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中六生物練習卷:遺傳比率、呼吸商、光合作用與能量流動

中六生物練習卷:遺傳比率、呼吸商、光合作用與能量流動

  • 2026-11-12

練習卷 · 中六 · 生物 · 遺傳與生理生態

本卷為中六生物練習卷,涵蓋單基因與雙基因遺傳比率、遺傳概率計算、細胞呼吸與呼吸商、光合作用限制因子、色素層析、生態系統能量流動與同化效率、氣體交換及體內恆定。全部題目附評分要點,計算題須列出步驟、單位及有效數字,解釋題須使用正確生物學術語。

卷面資料 年級:中六 | 科目:中六生物 | 時限:60 分鐘 | 總分:100 分 | 題數:24

第一部分:遺傳比率與概率(20 分)

本部分共四題,比率須以最簡整數表示,並寫出基因型。

# 題目 答案與評分要點
1 (a) 兩株基因型同為 Tt 的豌豆雜交,T 為顯性(高莖),t 為隱性(矮莖)。求子代高莖與矮莖的比例;若子代共 800 株,求高莖株數。 答案:Tt × Tt → TT : Tt : tt = 1 : 2 : 1,表現型高莖 : 矮莖 = 3 : 1。高莖株數 = 800 × 3/4 = 600 株(矮莖 200 株)。(基因型 3 分,比率 1 分,株數 1 分)
2 (b) 將 (a) 的高莖子代與純合矮莖 tt 進行測交,子代共 400 株。求兩種表現型的預期株數,並說明測交的用途。 答案:測交子代 Tt : tt = 1 : 1,高莖 = 400 ÷ 2 = 200 株,矮莖 = 200 株。測交用以判定顯性表現型個體的基因型(Tt 或 TT)。(比率 2 分,株數 2 分,用途 1 分)
3 (c) 雙基因雜交 AaBb × AaBb(兩對基因位於不同染色體,完全顯性)產生 1600 粒種子。求四種表現型的數目。 答案:表現型比率 9 : 3 : 3 : 1。數目為 900、300、300、100 粒(合計 1600 粒)。(比率 3 分,數目 2 分)
4 (d) 血型遺傳中,父親為 AO 型,母親為 BO 型。求子代為 AB 型的概率;若該對夫婦有 200 名子代,AB 型的預期人數為多少? 答案:AO × BO → AB、AO、BO、OO 各 1/4,故 AB 型概率 = 0.25(25%)。200 名子代的預期人數 = 200 × 0.25 = 50 人。(配對 3 分,概率 1 分,人數 1 分)

第二部分:細胞呼吸與呼吸商(16 分)

呼吸商 RQ 定義為釋出的二氧化碳摩爾數除以消耗的氧摩爾數。

# 題目 答案與評分要點
5 (a) 0.5 mol 葡萄糖在充足氧氣下完全氧化。寫出平衡方程式,並求消耗氧氣與釋出二氧化碳的摩爾數及呼吸商。 答案:C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O。O₂ = 3.0 mol,CO₂ = 3.0 mol,RQ = 3.0 ÷ 3.0 = 1.00。(方程式 2 分,摩爾數 1 分,RQ 1 分)
6 (b) 某運動員在運動時 1 分鐘內釋出 1.4 dm³ 二氧化碳,同時消耗 2.0 dm³ 氧氣。求其呼吸商,並指出主要被氧化的食物成分。 答案:RQ = 1.4 ÷ 2.0 = 0.70。RQ 接近 0.7 表示主要氧化脂肪(脂肪含氫比例高,需較多氧氣)。(計算 2 分,食物成分 1 分,解釋 1 分)
7 (c) 另一受試者 1 分鐘釋出 1.6 dm³ 二氧化碳,消耗 2.0 dm³ 氧氣。求其呼吸商,並說明為何蛋白質的 RQ 約為 0.8 至 0.9。 答案:RQ = 1.6 ÷ 2.0 = 0.80。蛋白質的氧含量較碳水化合物低、含氮需額外處理,完全氧化時每摩爾氧所產生的二氧化碳介乎脂肪與碳水化合物之間,故 RQ 約 0.8 至 0.9。(計算 2 分,解釋 2 分)
8 (d) 比較酵母在無氧條件下與肌肉細胞在有氧條件下每摩爾葡萄糖的淨 ATP 產量,並求兩者的倍數。 答案:無氧呼吸(酒精發酵)每摩爾葡萄糖淨產 2 個 ATP;有氧呼吸淨產 38 個 ATP;倍數 = 38 ÷ 2 = 19 倍。無氧途徑只靠糖酵解,其餘能量仍存於乙醇中。(產量 2 分,倍數 1 分,解釋 1 分)

第三部分:光合作用與限制因子(16 分)

本部分共四題,須寫出單位及有效數字。

# 題目 答案與評分要點
9 (a) 寫出光合作用的平衡方程式;若葉片固定 6 mol 二氧化碳,全部用於合成葡萄糖,求葡萄糖的摩爾數及質量(摩爾質量 180 g/mol)。 答案:6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂。摩爾數 = 6 ÷ 6 = 1.0 mol;質量 = 1.0 × 180 = 180 g。(方程式 2 分,摩爾數 1 分,質量 1 分)
10 (b) 以水草進行實驗,10 分鐘內實驗組收集 60 個氧氣泡,黑暗對照組收集 40 個。求實驗組較對照組高出百分之幾,並指出氣泡的來源。 答案:增幅 = (60 − 40) ÷ 40 × 100% = 50%。氣泡為光合作用光解水所釋出的氧氣。(計算 2 分,增幅 1 分,來源 1 分)
11 (c) 當光強度由 100 增至 200 單位,光合作用速率由 12.0 升至 18.0 mm/min;再增至 400 單位,速率維持 18.0 mm/min。求首段增幅,並指出此時的限制因子。 答案:首段增幅 = (18.0 − 12.0) ÷ 12.0 × 100% = 50%。再增光強度而速率不再上升,說明光已不再限制,二氧化碳濃度或溫度成為限制因子。(計算 2 分,增幅 1 分,限制因子 1 分)
12 (d) 葉綠體色素以濾紙層析分離,某色素由起點移動 4.5 cm,溶劑前緣移動 9.0 cm。求該色素的 Rf 值,並指出最可能是哪一種色素。 答案:Rf = 色素移動距離 ÷ 溶劑前緣距離 = 4.5 ÷ 9.0 = 0.50。Rf 約 0.5 者最可能為葉綠素 b(葉綠素 a 約 0.6 至 0.7,胡蘿蔔素更高)。(公式 1 分,數值 2 分,辨識 1 分)

第四部分:生態系統的能量流動(16 分)

能量在營養級之間傳遞時大量以呼吸及排泄形式流失。

# 題目 答案與評分要點
13 (a) 某生態系統生產者固定 50000 kJ 能量,能量傳遞效率約 10%。求初級、次級及三級消費者的可用能量。 答案:初級消費者 = 50000 × 0.10 = 5000 kJ;次級 = 500 kJ;三級 = 50 kJ。(每級 1 分,單位 1 分)
14 (b) 一頭牛每年攝入 20000 kJ 能量的草,排泄物含 8000 kJ。求其同化效率,並說明其餘能量的去向。 答案:同化能量 = 20000 − 8000 = 12000 kJ;同化效率 = 12000 ÷ 20000 × 100% = 60%。其餘 8000 kJ 隨糞便排出,從未被同化。(同化量 1 分,效率 2 分,去向 1 分)
15 (c) 上述牛的同化能量中 9600 kJ 用於呼吸。求淨生產量及淨生產效率,並解釋為何淨生產量供應下一營養級。 答案:淨生產 = 12000 − 9600 = 2400 kJ;淨生產效率 = 2400 ÷ 12000 × 100% = 20%。只有淨生產(貯存於身體組織)可被下一營養級攝食,呼吸所用的能量已變成熱散失。(淨生產 2 分,效率 1 分,解釋 1 分)
16 (d) 由生產者至三級消費者的整體能量傳遞效率為多少?並說明食物鏈通常只有四至五級的原因。 答案:整體效率 = 50 ÷ 50000 × 100% = 0.1%。每傳一級約損失九成能量,至第四、五級所餘能量已不足以支持可存活族群。(效率 2 分,解釋 2 分)

第五部分:氣體交換與運輸(16 分)

本部分共四題,通氣量以 dm³/min 表示。

# 題目 答案與評分要點
17 (a) 某人的潮氣量為 500 cm³,呼吸率為每分鐘 12 次。求其每分鐘通氣量(以 dm³ 表示)。 答案:通氣量 = 潮氣量 × 呼吸率 = 500 × 12 = 6000 cm³/min = 6.0 dm³/min。(公式 1 分,計算 2 分,單位換算 1 分)
18 (b) 吸入空氣含氧 21%,呼出空氣含氧 16%。若通氣量為 6.0 dm³/min,求每分鐘被吸收的氧體積。 答案:氧氣體積分數差 = 21% − 16% = 5%(0.05)。吸收量 = 6.0 × 0.05 = 0.30 dm³/min。(體積分數差 2 分,吸收量 2 分)
19 (c) 人體肺泡總表面積約 70 m²,肺泡壁與微血管壁合共約 1 µm 厚。說明這兩項特徵如何有利於肺的氣體交換。 答案:表面積大(約 70 m²)提供大量擴散界面,可同時交換大量氣體;壁薄(約 1 µm)使擴散距離極短,擴散速率高;配合豐富微血管及通氣維持濃度梯度,氧氣與二氧化碳可持續以擴散方式交換。(每項 2 分)
20 (d) 一氧化碳與血紅蛋白的結合親和力約為氧氣的 200 倍。解釋一氧化碳中毒的機制,並指出一項急救措施及其生理依據。 答案:一氧化碳佔據血紅蛋白的結合位,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白能運載的氧大幅減少;同時令氧解離曲線左移,組織更難取得氧。急救為立即移至新鮮空氣處並給予高濃度氧氣,以提高肺泡氧分壓,逐步把一氧化碳置換出來。(機制 2 分,措施 1 分,依據 1 分)

第六部分:協調與體內恆定(16 分)

本部分共四題,須以負反饋概念作答。

# 題目 答案與評分要點
21 (a) 某人進食後血糖升至 7.0 mmol/dm³,兩小時後降至 5.0 mmol/dm³。求血糖下降的百分比,並指出涉及的主要激素及其來源。 答案:下降百分比 = (7.0 − 5.0) ÷ 7.0 × 100% = 28.6%。主要激素為胰島素,由胰臟胰島的 β 細胞分泌,促進細胞攝取葡萄糖並促進肝糖合成。(計算 2 分,激素 1 分,來源 1 分)
22 (b) 以血糖調節為例,說明負反饋如何維持體內恆定,並指出一個失效時出現的病症。 答案:血糖升高時,胰島素分泌增加,促使細胞攝取葡萄糖、肝臟合成肝糖,血糖回落;血糖過低時,胰高血糖素分泌增加,促進肝糖分解,血糖回升。這種「偏離即矯正」的機制使血糖維持在狹窄範圍;若胰島素分泌不足或受體反應減弱,即出現糖尿病,血糖長期偏高。(機制 3 分,病症 1 分)
23 (c) 某病人體溫升至 39.0 °C(正常 37.0 °C)。求偏離正常值多少度,並描述兩個散熱反應及其機制。 答案:偏離 = 39.0 − 37.0 = 2.0 °C。反應一:皮膚血管擴張,更多血液流經皮膚表面,增加輻射及對流散熱;反應二:汗腺分泌增加,汗液蒸發吸收大量潛熱。體溫下降後,下視丘減少發動這些反應。(偏離 1 分,每項反應 1.5 分)
24 (d) 描述膝反射的神經路徑,並解釋反射為何不經大腦意識仍能迅速完成。 答案:敲擊膝腱使股四頭肌突然伸長,肌肉內的牽張受體受刺激而產生神經衝動,經感覺神經元傳入脊髓,在脊髓內直接與運動神經元形成突觸,運動神經元把衝動傳至股四頭肌引起收縮。路徑只經脊髓、突觸數目少,不需傳往大腦再折返,故反應迅速並具保護作用。(路徑 3 分,解釋 1 分)

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