DSE 数学 M1(微积分与统计)模拟卷(10 题・100 分・2 小时 15 分)
- 2026-11-01
练习卷 · DSE 数学 M1
DSE 数学延伸部分单元一 M1 模拟卷:10 题、100 分、限时 2 小时 15 分,涵盖二项分布与泊松分布、正态分布与标准分、微分求极值与拐点、定积分求面积、梯形法则、条件概率、置信区间与样本数、线性回归与相关系数、离散随机变数的期望与方差。所有题目均为原创,附逐步答案与评分要点。
卷面资料 年级:中六(DSE 延伸部分单元一 M1) | 科目:数学(M1) | 时限:135 分钟 | 总分:100 分 | 题数:10
甲部(第 1 至 5 题・50 分)
全部题目均须作答。本卷可用计算机,惟计算机不得附有图表显示或符号运算功能。计算题须展示步骤,数值答案取三位有效数字(另有指明者除外),并在答案末标明单位。所有数据为示例,并非任何考试机构的历届试题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 1 | 某电子零件厂的生产线每件产品有 12% 机会出现瑕疵,各件产品是否出现瑕疵互相独立。现从生产线随机抽出 10 件产品,设 X 为其中出现瑕疵的件数。 (a) 说明为何 X 可视为二项分布,并写出 X 的分布。 (b) 求恰好有 2 件瑕疵品的概率(取四位小数)。 (c) 求至少有一件瑕疵品的概率(取四位小数)。 (d) 求 X 的平均值与方差。 |
(a) 每次抽验只有“有瑕疵”与“无瑕疵”两个结果,成功的概率固定为 0.12,各件产品互相独立,抽验件数固定为 10,故 X 服从二项分布:X ~ B(10, 0.12)。 (b) P(X = 2) = C(10,2) × 0.12² × 0.88⁸ = 45 × 0.0144 × 0.359635 = 0.2330。 (c) P(X ≥ 1) = 1 − P(X = 0) = 1 − 0.88¹⁰ = 1 − 0.2785 = 0.7215。 (d) 平均值 E(X) = np = 10 × 0.12 = 1.2;方差 Var(X) = np(1 − p) = 10 × 0.12 × 0.88 = 1.056。 评分要点:(a) 2 分(说明两个结果、固定概率、独立、固定次数)、(b) 2 分、(c) 2 分、(d) 2 分。 |
| 2 | 某电话支援中心在繁忙时段平均每 5 分钟接到 3.2 个来电,来电的出现可视为随机且互相独立。设 Y 为某 5 分钟时段内接到的来电数目。 (a) 写出 Y 的分布及其参数,并列出使用泊松分布所需的两个假设。 (b) 求某 5 分钟内完全没有来电的概率(取三位小数)。 (c) 求某 5 分钟内最多接到 2 个来电的概率(取三位小数)。 (d) 求某 5 分钟内接到 3 个或以上来电的概率。 (e) 求某 10 分钟时段内平均接到的来电数目,并说明为何 10 分钟的来电数目仍可用泊松分布描述。 |
(a) Y ~ Po(3.2)。假设:来电在时段内均匀地随机出现(发生率固定);不同时段的来电数目互相独立。 (b) P(Y = 0) = e^(−3.2) = 0.041。 (c) P(Y ≤ 2) = e^(−3.2)(1 + 3.2 + 3.2²/2) = 0.380。 (d) P(Y ≥ 3) = 1 − P(Y ≤ 2) = 1 − 0.380 = 0.620。 (e) 10 分钟的平均来电数目 = 3.2 × 2 = 6.4 个;泊松分布的参数与时段长度成正比,而“独立”与“均匀发生率”两个条件在较长的固定时段内仍然成立,故仍可用 Po(6.4) 描述。 评分要点:(a) 2 分、(b) 2 分、(c) 2 分、(d) 1 分、(e) 2 分。 |
| 3 | 某校中六学生在某科的模拟考试成绩 X 近似正态分布,平均值 62 分,标准差 8 分。已知标准正态分布 Φ(1) = 0.8413、Φ(−1) = 0.1587、Φ⁻¹(0.90) = 1.2816。 (a) 求成绩高于 70 分的学生比例。 (b) 求成绩介乎 54 分与 70 分之间的学生比例。 (c) 成绩最高的 10% 学生可获奖学金,求最低可获奖学金的分数(取一位小数)。 (d) 若该校有 240 名考生,估计成绩低于 54 分的人数。 (e) 说明为何在 (d) 中只能作“估计”而不能得出确实人数。 |
(a) z = (70 − 62) ÷ 8 = 1,P(X > 70) = 1 − 0.8413 = 0.1587,即约 15.87%。 (b) z(54) = (54 − 62) ÷ 8 = −1,z(70) = 1;P(54 < X < 70) = 0.8413 − 0.1587 = 0.6826,即约 68.26%。 (c) 设分数为 s,则 P(X > s) = 0.10,即 z = 1.2816;s = 62 + 1.2816 × 8 = 72.3 分。 (d) P(X < 54) = 0.1587,估计人数 = 240 × 0.1587 = 38.1,约 38 人。 (e) 成绩只是“近似”正态分布,实际分布与模型有偏差;而且 240 人只是有限样本,真正的比例是未知的固定值,用概率乘以人数只得到期望值,所以只能视为估计。 评分要点:(a) 2 分、(b) 2 分、(c) 3 分、(d) 2 分、(e) 1 分。 |
| 4 | 设 f(x) = x³ − 6x² + 9x + 2。 (a) 求 f′(x) 及 f″(x)。 (b) 解 f′(x) = 0,求曲线 y = f(x) 的所有驻点坐标。 (c) 用二阶导数测试判断各驻点是极大点还是极小点,并写出对应的极值。 (d) 求曲线的拐点(反曲点)坐标,并说明该点是否为极值点。 (e) 求曲线在 x = 0 处的切线方程,并描述 f 在区间 [0, 3] 上的增减情况。 |
(a) f′(x) = 3x² − 12x + 9;f″(x) = 6x − 12。 (b) 3x² − 12x + 9 = 0,即 3(x − 1)(x − 3) = 0,得 x = 1 或 x = 3。对应 f(1) = 1 − 6 + 9 + 2 = 6,f(3) = 27 − 54 + 27 + 2 = 2,故驻点为 (1, 6) 与 (3, 2)。 (c) f″(1) = 6 − 12 = −6 < 0,故 (1, 6) 为极大点,极大值 6;f″(3) = 18 − 12 = 6 > 0,故 (3, 2) 为极小点,极小值 2。 (d) f″(x) = 0 得 x = 2,f(2) = 8 − 24 + 18 + 2 = 4,故拐点为 (2, 4)。因 f′ 在 x = 2 附近仍然为负(f′(2) = 12 − 24 + 9 = −3),该点只是凹凸性改变,并非极值点。 (e) f(0) = 2,f′(0) = 9,切线方程为 y = 9x + 2。在 [0, 1] 上 f′ > 0,f 递增;在 [1, 3] 上 f′ < 0,f 递减,故 f 在 x = 1 取得区间内最大值 6。 评分要点:(a) 2 分、(b) 3 分、(c) 2 分、(d) 2 分、(e) 2 分。 |
| 5 | 考虑曲线 C:y = x² − 2x 与直线 L:y = x。 (a) 求 C 与 L 的交点。 (b) 求由 C 与 L 所围成的区域面积。 (c) 求由 C 与 x 轴在 x = 0 至 x = 2 之间所围成的区域面积。 (d) 在 (c) 中,定积分 ∫₀² (x² − 2x) dx 的数值是负数,说明这与面积的关系。 (e) 若把 (b) 的区域绕 x 轴旋转一周,写出计算旋转体体积的定积分式(不必求值)。 |
(a) 令 x² − 2x = x,得 x² − 3x = 0,即 x(x − 3) = 0,故 x = 0 或 x = 3;交点为 (0, 0) 与 (3, 3)。 (b) 在 0 < x < 3 内 L 在 C 之上,面积 = ∫₀³ [x − (x² − 2x)] dx = ∫₀³ (3x − x²) dx = [3x²/2 − x³/3]₀³ = 27/2 − 9 = 4.5 平方单位。 (c) ∫₀² (x² − 2x) dx = [x³/3 − x²]₀² = 8/3 − 4 = −4/3,故面积 = 4/3 平方单位(约 1.33)。 (d) 在 0 < x < 2 内 x² − 2x < 0,曲线在 x 轴之下,定积分给出的是“有向面积”,负号表示该区域位于 x 轴下方;面积须取绝对值,即 |−4/3| = 4/3。 (e) 以垫圈法,体积 = π∫₀³ {x² − (x² − 2x)²} dx。 评分要点:(a) 3 分、(b) 3 分、(c) 3 分、(d) 2 分、(e) 1 分。 |
乙部(第 6 至 10 题・50 分)
全部题目均须作答。本卷可用计算机,惟计算机不得附有图表显示或符号运算功能。计算题须展示步骤,数值答案取三位有效数字(另有指明者除外),并在答案末标明单位。所有数据为示例,并非任何考试机构的历届试题。
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 6 | 考虑定积分 ∫₀¹ 1/(1 + x²) dx,其准确值为 π/4 = 0.785398…。 (a) 以 f(x) = 1/(1 + x²)、子区间宽度 h = 0.25,完成下表(取六位小数):x = 0、0.25、0.5、0.75、1 时对应的 f(x)。 (b) 用梯形法则(n = 4)求该积分的近似值(取六位小数)。 (c) 求近似值的绝对误差。 (d) 说明为何增加 n 会令误差减少,并指出梯形法则在本题是高估还是低估。 (e) 写出梯形法则的一般公式(以 h、f₀、f₁、…、fₙ 表示)。 |
(a) f(0) = 1.000000;f(0.25) = 1 ÷ 1.0625 = 0.941176;f(0.5) = 1 ÷ 1.25 = 0.800000;f(0.75) = 1 ÷ 1.5625 = 0.640000;f(1) = 1 ÷ 2 = 0.500000。 (b) T = h/2 × [f₀ + f₄ + 2(f₁ + f₂ + f₃)] = 0.125 × [1 + 0.5 + 2(0.941176 + 0.800000 + 0.640000)] = 0.125 × 6.262353 = 0.782794。 (c) 误差 = 0.785398 − 0.782794 = 0.002604。 (d) n 增大时每个子区间变短,以直线段代替曲线的偏差减少,误差的量级与 h² 成正比,故误差减少。本题中 f 为上凸(f″(x) = (6x² − 2)/(1 + x²)³,在 [0, 1] 上先正后负),梯形法则在本题给出低估(近似值 0.782794 小于真值 0.785398)。 (e) T = h/2 × [f₀ + 2f₁ + 2f₂ + … + 2fₙ₋₁ + fₙ],其中 h = (b − a)/n。 评分要点:(a) 3 分、(b) 3 分、(c) 1 分、(d) 2 分、(e) 1 分。 |
| 7 | 某工厂有 A、B 两部机器生产同一款零件:A 生产全部产量的 60%,其中 2% 为瑕疵品;B 生产其余 40%,其中 5% 为瑕疵品。现从总产量中随机抽出一件零件。 (a) 以树形图或概率公式求抽到瑕疵品的概率。 (b) 已知抽到的零件是瑕疵品,求它由 A 机器生产的概率(取三位小数)。 (c) 已知抽到的零件是瑕疵品,求它由 B 机器生产的概率,并验证 (b)、(c) 两答案之和为 1。 (d) 已知抽到的零件没有瑕疵,求它由 B 机器生产的概率(取三位小数)。 (e) 判断“零件由 A 生产”与“零件是瑕疵品”两事件是否独立,并以数值说明。 |
(a) P(瑕疵) = 0.6 × 0.02 + 0.4 × 0.05 = 0.012 + 0.020 = 0.032。 (b) P(A | 瑕疵) = (0.6 × 0.02) ÷ 0.032 = 0.012 ÷ 0.032 = 0.375。 (c) P(B | 瑕疵) = (0.4 × 0.05) ÷ 0.032 = 0.020 ÷ 0.032 = 0.625;0.375 + 0.625 = 1,验证成立。 (d) P(无瑕疵) = 0.6 × 0.98 + 0.4 × 0.95 = 0.588 + 0.380 = 0.968;P(B | 无瑕疵) = 0.380 ÷ 0.968 = 0.393。 (e) P(A) × P(瑕疵) = 0.6 × 0.032 = 0.0192,而 P(A 且 瑕疵) = 0.012,两者不相等,故两事件不独立(A 生产的零件较不容易有瑕疵)。 评分要点:(a) 2 分、(b) 2 分、(c) 2 分、(d) 2 分、(e) 2 分。 |
| 8 | 为估计某校全体学生某科的测验平均分 μ,随机抽出 50 名学生,样本平均分 x̄ = 72.4,样本标准差 s = 10.5。已知母体标准差可由 s 估计,样本平均数的抽样分布近似正态,且 z₀.₀₂₅ = 1.96。 (a) 写出 μ 的点估计值。 (b) 求样本平均数的标准误(取三位小数)。 (c) 求 μ 的 95% 置信区间(取三位小数),并解释该区间的意义。 (d) 若希望 95% 置信区间的误差上限(误差界限)不超过 2 分,求所需的最少样本数。 (e) 说明为何 (c) 的区间不能理解为“μ 有 95% 机会落在此区间内”。 |
(a) μ 的点估计值为 x̄ = 72.4 分。 (b) 标准误 = s/√n = 10.5 ÷ √50 = 1.485。 (c) 误差界限 = 1.96 × 1.485 = 2.910;置信区间为 (72.4 − 2.910, 72.4 + 2.910) = (69.490, 75.310)。意义:若以同样方法重复抽样多次,约 95% 的样本所计出的区间会包含真正的 μ。 (d) 要求 1.96 × 10.5 ÷ √n ≤ 2,即 √n ≥ 1.96 × 10.5 ÷ 2 = 10.29,n ≥ 105.88,故最少需要 106 名学生。 (e) 在频率学派的观点下 μ 是固定但未知的常数,区间 (69.490, 75.310) 已是固定数值,而 95% 描述的是“此方法能成功盖住 μ 的长期比率”,不是 μ 本身的概率。 评分要点:(a) 1 分、(b) 2 分、(c) 3 分、(d) 2 分、(e) 2 分。 |
| 9 | 某研究记录变数 x(每日温习时数)与 y(测验分数)的五组数据:(1, 2)、(2, 4)、(3, 5)、(4, 4)、(5, 5)。 (a) 求 x 与 y 的平均值 x̄、ȳ。 (b) 求 Sxx、Syy 及 Sxy。 (c) 求 y 对 x 的回归直线 y = a + bx 中的 b 与 a(取一位小数)。 (d) 求相关系数 r(取三位小数),并描述两变数关系的强弱与方向。 (e) 用回归直线预测 x = 6 时的 y 值,并说明在 x = 15 时作预测是否恰当。 |
(a) x̄ = (1 + 2 + 3 + 4 + 5) ÷ 5 = 3;ȳ = (2 + 4 + 5 + 4 + 5) ÷ 5 = 4。 (b) Sxx = Σ(x − x̄)² = 4 + 1 + 0 + 1 + 4 = 10;Syy = Σ(y − ȳ)² = 4 + 0 + 1 + 0 + 1 = 6;Sxy = Σ(x − x̄)(y − ȳ) = 4 + 0 + 0 + 0 + 2 = 6。 (c) b = Sxy ÷ Sxx = 6 ÷ 10 = 0.6;a = ȳ − b·x̄ = 4 − 0.6 × 3 = 2.2,故回归直线为 y = 2.2 + 0.6x。 (d) r = Sxy ÷ √(Sxx × Syy) = 6 ÷ √60 = 0.775;r 为正且接近 1,表示 x 与 y 有颇强的正相关。 (e) 当 x = 6,y = 2.2 + 0.6 × 6 = 5.8。x = 15 远超数据范围(1 至 5),属于外推,回归关系未必在该处成立,故此预测并不恰当。 评分要点:(a) 2 分、(b) 3 分、(c) 2 分、(d) 2 分、(e) 1 分。 |
| 10 | 离散随机变数 X 的概率分布如下:P(X = 0) = 0.1、P(X = 1) = 0.3、P(X = 2) = 0.4、P(X = 3) = 0.2。 (a) 验证此为有效的概率分布。 (b) 求 E(X)。 (c) 求 E(X²) 及 Var(X)。 (d) 求 E(3X + 2) 及 Var(3X + 2)。 (e) 写出 X 的累积分布函数 F(x) 在 x = 0、1、2、3 的值,并求 P(1 ≤ X ≤ 2)。 |
(a) 各概率均介乎 0 与 1 之间,且 0.1 + 0.3 + 0.4 + 0.2 = 1,故为有效的概率分布。 (b) E(X) = 0×0.1 + 1×0.3 + 2×0.4 + 3×0.2 = 0 + 0.3 + 0.8 + 0.6 = 1.7。 (c) E(X²) = 0×0.1 + 1×0.3 + 4×0.4 + 9×0.2 = 0 + 0.3 + 1.6 + 1.8 = 3.7;Var(X) = E(X²) − [E(X)]² = 3.7 − 2.89 = 0.81。 (d) E(3X + 2) = 3E(X) + 2 = 3 × 1.7 + 2 = 7.1;Var(3X + 2) = 3² × Var(X) = 9 × 0.81 = 7.29。 (e) F(0) = 0.1、F(1) = 0.4、F(2) = 0.8、F(3) = 1;P(1 ≤ X ≤ 2) = 0.3 + 0.4 = 0.7。 评分要点:(a) 2 分、(b) 2 分、(c) 2 分、(d) 2 分、(e) 2 分。 |
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