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DSE 音乐操卷练习卷：乐理、聆听分析与作曲手法（12 题・100 分・75 分钟・附答案）｜原创模拟试题
练习卷 · DSE 音乐：乐理、聆听分析与作曲手法全卷
本卷共 12 题、100 分、75 分钟，涵盖等程律与音高频率、音符时值与拍子、调号与音阶、音程计算、室内乐编制与音色听辨、奏鸣曲式、力度与速度术语、终止式与和弦功能、旋律反行与模进、四部和声音域及主题发展手法，附评分要点。
卷面资料 年级：中六（S6） ｜ 科目：音乐 ｜ 时限：75 分钟 ｜ 总分：100 分 ｜ 题数：12
甲部：乐理基础与节奏拍子（32 分）
甲部：乐理基础与节奏拍子
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 1 | A4 音的频率为 440 Hz。在十二平均律之下，每升高一个半音，频率乘以 2 的十二次方根。 （a）试算 A5 与 E5 的频率（取一位小数）。（4 分） （b）解释为何八度关系的频率比恒为 2：1，并指出一个八度包含多少音分。（4 分） |
(a) A5 = 440 × 2^(12/12) = 880.0 Hz；E5 较 A4 高七个半音，440 × 2^(7/12) ≈ 659.3 Hz。 (b) 八度即十二个半音，频率比 = 2^(12/12) = 2：1，故高八度的频率恰为低八度的两倍；一个八度等于 1200 音分，每个半音 100 音分。 评分要点：频率算式 2 分，两个数值各 1 分；八度比值 2 分，音分 2 分。 |
| 2 | 一首乐曲为 4/4 拍，共 16 小节，速度标记为四分音符 = 120。 （a）求全曲总拍数及演奏所需时间（秒）。（4 分） （b）若同一乐曲改记为 6/8 拍而小节数不变，全曲共多少个八分音符？每小节的时值等于多少个四分音符？（4 分） |
(a) 每小节 4 拍，16 小节共 64 拍；四分音符 = 120 即每秒 2 拍，64 除以 2 = 32 秒。 (b) 6/8 拍每小节 6 个八分音符，16 小节共 96 个八分音符；6 个八分音符等于 3 个四分音符，故每小节时值等于 3 个四分音符。 评分要点：总拍数 2 分，时间 2 分；八分音符数 2 分，四分音符换算 2 分。 |
| 3 | （a）写出 D 大调与降 B 大调的调号，须列出所有升号或降号的音名。（4 分） （b）由 D 大调转往 A 大调，调号的升号数目如何改变？并说明升号出现的固定次序。（4 分） |
(a) D 大调有两个升号：F#、C#；降 B 大调有两个降号：Bb、Eb。 (b) D 大调 2 个升号，A 大调 3 个升号，增加一个（G#）；升号次序固定为 F、C、G、D、A、E、B，降号次序则相反。 评分要点：每调 2 分（须正确列出音名）；升号数目变化 2 分，次序 2 分。 |
| 4 | 以 C4 为下音，分别向上构成大三度、纯五度、大六度与纯八度。 （a）写出各音程所含的半音数目及相应音名。（4 分） （b）把上述半音数目换算为音分，并比较等程律纯五度与纯律五度。（4 分） |
(a) 大三度 4 个半音（E4）；纯五度 7 个半音（G4）；大六度 9 个半音（A4）；纯八度 12 个半音（C5）。 (b) 依次为 400、700、900、1200 音分；等程律纯五度为 700 音分，纯律五度约 702 音分，等程律五度略窄约 2 音分。 评分要点：每项 1 分；音分换算 2 分，纯律比较 2 分。 |
乙部：聆听分析与乐曲结构（36 分）
乙部：聆听分析与乐曲结构
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 5 | 聆听两段室内乐录音：甲段为弦乐四重奏，乙段为木管五重奏。 （a）指出两种编制各由哪些乐器组成，并比较演奏者人数。（5 分） （b）就音色与声部均衡而言，说明弦乐四重奏如何分配旋律与伴奏。（4 分） |
(a) 弦乐四重奏：第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴，共 4 人；木管五重奏：长笛、双簧管、单簧管、巴松管、圆号，共 5 人，较弦乐四重奏多 1 人。 (b) 第一小提琴多奏主题旋律，第二小提琴与中提琴担任内声部及和声填充，大提琴提供低音基础；四件乐器音色同源，音量容易平衡，旋律常在声部之间交替。 评分要点：编制各 2 分，人数比较 1 分；旋律与伴奏分配各 2 分。 |
| 6 | 一首奏鸣曲式乐章共 96 小节，呈示部为全曲 3/8，发展部为 1/4，剩下为再现部。 （a）计算三部分各有多少小节，并核对总数。（5 分） （b）说明再现部与呈示部在调性上的主要分别，以及这种安排的用意。（4 分） |
(a) 呈示部 96 × 3/8 = 36 小节；发展部 96 × 1/4 = 24 小节；再现部 96 − 36 − 24 = 36 小节；36 + 24 + 36 = 96，核对正确。 (b) 呈示部的第二主题在属调，再现部则回到主调，使全乐章最后统一于主调；用意是化解呈示部的调性对比，带来完满的结束感。 评分要点：每部分 1 分，核对 2 分；调性分别 2 分，用意 2 分。 |
| 7 | （a）把下列力度术语由弱至强排列：mf、pp、f、mp、p、ff。（4 分） （b）Adagio 一般为每分钟 66 至 76 拍，Allegro 为每分钟 120 至 168 拍。求两者最快与最慢速度的差距，并说明指挥如何据此处理速度对比。（5 分） |
(a) pp、p、mp、mf、f、ff。 (b) 最快 168 拍减最慢 66 拍，相差 102 拍；指挥会以 Adagio 的从容呼吸塑造乐句，Allegro 则收紧拍子以营造推进感，两者差距逾一倍，形成强烈对比。 评分要点：次序全对 4 分（错一处扣 1 分）；差距计算 2 分，处理说明 3 分。 |
| 8 | 在 C 大调中，I = C–E–G，IV = F–A–C，V = G–B–D，vi = A–C–E。 （a）分别列出 I 与 V、I 与 IV、I 与 vi 的共同音数目。（5 分） （b）指出完全终止（V–I）与假终止（V–vi）在和声效果上的分别。（4 分） |
(a) I 与 V 共同音 1 个（G）；I 与 IV 共同音 1 个（C）；I 与 vi 共同音 2 个（C、E）。 (b) 完全终止由属和弦进行到主和弦，终止感明确、收束力强；假终止转入 vi，色彩骤然转暗，收束被推迟，常用于段落未完之处。 评分要点：三项各 1 分，说明算式 2 分；两种终止各 2 分。 |
丙部：作曲手法与和声（32 分）
丙部：作曲手法与和声
| # | 题目 | 答案与评分要点 |
|---|---|---|
| 9 | 某动机由 C4 上行至 E4，再上行至 G4。 （a）写出以 C4 为轴的反行版本，须列明方向、半音数及音名。（4 分） （b）说明模进与反行在作曲上的作用。（4 分） |
(a) 原动机上行 4 个半音（C4→E4）再上行 3 个半音（E4→G4）；反行改为下行 4 个半音至 Ab3，再下行 3 个半音至 F3，即 C4–Ab3–F3。 (b) 模进把同一音型在不同音高重复，可延长乐思、加强语气；反行保持音程结构而改变方向，使材料熟悉又带新鲜感，常用于发展部。 评分要点：方向 2 分，音名 2 分；模进作用 2 分，反行作用 2 分。 |
| 10 | 四部和声的常用音域为：女高音 C4–A5、女低音 G3–D5、男高音 C3–G4、男低音 E2–C4。 （a）以半音为单位，计算各声部的音域宽度。（4 分） （b）列举四部和声中两项必须避免的声部进行，并说明原因。（4 分） |
(a) 女高音 21 个半音；女低音 19 个；男高音 19 个；男低音 20 个。 (b) 避免平行五度与平行八度，因两声部连续以完全协和音程进行，会使声部失去独立性、和声变得空洞；亦应避免声部超越与过大的跳进，以免声部线条不清。 评分要点：每项 1 分；两项规则各 2 分（规则 1 分、原因 1 分）。 |
| 11 | （a）分别说明单音音乐、主调音乐与复调音乐三种织体的特征。（4 分） （b）一段 4/4 拍乐曲速度为四分音符 = 90，演奏 30 秒。求共奏出多少拍，相等于多少个完整小节及剩下多少拍。（4 分） |
(a) 单音音乐只有一条旋律线，并无伴奏；主调音乐以一条旋律为主，其他声部作和声伴奏；复调音乐由两条或以上地位相若的旋律同时进行，如赋格。 (b) 每秒 90 除以 60 = 1.5 拍，30 秒共 45 拍；每小节 4 拍，45 除以 4 = 11 个完整小节，剩下 1 拍。 评分要点：三种织体各 1 分，比较 1 分；拍数 2 分，小节与剩下拍数各 1 分。 |
| 12 | 某主题长 4 小节，作曲家以模进手法在不同音高重复 3 次，其后又以紧缩把主题时值依序减半两次。 （a）计算模进后总长度，以及紧缩段落合共的小节数。（4 分） （b）说明扩充、紧缩与转调三种发展手法如何改变乐曲的张力。（4 分） |
(a) 模进后共 4 × (1 + 3) = 16 小节；紧缩依序为 4、2、1 小节，合共 7 小节。 (b) 扩充拉长时值，令乐句舒展、张力积累；紧缩加快节奏密度，制造紧迫与推进；转调改变调性色彩，把张力推向新区域，常在再现之前制造高潮。 评分要点：16 小节 2 分，7 小节 2 分；三种手法说明各约 1 分余。 |
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