中六物理:圆周运动与万有引力 — 练习第二份(进阶,10 题) 2026-11-05 导师备课指引 · 中六物理 中六物理:圆周运动与万有引力 — 练习第二份(进阶,10 题) 第二份集中万有引力与轨道:两质量间的引力、由周期求轨道速率、由地面 g 求 GM、半径与周期的关系,再计同步卫星的角速度与轨道半径,解释太空人为什么会失重,并由 GMm/r² = mv²/r 推导轨道速率。最后一题拆解“轨道越高越快”。 快速答案 两质量引力约 8.34 × 10⁻¹⁰ N;7.0 × 10⁶ m 轨道周期 5800 s 得 7.6 km/s;GM = gR² ≈ 4.0 × 10¹⁴;半径越大周期越长;同步卫星 ω ≈ 7.3 × 10⁻⁵ rad/s;轨道半径约 4.2 × 10⁷ m;失重是没有支持力;4 倍半径得 8 倍周期;v = √(GM/r) ≈ 7.6 km/s;轨道越高速率越小。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 约 28 分钟 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中六物理|圆周运动与万有引力:向心力、角速度与轨道周期 适用年级 中六 02 题目(10 题) 基础两个质量分别为 5 kg 与 10 kg 的物体相距 2 m。求它们之间的万有引力。 基础一个卫星在半径 7.0 × 10⁶ m 的圆轨道上运行,周期 5.8 × 10³ s。求它的轨道速率。 基础已知地面重力加速度 9.8 m/s²、地球半径 6.4 × 10⁶ m。求地球的 GM 值。 基础同样绕地球运行,轨道半径较大的卫星,周期较长还是较短? 进阶地球同步卫星的周期是 24 小时。求它的角速度。 进阶用 GM ≈ 4.0 × 10¹⁴ m³ s⁻² 估算地球同步卫星的轨道半径。 进阶太空站在轨道上运行的太空人为什么会“失重”? 挑战某行星的轨道半径是地球的 4 倍。它的公转周期是地球的几倍? 挑战由 GMm / r² = mv² / r 推导圆轨道速率公式,并求 r = 7.0 × 10⁶ m 时的速率。 错题重练有同学答“轨道越高,卫星速度越快,所以越高越容易发射”,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 F = G m₁ m₂ / r² = 6.67 × 10⁻¹¹ × 5 × 10 / 4 ≈ 8.34 × 10⁻¹⁰ N 万有引力与两质量乘积成正比、与距离平方成反比。 2 v = 2πr / T = 2π(7.0 × 10⁶) / 5800 ≈ 7.6 × 10³ m/s,即约 7.6 km/s 轨道速率同样是圆周长除以周期。 3 GM = g R² = 9.8 × (6.4 × 10⁶)² ≈ 4.0 × 10¹⁴ m³ s⁻² GM 是地球的固定常数,计任何轨道都要用。 4 较长;开普勒第三定律 T² ∝ r³,半径越大周期越长 轨道越高走得越慢,两件事是同一条定律的两面。 5 T = 86400 s;ω = 2π / T ≈ 7.3 × 10⁻⁵ rad/s 同步卫星的角速度必须等于地球自转的角速度。 6 r = (GM T² / 4π²)^(1/3) ≈ (4.0 × 10¹⁴ × 7.46 × 10⁹ / 39.5)^(1/3) ≈ 4.2 × 10⁷ m 先算 r³ 再开立方,得到约 42 000 km,比地球半径大得多。 7 太空人与太空站同以相同加速度自由下落,两者之间没有法向力,感觉不到支持力,并非重力消失 失重是没有支持力,不是没有重力。 8 T² ∝ r³:(T/T_E)² = 4³ = 64,所以 T/T_E = 8 倍 先平方再开方,不要直接把 4 当答案。 9 化简得 v = √(GM / r);v = √(4.0 × 10¹⁴ / 7.0 × 10⁶) ≈ 7.6 × 10³ m/s 质量 m 两边约去,所以轨道速率与卫星质量无关。 10 由 v = √(GM / r) 可见 r 越大速率越小;轨道越高反而越慢,但发射时要爬升更高,所需能量更多 “越高越快”是把周期与速率混淆。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 免费配对导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
中六物理:圆周运动与万有引力 — 练习第二份(进阶,10 题) 2026-11-05 导师备课指引 · 中六物理 中六物理:圆周运动与万有引力 — 练习第二份(进阶,10 题) 第二份集中万有引力与轨道:两质量间的引力、由周期求轨道速率、由地面 g 求 GM、半径与周期的关系,再计同步卫星的角速度与轨道半径,解释太空人为什么会失重,并由 GMm/r² = mv²/r 推导轨道速率。最后一题拆解“轨道越高越快”。 快速答案 两质量引力约 8.34 × 10⁻¹⁰ N;7.0 × 10⁶ m 轨道周期 5800 s 得 7.6 km/s;GM = gR² ≈ 4.0 × 10¹⁴;半径越大周期越长;同步卫星 ω ≈ 7.3 × 10⁻⁵ rad/s;轨道半径约 4.2 × 10⁷ m;失重是没有支持力;4 倍半径得 8 倍周期;v = √(GM/r) ≈ 7.6 km/s;轨道越高速率越小。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 约 28 分钟 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中六物理|圆周运动与万有引力:向心力、角速度与轨道周期 适用年级 中六 02 题目(10 题) 基础两个质量分别为 5 kg 与 10 kg 的物体相距 2 m。求它们之间的万有引力。 基础一个卫星在半径 7.0 × 10⁶ m 的圆轨道上运行,周期 5.8 × 10³ s。求它的轨道速率。 基础已知地面重力加速度 9.8 m/s²、地球半径 6.4 × 10⁶ m。求地球的 GM 值。 基础同样绕地球运行,轨道半径较大的卫星,周期较长还是较短? 进阶地球同步卫星的周期是 24 小时。求它的角速度。 进阶用 GM ≈ 4.0 × 10¹⁴ m³ s⁻² 估算地球同步卫星的轨道半径。 进阶太空站在轨道上运行的太空人为什么会“失重”? 挑战某行星的轨道半径是地球的 4 倍。它的公转周期是地球的几倍? 挑战由 GMm / r² = mv² / r 推导圆轨道速率公式,并求 r = 7.0 × 10⁶ m 时的速率。 错题重练有同学答“轨道越高,卫星速度越快,所以越高越容易发射”,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 F = G m₁ m₂ / r² = 6.67 × 10⁻¹¹ × 5 × 10 / 4 ≈ 8.34 × 10⁻¹⁰ N 万有引力与两质量乘积成正比、与距离平方成反比。 2 v = 2πr / T = 2π(7.0 × 10⁶) / 5800 ≈ 7.6 × 10³ m/s,即约 7.6 km/s 轨道速率同样是圆周长除以周期。 3 GM = g R² = 9.8 × (6.4 × 10⁶)² ≈ 4.0 × 10¹⁴ m³ s⁻² GM 是地球的固定常数,计任何轨道都要用。 4 较长;开普勒第三定律 T² ∝ r³,半径越大周期越长 轨道越高走得越慢,两件事是同一条定律的两面。 5 T = 86400 s;ω = 2π / T ≈ 7.3 × 10⁻⁵ rad/s 同步卫星的角速度必须等于地球自转的角速度。 6 r = (GM T² / 4π²)^(1/3) ≈ (4.0 × 10¹⁴ × 7.46 × 10⁹ / 39.5)^(1/3) ≈ 4.2 × 10⁷ m 先算 r³ 再开立方,得到约 42 000 km,比地球半径大得多。 7 太空人与太空站同以相同加速度自由下落,两者之间没有法向力,感觉不到支持力,并非重力消失 失重是没有支持力,不是没有重力。 8 T² ∝ r³:(T/T_E)² = 4³ = 64,所以 T/T_E = 8 倍 先平方再开方,不要直接把 4 当答案。 9 化简得 v = √(GM / r);v = √(4.0 × 10¹⁴ / 7.0 × 10⁶) ≈ 7.6 × 10³ m/s 质量 m 两边约去,所以轨道速率与卫星质量无关。 10 由 v = √(GM / r) 可见 r 越大速率越小;轨道越高反而越慢,但发射时要爬升更高,所需能量更多 “越高越快”是把周期与速率混淆。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 免费配对导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。