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小三 平行与垂直练习四:错题重练

小三 平行与垂直练习四:错题重练

  • 2026-11-11

小三 平行与垂直练习四:错题重练

这份练习集中改正常见错误:先改正“没碰到就当平行”与“垂直一定等长”两个误解,再练长方形的平行对边、正方形的四个直角,然后做垂直相交的四个直角、直线上的邻角与平行线距离,最后处理同垂直于第三线与方格纸上的方向。每题附答案与一句解说。

直接答案 第 01 至 03 题改正“没碰到就平行”、数长方形的平行对边与正方形的四个直角,第 04 至 06 题练垂直相交的四个直角、直线上的邻角与平行线的等距,第 07 至 09 题是同垂直于第三线、长方形邻边与方格纸上的方向,第 10 题改正“垂直一定等长”。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10
建议时间 20
难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1
对应章节 所属章节:小学三年级 平行与垂直
适用年级 小三

02 题目(10 题)

  1. 基础改正:“两条直线没有碰在一起,就是平行线。”
  2. 基础长方形有 4 条边,可以分成几组互相平行的对边?
  3. 基础正方形的每一个角都是 90 度,四个角合共多少度?
  4. 进阶两条直线互相垂直相交,交点周围形成多少个直角?
  5. 进阶一条直线上两个相邻的角合共 180 度。若其中一个角是 65 度,另一个角是多少度?
  6. 进阶两条平行线相距 4 cm。在其中一条线上取两个不同位置,分别量到另一条线的距离,两次量得多少 cm?
  7. 挑战直线 a 垂直于 b,直线 b 又垂直于 c。a 与 c 是平行还是垂直?
  8. 挑战长方形长 12 cm、阔 5 cm,四个角都是直角。长边与阔边相交成多少度?
  9. 挑战方格纸上,线段 AB 由 (0,0) 到 (4,0),线段 CD 由 (2,1) 到 (2,5)。AB 与 CD 是平行还是垂直?
  10. 错题重练改正:“两条直线垂直,它们一定一样长。”

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 不对。平行线要在同一个平面内,而且无限延长之后也永不相交。 只是图上没有碰到,延长之后仍可能相交,所以不能单凭这一点就判断平行。
2 2 组。 上边与下边平行成一组,左边与右边平行成另一组,4 除以 2 得 2 组。
3 360 度。 4 个角每个 90 度,4 乘 90 得 360 度。
4 4 个。 一周是 360 度,360 除以 90 得 4,所以垂直相交时四角都是直角。
5 115 度。 180 减 65 得 115,直线上相邻两角合共 180 度。
6 两次都是 4 cm。 平行线之间的距离处处相等,所以在任何位置量都是 4 cm。
7 平行。 a 与 c 都垂直于同一条直线 b,方向相同,所以 a 平行于 c。
8 90 度。 长方形的相邻两边互相垂直,所以长边与阔边相交成 90 度,与 12 cm、5 cm 的长短无关。
9 互相垂直。 AB 水平走了 4 格,CD 垂直走了 4 格,水平线与铅垂线相交成 90 度,所以互相垂直。
10 不对。垂直只表示相交成 90 度,与长短无关,长 8 cm 与长 3 cm 的两条线也可以垂直。 8 cm 与 3 cm 的线只要相交成直角就是垂直,长度不同不影响判断。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

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