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小三 平行与垂直练习一:认识平行线与垂直线

小三 平行与垂直练习一:认识平行线与垂直线

  • 2026-11-11

小三 平行与垂直练习一:认识平行线与垂直线

这份练习先分清平行线与垂直线的定义,再练直角是 90 度、长方形与正方形的边的特点,然后认识 ∥ 与 ⊥ 两个符号,最后改正一个常见误解。每题附答案与一句解说。

直接答案 第 01 至 03 题练定义与直角,第 04 至 06 题练长方形、正方形的边与三角尺的用法,第 07 至 09 题练符号与生活例子,第 10 题改正没有碰在一起就是平行的误解。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 20
难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:小学三年级 平行与垂直
适用年级 小三

02 题目(10 题)

  1. 基础在同一个平面内,两条无论怎样延长都不会相交的直线,叫做什么?
  2. 基础两条直线相交成直角,可以怎样形容这两条线互相的位置?
  3. 基础一个直角是多少度?
  4. 进阶长方形的一组对边,是平行还是垂直?
  5. 进阶正方形相邻两条边的夹角是多少度?
  6. 进阶用三角尺检查两条线是否垂直时,应该把三角尺的哪一个角放在交点上?
  7. 挑战两条线平行,用什么符号表示?
  8. 挑战两条线垂直,用什么符号表示?
  9. 挑战英文字母 H 的两条直柱,是平行还是垂直?
  10. 错题重练改正:只要两条线没有碰在一起,就是平行线。

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 平行线。 关键是同一个平面,而且延长之后仍然不相交,才叫平行线。
2 互相垂直。 相交成 90° 的两条直线互相垂直。
3 90° 直角就是 90°,是常用的基准角。
4 平行。 长方形两组对边分别平行,所以一组对边互相平行。
5 90° 正方形四边相等,而且相邻两边成 90°,所以四个角都是直角。
6 直角。 只有直角可以与交角完全重合,所以要用三角尺的直角去比对。
7 ∥。 平行的符号是两条平行短线 ∥,写成 a ∥ b。
8 ⊥。 垂直的符号是一横一竖的 ⊥,读作垂直于。
9 平行。 两条直柱方向相同、距离不变,所以是平行。
10 错。两条线要在同一个平面内,而且延长之后仍然不相交,才是平行线。 位置不同、方向不同的两条线也可以不相交,但它们并不平行,所以要看方向是否相同。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

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