	高压流向低压	气压梯度越大风越强
相对湿度	空气容纳水汽有限	降温至露点即凝结
绝热变化	上升膨胀降温	干绝热 0.6°C／100 米

02　课堂流程（60 分钟）

时间	环节	导师做什么	学生做什么
0–10 分	风由哪里来	气压差与地转偏向力	画出四支箭嘴
10–22 分	季风	海陆温差与气压梯度季节反转	算出 600 对 360 公里
22–34 分	热带气旋	暖心结构、眼墙、梯度 30 倍	算出 30 hPa／100 公里
34–44 分	云底与山顶温度	干绝热与露点递减	算出 1,000 米、19.5°C
44–54 分	三类降雨	对流、地形、锋面	算出 3 倍差 800 毫米
54–60 分	离场检查	三题即场批	三题全对

03　讲解脚本（照着说就可以）

第一幕：季风是气压梯度的季节反转

季风不是“夏天吹海风”那么简单，而是海陆温差造成气压梯度季节反转。
夏季陆地升温快，形成低压，风由海洋吹向陆地，亚洲南部是西南季风；冬季陆地冷却快，形成高压，风由陆地吹向海洋，是东北季风。
量化：夏季西南风 25 公里／小时，一日风程 600 公里；冬季东北风 15 公里／小时，一日 360 公里，比 1.67 倍。夏季风程长又含水汽多，所以雨季集中在五月至九月。
要补上地转偏向力：北半球风向右偏，所以西南风在华南沿岸会偏成南至西南，香港夏季多雨正是这个组合。
热带气旋的梯度更夸张：中心 950 hPa、环境 1,010 hPa、相距 200 公里，梯度 30 hPa／100 公里，是一般天气系统 1 hPa／100 公里的 30 倍，所以风力可以达飓风程度。
要学生讲：为何同一股风在海上加强、登陆后减弱（水汽供应与摩擦力）。

要学生讲：若中心气压降至 930 hPa，梯度变几多（40 hPa／100 公里，风力更强）。

第二幕：上升冷却决定雨落在哪里

空气上升才会降雨，因为上升膨胀降温，降到露点就凝结。
算式：地面 28°C、露点 24°C，气温每升 100 米降 0.6°C，露点每升 100 米降 0.2°C，两者差距每 100 米收窄 0.4°C，4°C 要 10 个 100 米，即云底在 1,000 米。
再上到 1,500 米：首 1,000 米用干绝热降 6°C，之后 500 米已饱和用湿绝热约 0.5°C／100 米降 2.5°C，山顶 19.5°C。气温低、水汽已凝结，所以山顶多云有雨。
过山后空气下沉增温，相对湿度急降，形成背风坡干旱：同一个山，迎风坡年雨 1,200 毫米、背风坡 400 毫米，相差 800 毫米、3 倍。
这条推理链适用于香港的大帽山与凤凰山，也适用于喜马拉雅山南坡与青藏高原。

要学生讲：为何背风坡虽然少雨，但夜间仍可能有大雨（山风与夜间冷却触发对流）。

第三幕：三类降雨靠三种抬升机制

对流雨：地面强烈受热，气块上升至自由对流高度，形成积雨云，特征是午后、范围小、时间短、雨势猛，热带常见。
地形雨：湿气流被山脉迫升，如上例，雨落在迎风坡，背风坡成雨影。
锋面雨：冷暧气团相遇，暖空气沿锋面爬升，范围大、持续久、雨势较缓，温带气旋常见。
三类要能用“抬升机制”分辨，而不是用“落几久”分辨。答题时写出：触发机制、云型、持续时间、空间分布四项，就自动有结构分。
香港的实例：夏季午后雷雨属对流雨，梅雨季与冷锋过境属锋面雨，大帽山南坡雨量高于北坡属地形效应。
最后提醒：城市热岛会加强对流，市区午后雨往往比郊区早半小时开始、雨量更集中。

要学生讲：同一天香港录得 80 毫米，如何判断属哪一类（看时间、范围、有没有锋面过境）。

04　必教题型与步骤

题型	例子	步骤	答案
计算	气压梯度	ΔP ÷ 距离 × 100	30 hPa／100 公里
计算	云底与山顶温度	露点差 ÷ 递减率差	1,000 米、19.5°C
解释	迎风背风雨量差	抬升、凝结、下沉增温	3 倍、差 800 毫米
比较	三类降雨	触发机制、云型、时间、范围	四项各一句

合理性检查（一定要教）：气压梯度要先统一单位：公里对 hPa，不是米。
云底算式用差距 0.4°C／100 米（0.6 − 0.2），不是 0.6。
1,500 米山顶要分两段：1,000 米干绝热、500 米湿绝热。
背风坡干旱不等于无雨，夜间对流仍可致雨。
“3 倍”是 1,200 ÷ 400，差 800 毫米是相减，两者要分开讲。

05　独立练习三题

题目	答案	想观察什么
地面 28°C、露点 24°C 的云底高度	1,000 米	(28 − 24) ÷ (0.6 − 0.2) × 100
1,500 米山顶气温	19.5°C	28 − 6 − 2.5
中心 950、环境 1,010、相距 200 公里的梯度	30 hPa／100 公里	60 ÷ 200 × 100

06　学生常见错误与纠正句

错误	学生通常这样写	导师这样说
季风只背风向	答“夏天吹西南风，冬天吹东北风”	“要讲海陆温差造成气压梯度反转，所以风向季节相反。”
云底用 0.6 计	答“云底在 667 米”	“要用气温与露点递减率之差 0.4，即 1,000 米。”
山顶只计干绝热	答“山顶 19°C，因为 28 − 9”	“1,000 米以上已饱和，要用湿绝热 0.5，得 19.5°C。”
三类降雨靠雨势分辨	答“大雨是对流雨，细雨是锋面雨”	“要用抬升机制分辨：受热、地形迫升、锋面爬升。”

07　家课建议（直接指到练习卷题号）

中学地理章节索引　天气与气候单元练习第 2 至 7 题
气候变化对照　极端天气与缓减
中学备课指引总览　其他科目对照

08　离场检查（最后 5 分钟）

题目	答案	判定
云底高度	1,000 米	三题全对＝可进三类降雨
气压梯度	30 hPa／100 公里	错一题＝下堂前重讲单位
迎风背风雨量比	3 倍（差 800 毫米）	错两题以上＝回到第二幕

09　导师常问

要背所有季风名称吗？

不必。记西南与东北两支、加上印度与东亚两个系统就够。

热带气旋为何不在赤道形成？

因为地转偏向力在赤道接近零，无法形成旋转环流。

香港雨量哪里最高？

大帽山与凤凰山一带，主因是地形抬升，不是城市效应。

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