DSE 中文｜文言文詞義推斷與句譯備課指引（導師用）

DSE 中文｜文言文詞義推斷與句譯備課指引（導師用）｜不靠背字典也譯得對

2026-11-04

學生一見文言文就停手等老師翻譯，因為他們以為每個字都要「識過」才敢讀。其實卷內大部分生字可靠三條線索推出來，這一堂把這三條線索變成固定動作。

本堂目標　學生能夠：① 用部首與詞性兩條線索，推出生字在句中的大概意思；② 遇到一字多義時，先定詞性再配上下文，最後代人原句讀一次；③ 句譯按「主語—謂語—賓語」還原語序，並補回被省略的成分；④ 在 6 分鐘內完成 4 分句譯題（3 句，每句約 2 分鐘）。

01　先備知識（開課前 3 分鐘快檢）

以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：

技能	快檢題	過關標準
常見虛詞	「之」「其」「而」在句中是代詞、助詞還是連詞？	三類分得清
判斷句	「者…也」和「為…所」各標記甚麼句式？	判斷與被動認得
詞性	「雨雪」的「雨」為何是動詞？	看位置：謂語位置即動詞

02　課堂流程（45 分鐘）

時間	環節	導師做什麼	學生做什麼
0–5 分	快檢三題	抽問虛詞與句式標記	口頭答，錯即補
5–15 分	字形與詞性	拆部首示範三個字，再標詞性	自行標詞性
15–25 分	上下文配對	同一字給三個義項，只用上下文揀	寫下揀選理由
25–33 分	句譯示範	示範一句：直譯、補省略、調語序	跟譯第二句
33–42 分	限時實作	計時 6 分鐘做 3 句	獨立完成不查書
42–45 分	離場檢查	按三個得分點逐句問	自評並圈錯處

03　講解腳本（照著說就可以）

第一幕：先定詞性，後猜意思

文言文最常見的死法是「逐字查字典，查到一個義項就寫落去」。其實同一個字在不同位置有不同詞性：放在主語位置多是名詞，放在謂語位置多數是動詞或形容詞。所以第一步不是查義，而是看它在句中做甚麼工。例如「王曰」的「王」是名詞主語，「然而不王者」的第二個「王」在謂語位置，就一定是動詞，解作「稱王」。定了詞性，義項範圍即刻收窄到兩三個，再用部首提示收窄。

叫學生用「□」標出名詞、「△」標出動詞，先標詞性再講意思。

第二幕：上下文就是你的字典

定完詞性，第二步是配對上下文。做法是：把兩三個候選義項逐一「代入」原句，讀一次，看句意是否通、是否與前後句連貫。不通就換一個，不要硬套。示範時要大聲讀出來，因為文言文很多錯譯是「寫得通但讀唔通」。另一條線索是對稱結構：駢句裡同一位置的字，詞性與義類通常相同，見到「夙興夜寐」就知道「夙」與「夜」對應，都是時間詞。

給學生三個義項，要求寫出「我揀邊個、因為邊句上下文」。

第三幕：句譯三步：直譯、補省略、調語序

4 分的句譯題，得分點通常落在關鍵詞、省略成分與語序三處。次序固定：第一步逐字直譯，寫出一個粗糙但字字有對應的版本；第二步補回省略的主語或賓語，用括號或直接寫出；第三步把倒裝的賓語、狀語調回現代漢語次序，再讀一次是否順。每句限時 2 分鐘，因為全題只有 6 分鐘。譯完不要重抄，只改錯處，因為重抄會把已經對的得分點抄走。

示範一句時故意漏補主語，讓學生指出會失哪一分。

04　必教題型與步驟

題型	例子	步驟	答案
詞義推斷	生字在句中的意思	標詞性 → 部首提示 → 代入原句	代入後句意通順
一字多義	同字兩句不同義	兩句各自配上下文，並列比較	講得出分野
句譯	補省略與調語序	直譯 → 補成分 → 調序 → 讀一次	得分點齊全
內容理解	作者為何以某事為例	找出例子前後的一句判斷句	引原文作答

合理性檢查（一定要教）：分數與時間要對得上：卷一文言文部分 30 分、45 分鐘，即每分 1.5 分鐘；4 分句譯題就應該用 6 分鐘，3 句每句 2 分鐘。另外要檢查譯文：一句譯文如果比原句長三倍，通常是加了原文沒有的解釋；如果比原句短一半，通常是漏了省略成分或漏譯虛詞。

05　獨立練習三題

題目	答案	想觀察什麼
「素善留侯張良」的「善」在句中屬何詞性？	動詞，解作與人交好	有無先標詞性
「臣所以去親戚而事君者」的「親戚」指甚麼？	父母兄弟等近親，不是今日的親屬	有無代入上下文
4 分句譯：「沛公軍霸上，未得與項羽相見」	劉邦駐軍在霸上，還未能與項羽見面（補主語）	省略成分有無補

06　學生常見錯誤與糾正句

錯誤	學生通常這樣寫	導師這樣說
逐字硬譯，不先定詞性	「王曰」譯成「王者說」	「先標詞性。「王」在主語位置係名詞，唔係形容詞。」
一個義項套落所有句	凡是「兵」都譯作士兵	「同一個字要配上下文。呢句『兵』明顯指兵器，你代入讀一次就知。」
句譯漏補省略主語	「未得與項羽相見」譯成「未能見項羽」	「原文省咗主語，你要補返出嚟，唔係就失一分。」
譯完重抄一次	把整段譯文擦掉重寫	「唔好重抄，只改錯處。重抄會漏返原本對嘅得分點。」

07　家課建議（直接指到練習卷題號）

中文科章節索引　全科章節
本科練習卷　文言文：詞義推斷三題、句譯兩題

08　離場檢查（最後 5 分鐘）

題目	答案	判定
推義兩條線索	部首、詞性	講不出即重教第一幕
句譯時間分配	6 分鐘 3 句	超時一半要練計時
句譯三步	直譯、補省略、調語序	錯兩步以上：回第三幕

09　導師常問

要不要背學生字表？

常見虛詞要熟，其餘靠推義三條線索，背字表投資報酬率低。

譯文可以用現代成語嗎？

可以，但成語意思要與原文一致，不確定的就寫直白句。

題目無要求譯，還要補省略嗎？

要。評分看重句意完整，主語不明會扣分。

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本頁為 TutorZone 導師備課指引，內容由 TutorZone 團隊編寫；題目與流程為原創，並非任何學校或出版社的教材。