中六数学二项式定理 第三份:混合项与系数 2026-11-02 导师备课指引 · 小学英文 中六数学二项式定理 第三份:混合项与系数 通项找出指定次方,两式相乘就要逐项配对再相加系数。 练习重点 先写通项令指数符合要求;两式相乘时列出所有配法,逐个乘再相加。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 25 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中六数学:二项式定理 适用年级 中六 02 题目(10 题) 基础展开 (1 + x)³。 基础求 (1 + x)⁵ 中 x² 的系数。 基础求 (1 − 2x)⁴ 中 x³ 的系数。 基础求 (2 + x)⁴ 中 x² 的系数。 进阶求 (1 + 3x)⁵ 中 x² 的系数。 进阶求 (x − 2/x)⁴ 的常数项。 进阶若 (1 + x)ⁿ 中 x² 的系数是 45,求 n。 挑战求 (1 + x)⁵(1 − x)³ 中 x² 的系数。 挑战求 (2x + 3/x)⁴ 的常数项。 错题重练错题:同学求 (1 + 2x)⁵ 中 x³ 的系数,答 2³ = 8。正确是什么? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 1 + 3x + 3x² + x³ 系数 1、3、3、1,次方由零升到三。 2 10 系数就是 C(5, 2) = 10。 3 −32 C(4, 3) = 4,乘 (−2)³ = −8 得 −32。 4 24 C(4, 2) = 6,乘 2² = 4 得 24。 5 90 C(5, 2) = 10,乘 3² = 9 得 90。 6 24 通项 x 的指数是 4 − 2r,r = 2 时为零,项为 C(4, 2)(−2)² = 24。 7 n = 10 C(n, 2) = 45,而 C(10, 2) = 45,故 n = 10。 8 −2 三种配法相加:1×3 + 5×(−3) + 10×1 = −2。 9 216 通项指数 4 − 2r,r = 2 时为零,得 C(4, 2)·2²·3² = 6 × 4 × 9。 10 80 漏了二项式系数 C(5, 3) = 10,正确是 10 × 8 = 80。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 预约中六数学导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
中六数学二项式定理 第三份:混合项与系数 2026-11-02 导师备课指引 · 小学英文 中六数学二项式定理 第三份:混合项与系数 通项找出指定次方,两式相乘就要逐项配对再相加系数。 练习重点 先写通项令指数符合要求;两式相乘时列出所有配法,逐个乘再相加。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 25 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中六数学:二项式定理 适用年级 中六 02 题目(10 题) 基础展开 (1 + x)³。 基础求 (1 + x)⁵ 中 x² 的系数。 基础求 (1 − 2x)⁴ 中 x³ 的系数。 基础求 (2 + x)⁴ 中 x² 的系数。 进阶求 (1 + 3x)⁵ 中 x² 的系数。 进阶求 (x − 2/x)⁴ 的常数项。 进阶若 (1 + x)ⁿ 中 x² 的系数是 45,求 n。 挑战求 (1 + x)⁵(1 − x)³ 中 x² 的系数。 挑战求 (2x + 3/x)⁴ 的常数项。 错题重练错题:同学求 (1 + 2x)⁵ 中 x³ 的系数,答 2³ = 8。正确是什么? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 1 + 3x + 3x² + x³ 系数 1、3、3、1,次方由零升到三。 2 10 系数就是 C(5, 2) = 10。 3 −32 C(4, 3) = 4,乘 (−2)³ = −8 得 −32。 4 24 C(4, 2) = 6,乘 2² = 4 得 24。 5 90 C(5, 2) = 10,乘 3² = 9 得 90。 6 24 通项 x 的指数是 4 − 2r,r = 2 时为零,项为 C(4, 2)(−2)² = 24。 7 n = 10 C(n, 2) = 45,而 C(10, 2) = 45,故 n = 10。 8 −2 三种配法相加:1×3 + 5×(−3) + 10×1 = −2。 9 216 通项指数 4 − 2r,r = 2 时为零,得 C(4, 2)·2²·3² = 6 × 4 × 9。 10 80 漏了二项式系数 C(5, 3) = 10,正确是 10 × 8 = 80。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 预约中六数学导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。