小二数学｜月历与日期备课指引（导师用）｜十二个月、每月日数与日期找星期

2026-11-10

学生识讲“今日几号”，但一问“11 月 30 日系星期几”就伸手去数格，数到一半乱。月历不是一堆数字，是七日一循环的排列。

本堂目标　学生能够：① 读出月历的一格代表一日，并讲出一个月有几日；② 讲出 2026 年 11 月有 30 日、2 月有 28 日、一年 365 日、一星期 7 日；③ 用“七日一循环”由 11 月 10 日（星期二）推 11 月 30 日是星期一、12 月 1 日是星期二；④ 在应用题中答出“几日之后”与“星期几”，并写完整答句。

01　先备知识（开课前 3 分钟快检）

以下任何一项未过关，本堂就会卡住，先补该项：

技能	快检题	过关标准
数到 31	由 1 数到 31，中间不漏	顺序数完，不跳号
七的加法	7 加 7 等于几多	14
日期写法	11 月 10 日怎样写	写成 11 月 10 日

02　课堂流程（45 分钟）

时间	环节	导师做什么	学生做什么
0–5 分	错题诊断	问“一个月一定有 30 日吗”，看学生怎样答	讲出有些月是 31 日
5–15 分	读月历格	指着 11 月月历，找 10 日在哪一格	指出格并读出上方星期
15–25 分	每月日数	数 31 日的七个月、30 日的四个月、2 月 28 日	讲出三个数字
25–33 分	七日循环	由 10 日数到 30 日，用 7 一组跳	算出 20 日后是星期一
33–40 分	跨月	11 月 30 日之后一日是几号	答 12 月 1 日、星期二
40–45 分	离场检查	三题收回即批	独立完成

03　讲解脚本（照着说就可以）

第一幕：月历一格就是一日

先不要讲月份名称。把 11 月的月历放大，要学生用手指由 1 号指到 10 号，一边指一边读，并讲出每一格上面的星期。
然后问：为什么 1 号之前有空格？空格代表上一个月，不是这个月的日子。
这一步要学生明白“格”与“日”一对一，之后数格才不会多数一格。

要学生做：指出 10 日在第几行第几格，并读出该格对应的星期。

第二幕：每月日数：31、30、28 三个数字

一年 12 个月，2026 年有 31 日的是 1、3、5、7、8、10、12 月，共 7 个；有 30 日的是 4、6、9、11 月，共 4 个；2 月有 28 日。
不要只叫学生背口诀，要他在月历上数一次：11 月由 1 数到 30，数到 30 就没有下一格。
一年总日数可以验证：31 乘 7 加 30 乘 4 加 28，等于 365。

要学生做：在 11 月月历上数到最后一格，讲出 11 月有 30 日。

第三幕：七日一循环：由日期推星期

一星期 7 日，所以同一个星期几每隔 7 日出现一次。
11 月 10 日是星期二，20 日之后是 11 月 30 日；20 除以 7 余 6，星期二之后 6 日是星期一。
另一个做法更稳：21 日后（3 个 7 日）一定同一星期几，所以 12 月 1 日是星期二。学生要讲出用哪个方法，不要只报答案。

要学生做：用 7 一组跳，由 10 日数到 31 日，讲出 31 日是星期几。

04　必教题型与步骤

题型	例子	步骤	答案
读月历	11 月有几日	数到最后一格，看号码	30 日
找星期	11 月 30 日是星期几	由 10 日数 20 日，20 除 7 余 6	星期一
跨月	11 月 30 日之后一日	月尾之后转下个月 1 号	12 月 1 日，星期二
闰年判断	2026 年 2 月有几日	查该年 2 月月历最后一格	28 日

合理性检查（一定要教）：合理性检查：一个月的日数只可能是 28、29、30、31；11 月一定是 30 日，答 31 表示数错格或记错月份；同一个星期几相隔一定是 7 的倍数日，21 日后必然同一星期几；跨月时 11 月 30 日的下一日一定是 12 月 1 日，不会是 11 月 31 日；2026 年不是闰年，2 月只有 28 日；离场检查 300 秒三题，是小二可独立完成的分量。

05　独立练习三题

题目	答案	想观察什么
数日数	11 月月历由 1 数到最后一格	30 日
找星期	11 月 10 日是星期二，11 月 24 日是星期几	14 日后，仍是星期二
跨月	11 月 30 日的下一日	12 月 1 日
闰年	2026 年 2 月有几日	28 日

06　学生常见错误与纠正句

错误	学生通常这样写	导师这样说
以为每月都是 30 日	答 11 月有 31 日	“数一次月历最后一格。11 月数到 30 就没有下一格。”
数格多数一格	由 10 日数 20 日，答成 21 日后	“10 号自己不算一日。由 10 号行去 11 号，先算一日。”
跨月写 11 月 31 日	答 11 月 31 日	“11 月只有 30 日，没有 31 号。月尾之后系下个月 1 号。”
星期用加日数	10 日星期二，加 20 日答星期三	“要除 7 看余几多。20 除 7 余 6，系星期二之后 6 日。”

07　家课建议（直接指到练习卷题号）

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本章重做　练习第 1 至 4 题重做，每题写出星期

08　离场检查（最后 5 分钟）

题目	答案	判定
11 月有几多日	30 日	答 31 表示未数月历最后一格，重讲第二幕
11 月 10 日星期二，12 月 1 日星期几	星期二，因为相隔 21 日	答其他表示未用 7 的倍数，重讲第三幕
2026 年 2 月有几多日	28 日	答 29 表示当成闰年，重讲第二幕

09　导师常问

要背“一三五七八十十二”口诀吗？

可以，但先让学生在月历上数一次。口诀记错比数格更难发现。

闰年是小二内容吗？

小二只需知道 2 月有时 28 日、有时 29 日。闰年规则留到高小，现在讲四年一次会混淆。

可否用日历 App 代替？

可以核对，但课堂要用纸月历。萤幕一次只显示一小段，学生看不到七日一循环的排列。

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本页为 TutorZone 导师备课指引，内容由 TutorZone 团队编写；题目与流程为原创，并非任何学校或出版社的教材。