DSE 英文｜圖表數據描述寫作備課指引（導師用）｜200 字放 13 個數據、四段固定結構

2026-11-03

學生寫圖表，通常把每個數字抄一次，變成清單。這一堂教的是：先講一句趨勢，再挑數字支撐，其餘不寫。

本堂目標　學生能夠：① 在 30 秒內講出圖表的一句話趨勢（升、跌、平、波動）；② 在 200 字四段中只引用 13 個數據（每 100 字約 6.5 個），每個數據都跟一句解讀；③ 比較兩個系列時用同一單位與同一時間基準，不出現「升了 20%」但沒有基準的句子。

01　先備知識（開課前 3 分鐘快檢）

以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：

技能	快檢題	過關標準
比較級與最高級	higher 與 the highest 分別用在哪裡	兩者比較／三者以上最高
百分比與百分點	由 20% 升至 30% 是升 10 個百分點，等於升多少百分比	升 50%
被動與客觀語氣	圖表描述應否用 I think	不應，用 The chart shows

02　課堂流程（45 分鐘）

時間	環節	導師做什麼	學生做什麼
0–5 分	先寫一句趨勢	遮住數字，只看線的方向	一句話講完升跌
5–15 分	挑 13 個數據	每段最多 3 至 4 個	全篇 13 個，其餘不寫
15–25 分	數字要解讀	每個數字後加一句 so what	數據與解讀成對
25–40 分	寫 200 字四段	每段 50 字，限時	四段結構齊
40–45 分	離場三問	趨勢、數據數目、單位各一	三題全對

03　講解腳本（照著說就可以）

第一幕：先講趨勢，再講數字：一句話定全篇

一份圖表題通常有一條折線（8 個時間點）加一個柱狀圖（5 個類別），合共 13 個數據點。200 字四段，每段 50 字，全篇只引 13 個數字，即每 100 字 6.5 個——平均每 15 字一個。
第一步是遮住所有數字，只看線的方向，用一句話講完：整體上升、整體下降、先升後跌、或大致平穩。這一句就是第一段的骨幹，也是考官第一眼要找的東西。沒有這一句，後面寫幾多數字都只是抄表。
趨勢句的句式固定：The chart shows a steady rise in X from A to B, with the sharpest increase between C and D. 一句話已經包含方向、起點終點與最急的一段，後面三段只是補細節。

要學生講：遮住數字之後，這一條線的一句話趨勢是什麼。

第二幕：只引十三個數據，其餘全部不寫

十三個數據怎樣分配：第一段趨勢句引 2 個（起點與終點），第二段引 4 個支撐最急的一段，第三段引 4 個處理第二個系列，第四段引 3 個作對比或例外，合共 13 個。
為甚麼要限制？因為每寫一個數字，就要分配大約 15 字去講它的意思；寫 30 個數字，就會變成沒有解讀的清單，而評分準則要求每個數據都有解讀。
被丟掉的數據不是浪費：它們的作用是讓你知道趨勢是否成立。看完全部才挑，挑完就不再回頭看圖。

要學生講：如果一段要引 4 個數據，哪 4 個最能支持這一段的論點。

第三幕：比較要同單位、同基準，否則等於沒說

最常見的錯誤句子是 Sales rose by 20%，因為沒有講由幾多升到幾多、用什麼單位、比較哪一段時間。合格寫法是 Sales rose by 20%, from 1.2 million to 1.44 million units, between 2020 and 2023。
百分比與百分點要分清：由 20% 升至 30% 是升 10 個百分點，同時是升 50%。兩個講法都對，但必須講清是哪一種，不能寫 rose by 10% 就當成由 20% 升到 30%。
比較兩個系列時，時間基準必須一致：同一年、同一季、同一貨幣。基準不同，比較就無效，這一點要在課堂上即場示範一次錯例。

要學生講：由 20% 升到 30%，是升 10% 還是升 50%，兩個講法分別在講什麼。

04　必教題型與步驟

題型	例子	步驟	答案
趨勢句	一句話描述折線整體走向	方向＋起點終點＋最急一段	rose steadily from 1.2m to 1.44m, sharpest in 2022
數據支撐	用兩個數字支持最急一段	講時間、講單位、講變化幅度	from 1.2m to 1.4m, a 17% rise
系列比較	比較兩個類別的差距	同一時間、同一單位、講差距與方向	twice as high as, at 40% versus 20%
例外或波動	指出與整體趨勢相反的一點	先講例外，再解釋可能原因（一句）	fell in 2020 only, likely due to the pandemic

合理性檢查（一定要教）：檢查三個數：全篇 200 字、四段、每段 50 字；引用的數據 13 個，每 100 字 6.5 個。如果學生寫了 25 個數字，句子一定變成清單，要刪到 13 個。另外檢查每個數字是否都有一句解讀：連續兩個數字沒有解讀，就代表在抄表。

05　獨立練習三題

題目	答案	想觀察什麼
寫一句趨勢句：由 120 萬升至 144 萬，2022 年最急。	Sales rose steadily from 1.2 million to 1.44 million, with the sharpest rise in 2022.	有無方向、起終點、最急一段三部分
改錯：Sales rose by 20%.	Sales rose by 20%, from 1.2 million to 1.44 million units, between 2020 and 2023.	有無補上基準、單位與時段
由 20% 升至 30%，寫兩個正確講法。	It rose by 10 percentage points, which is a 50% increase.	百分比與百分點有無分清

06　學生常見錯誤與糾正句

錯誤	學生通常這樣寫	導師這樣說
抄表式寫作	In 2019 it was 12. In 2020 it was 15. In 2021 it was 19.	「每個數字要跟一句所以然，唔係讀者自己睇圖仲快。」
百分比與百分點混用	rose by 10% 當成 20% 升到 30%	「十個百分點同十個 percent 係兩件事，講清楚邊一種。」
沒有基準的比較	twice as many（冇講同邊個比）	「比較一定要有兩邊，另一邊係邊個？」
加入個人意見	I think this is good for the company.	「圖表題只描述，唔評論；要講原因都只可以講 likely due to。」

07　家課建議（直接指到練習卷題號）

DSE English Paper 2 練習卷（資料題）　Part A 資料題：用今日的四段結構，全篇限 200 字、限引 13 個數據，並在每個數字下畫線。
同一份卷閱讀卷　第 6 至 8 題：找出文中描述趨勢的三個句式，抄下來並改寫成自己的版本。

08　離場檢查（最後 5 分鐘）

題目	答案	判定
圖表描述第一步	遮住數字，先寫一句趨勢	答「逐個數字抄」＝重講
200 字引幾個數據	13 個，每 100 字約 6.5 個	答 25 個＝重講密度
20% 升至 30% 的兩個講法	升 10 個百分點，或升 50%	只答一個＝重講單位

09　導師常問

可以寫 I think 嗎？

不可以。圖表題要求客觀描述，用 The chart shows 或 This suggests。

數據一定要全部用完嗎？

不需要。看完才挑，挑十三個就夠；其餘數字的作用是確認趨勢。

第四段要寫結論嗎？

要寫一句總結趨勢，但不要加入建議，除非題目明確要求。

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本頁為 TutorZone 導師備課指引，內容由 TutorZone 團隊編寫；題目與流程為原創，並非任何學校或出版社的教材。